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2020年中級社工輔導(dǎo)第八章第二節(jié)考點

更新時間:2019-07-01 16:26:08 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽31收藏12

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摘要 2020年社會工作者考試將在明年六月份舉行,便于考生備考,環(huán)球網(wǎng)校小編整理2020年中級社工輔導(dǎo)第八章第二節(jié)考點,對社區(qū)矯正社會工作考點筆記進(jìn)行整理,請各位社會工作者考生參考。更多信息請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

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一、司法判決前的社會工作

司法判決前社會工作的服務(wù)對象主要包括犯罪嫌疑人及其親友。

(一)針對犯罪嫌疑人的社會工作介入

1.犯罪嫌疑人調(diào)查報告的性質(zhì)與作用

2.犯罪嫌疑人調(diào)查報告的撰寫

(二)針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入

1.家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒輔導(dǎo)

2.社區(qū)資源連接以應(yīng)對生活困難

3.為失去依靠的家庭成員提供生活照料

二、監(jiān)禁場所中的社會工作

(一)協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場所生活

1.幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境

2.協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣

3.協(xié)助服刑人員解決生活困難

4.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染

(二)為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)

1.公民教育

2.心理、情緒輔導(dǎo):改變服刑人員偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)和敏感過激的情緒反應(yīng)。

3.職業(yè)技能訓(xùn)練:使得服刑人員掌握一門或多門職業(yè)技能,使其出獄后可以用社會認(rèn)可的方式和途徑謀生。

4.人際交往意識與能力提升:通過自我認(rèn)知能力訓(xùn)練、人際溝通能力訓(xùn)練、人與社會相互關(guān)系知識的學(xué)習(xí)等,提升服刑人員人際交往的意識和能力。

(三)幫助在監(jiān)服刑人員加強與社會的聯(lián)系

1.幫助服刑人員了解外面社會的變化

2.幫助服刑人員加強與其家庭的聯(lián)系

3.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)

三、社區(qū)矯正中的社會工作

(一)緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理和教育幫扶

(1)保持良好品行,不得與品行不端者來往

(2)服從司法行政機關(guān)、社區(qū)矯正機構(gòu)的命令

(3)接受社會工作者輔導(dǎo)

(4)及時匯報工作、生活和居住狀況,不經(jīng)批準(zhǔn)不得離開居住地等。

(二)院舍訓(xùn)練的組織管理

(三)社會服務(wù)計劃的執(zhí)行

(四)為社區(qū)服刑人員提供社會服務(wù)

1.促進(jìn)就業(yè)

2.幫助接受教育

3.做好基本生活救助

4.落實社會保險

四、刑滿釋放后的社會工作

矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護(hù)。這是一項起源于美國費城、面向刑滿釋放等人員的社會福利措施,其內(nèi)容主要如下:

(一)提供住宿場所

為暫時不被家庭接納或無家可歸的刑釋人員解決安身問題,同時在住宿中提供監(jiān)管和輔導(dǎo)服務(wù),幫助刑釋人員順利完成由監(jiān)禁環(huán)境向開放社會的過渡。

(二)提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

尋找工作或繼續(xù)求學(xué)是刑釋人員回歸社會的重要途徑和手段。社會工作機構(gòu)和人員在這方面的服務(wù)包括對刑釋人員進(jìn)行工作技能培訓(xùn)、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)、幫助聯(lián)系就學(xué)學(xué)校等,同時還要通過輔導(dǎo)幫助其養(yǎng)成工作和學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。

(三)提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

刑釋人員中有相當(dāng)部分人員具有不良生活習(xí)慣,社會工作者的職責(zé)也包括為其提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù),幫助其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(四)提供物質(zhì)援助

刑釋人員往往缺乏生活工作的物質(zhì)條件,為幫助其盡快建立起正常的生活、工作秩序,社會工作者應(yīng)挖掘和利用社會資源對其進(jìn)行物質(zhì)援助。

五、針對涉毒人員的社會工作介入

1.為吸毒者提供戒毒治療及康復(fù)服務(wù)

(1)掌握戒毒人員的個人背景資料,建立戒毒人員檔案。

(2)定期或不定期對戒毒人員進(jìn)行個案輔導(dǎo)或家訪,幫助其排解戒毒和康復(fù)過程中因生理和心理反應(yīng)而產(chǎn)生的不良情緒,增強其抵制毒品誘惑的能力,協(xié)助其建立良好的人際關(guān)系,提高其社會適應(yīng)的能力,從而降低復(fù)吸率。

