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2019年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo):小組工作的模式

更新時(shí)間:2018-12-07 16:07:22 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽208收藏62

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2019年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo):小組工作的模式的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)考試動(dòng)態(tài),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。

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小組工作的模式

章節(jié)重要考點(diǎn):

一、互動(dòng)模式

1、互動(dòng)模式的含義:互動(dòng)模式的目的和焦點(diǎn)

2、互動(dòng)模式的實(shí)施原則

服務(wù)對(duì)象、服務(wù)目標(biāo)和社會(huì)工作者的角色

三個(gè)實(shí)施原則

二、發(fā)展模式

1、發(fā)展模式的定義:目的和應(yīng)用領(lǐng)域

2、理論基礎(chǔ):

發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)

發(fā)展模式的核心、焦點(diǎn)

服務(wù)人群的特點(diǎn)

3、發(fā)展模式的實(shí)施原則

發(fā)展模式下小組工作的特點(diǎn)

兩個(gè)實(shí)施原則

章節(jié)精華習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題

1.某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時(shí)工作忙,沒有機(jī)會(huì)談戀愛,不僅自己很苦惱,父母也很著急。社會(huì)工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,準(zhǔn)備為他們開展一個(gè)“公益星空下”的小組,將他們組織起來,一起參加公益活動(dòng),以便相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解。為實(shí)現(xiàn)小陳的想法,此小組最適合采用(  )。(2015)

A.治療模式

B.發(fā)展模式

C.社區(qū)行動(dòng)模式

D.互動(dòng)模式

答案:D

2.學(xué)校社會(huì)工作者張某招募十名高二學(xué)生,就如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,運(yùn)用互動(dòng)模式開展小組工作。下列說法正確的是(  )。

A.互動(dòng)模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己

B.在互動(dòng)模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

C.互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員間的平等以及個(gè)體獨(dú)立性

D.互動(dòng)模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法

答案:C

3.社會(huì)工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組,剛開始時(shí),組員很少主動(dòng)講話,更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會(huì)工作者運(yùn)用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧,促使組員獲得更多與社會(huì)良性互動(dòng)的體驗(yàn),社會(huì)工作者鼓勵(lì)組員不斷積累找工作的經(jīng)驗(yàn),讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗(yàn)。上述過程中,社會(huì)工作者遵循了小組互動(dòng)模式中的(  )原則。

A.封閉性互動(dòng)

B.平等性互動(dòng)

C.個(gè)別性互動(dòng)

D.開放性互動(dòng)

答案:D

4.某大學(xué)為新生開展為期三個(gè)月的發(fā)展模式下的小組工作,該模式強(qiáng)調(diào)以(  )為核心。

A.人的生理因素

B.人際關(guān)系

C.人的發(fā)展

D.人與環(huán)境的互動(dòng)

答案:C

5.社會(huì)工作者小張?jiān)陂_展小組工作的過程中,鼓勵(lì)組員積極參與小組內(nèi)的活動(dòng),并且鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己,在小組中找出共同的興趣和目標(biāo),形成一種積極的互助關(guān)系。請(qǐng)問小張運(yùn)用(  )開展小組工作。

A.發(fā)展模式

B.社會(huì)目標(biāo)模式

C.互動(dòng)模式

D.治療模式

答案:A

二、多項(xiàng)選擇題

6.社會(huì)工作者趙某采取互動(dòng)模式開展小組工作。在工作中,趙某應(yīng)當(dāng)實(shí)施和貫徹的工作原則包括(  )。

A.趙某讓組員“面對(duì)面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要

B.趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵(lì)組員積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)

C.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系

D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開放

E.趙某在小組中扮演使能者的角色,激發(fā)組員的潛能

答案:ACD

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