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社工答疑:社會(huì)工作者如何用個(gè)案工作思維開展社區(qū)服務(wù)

更新時(shí)間:2019-07-05 14:19:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽169收藏84

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摘要 社會(huì)工作者在實(shí)際工作中如何更好的為社區(qū)服務(wù),這是每一個(gè)社會(huì)工作者都必須關(guān)注的話題。下面環(huán)球網(wǎng)校小編整理社工答疑:社會(huì)工作者如何用個(gè)案工作思維開展社區(qū)服務(wù),供大家參考。

筆者在幾個(gè)社區(qū)服務(wù)中心開展督導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)不管是項(xiàng)目的主管還是社會(huì)工作者,在開展社區(qū)服務(wù)時(shí)都沒有從整體的視角去看待社區(qū)的發(fā)展,導(dǎo)致服務(wù)越做越?jīng)]有目標(biāo)和方向。其實(shí),開展社區(qū)服務(wù)也可以融入個(gè)案工作的思維。當(dāng)社會(huì)工作者接到一個(gè)社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)任務(wù)時(shí),就是“案主”求助,社會(huì)工作者“接案”的過程。接案后,社會(huì)工作者首先要掌握“案主” 的基本信息,即了解社區(qū)服務(wù)中心的基本情況,包括社區(qū)的名稱、地址、歷史由來、相關(guān)資源等。其次是對社區(qū)這個(gè)“案主”進(jìn)行需求評估。了解和發(fā)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)需求需要一定時(shí)間和深入的調(diào)研。只有真正了解到社區(qū)的服務(wù)需求,才能制訂出行之有效的服務(wù)方案。在為社區(qū)這個(gè)“案主”制訂服務(wù)方案時(shí),生態(tài)系統(tǒng)理論同樣適用??梢詫⑸鐓^(qū)當(dāng)做個(gè)體放到整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境中看待,鏈接社會(huì)資源,構(gòu)筑社區(qū)自身的支持系統(tǒng), 為其注入能量,激發(fā)其潛力。社區(qū)的改變不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,所以在制訂服務(wù)方案時(shí)要有長遠(yuǎn)規(guī)劃, 并且方案要有遞進(jìn)性。

此外,社會(huì)工作“助人自助”的理念也適用于社區(qū)服務(wù),即“助社區(qū)自助”。在開展社區(qū)服務(wù)的過程中, 社會(huì)工作者也應(yīng)以此為目標(biāo),調(diào)動(dòng)社區(qū)所有人員和力量參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù),培育和孵化社區(qū)組織,為社區(qū)增權(quán)賦能,挖掘社區(qū)內(nèi)在的潛力和動(dòng)力,發(fā)揮社區(qū)自我服務(wù)、自我管理和自我發(fā)展的能力。

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯整理的社工答疑:社會(huì)工作者如何用個(gè)案工作思維開展社區(qū)服務(wù),不想錯(cuò)過社會(huì)工作者考試報(bào)名、準(zhǔn)考證打印、考試時(shí)間、成績查詢等信息,環(huán)球網(wǎng)校推出“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”,使用該服務(wù)后,時(shí)間公布后可以及時(shí)收到成績查詢時(shí)間的短信通知。更多社會(huì)工作者考試精華資料,點(diǎn)擊下方按鈕免費(fèi)下載!

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