(3)與相關(guān)單位和部門合作,為戒毒人員提供生活上的關(guān)心和支持,幫助其解決生活、工作、學(xué)習(xí)、社會交往中的困難和問題,為其創(chuàng)造回歸社會的良好環(huán)境和條件。

(4)對戒毒人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助,并鼓勵其積極參加各種社會公益活動,使其成為自食其力和對社會有用的人,幫助其樹立生活信心并融入社會。

2.為社會大眾提供預(yù)防性禁毒教育及宣傳服務(wù)

(1)通過小組活動或班會等形式,對中小學(xué)校的學(xué)生、教師和家長進(jìn)行禁毒宣傳教育,幫助他們提高對毒品危害性的認(rèn)識,以預(yù)防青少年濫用毒品。

(2)跟進(jìn)學(xué)校和社區(qū)中濫用藥物和毒品的青少年,為其提供個案輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo),幫助其遠(yuǎn)離毒品、重建新生。

(3)在社區(qū)開展禁毒宣傳教育,以增強社區(qū)居民的禁毒意識和群防群治能力。

(4)發(fā)動、組織社區(qū)志愿者參與禁毒工作,為戒毒人員回歸社區(qū)提供社區(qū)支持。

配套習(xí)題

孫某,男,86歲,曾因偷盜、扒車、強奸未成年少女等犯罪事實五進(jìn)五出監(jiān)獄,在監(jiān)獄里度過了43年,終于在耄耋之年迎來了自由的日子??墒浅霆z那天,這名86歲的老囚犯卻使出渾身氣力,雙手拽住袖口,阻止獄警為他換上新衣服,哭鬧著不愿意離開。初中畢業(yè)的孫某已經(jīng)對外部世界失去了感知,當(dāng)他第三次入獄后,他的家人便與他斷絕了關(guān)系。在以后監(jiān)獄服刑的13年里,沒人來看望過他,現(xiàn)在也沒有人接他回家,準(zhǔn)確地說,他無家可歸。

問題:

1.在本案例中,孫某有哪些需求?

2.請為孫某設(shè)計一個社會工作服務(wù)方案。

參考解析:

答題要點:

1.問題的陳述與分析

在本案例中,孫某的需求主要包括:

(1)獲得維持基本生活所需的經(jīng)濟收入或最低生活保障救助,維持基本生活所需的住房條件,維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇等基本生存條件的保障需要。

(2)獲得心理輔導(dǎo)、信息咨詢、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù),適應(yīng)社會生活。

2.服務(wù)方案

(1)問題的陳述及分析:孫某因在監(jiān)獄待的時問太長,對外界缺乏了解且社會支持網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重不足,因此出獄后缺乏維持生計的能力和資源,也無法適應(yīng)外界社會的生活。

(2)方案設(shè)計:根據(jù)上述孫某的需求,設(shè)計出社會工作服務(wù)方案,其中包括:

方案目標(biāo):解決孫某基本生活保障問題,緩解孫某的心理壓力,幫助孫某盡快適應(yīng)新的社會牛活。

方案實施策略:

第一,提供住宿場所。為無家可歸的孫某解決安身問題,同時在住宿中提供監(jiān)管和輔導(dǎo)服務(wù),幫助孫某順利完成由監(jiān)禁環(huán)境向開放社會的過渡。

第二,提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)。社會工作者需為孫某提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù),幫助其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三,提供物質(zhì)援助。為幫助孫某盡快建立起正常的生活秩序,社會工作者應(yīng)挖掘和利用社會資源對其進(jìn)行物質(zhì)援助。

(3)方案執(zhí)行:主要包括整合資源、提供服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度等。

(4)方案評估:包括孫某對服務(wù)的滿意度、方案執(zhí)行情況及效果評估等。

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯整理的2020年中級社工<工作實務(wù)>輔導(dǎo)第八章第二節(jié)考點,不想錯過社會工作者考試報名、準(zhǔn)考證打印、考試時間、成績查詢等信息,環(huán)球網(wǎng)校推出“ 免費預(yù)約短信提醒”,使用該服務(wù)后,時間公布后可以及時收到成績查詢時間的短信通知。更多社會工作者考試精華資料,點擊下方按鈕免費下載!

分享到: 編輯:維妮

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