2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題39
2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題39
1[.單選題]關(guān)于社會(huì)工作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.社會(huì)工作分析問(wèn)題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境中”
B.社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)來(lái)化解矛盾、解決問(wèn)題,從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果
C.人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)是社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)
D.在分析困難和問(wèn)題的成因時(shí),社會(huì)工作者主要重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人方面的原因
[答案]D
[解析]D項(xiàng),在分析困難和問(wèn)題的成因時(shí),社會(huì)工作者既重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人方面的原因,也重視社會(huì)方面的原因。
2[.單選題]下列關(guān)于危難與困難的表述,正確的是()。
A.都是每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到的
B.都是靠個(gè)人的力量不能解決的
C.都會(huì)使個(gè)人的生活能力遭到嚴(yán)重削弱
D.危難和比較嚴(yán)重的困難都需要他人的幫助
[答案]D
[解析]A項(xiàng),每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到困難,但不一定都會(huì)遭遇危難;BD兩項(xiàng),處于危難和較困難境地的人需要他人幫助才能走出困境,但一般性的困難常常由當(dāng)事人及其家庭、親友自己就能解決;C項(xiàng),困難是人們的正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況。
3[.單選題]社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)是要()。
A.維護(hù)社會(huì)秩序
B.解決社會(huì)問(wèn)題
C.促進(jìn)發(fā)展
D.緩解困難
[答案]B
[解析]社會(huì)問(wèn)題可能是群體性的問(wèn)題,也可能是個(gè)人性的問(wèn)題。它是一種消極現(xiàn)象,不利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展。社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)就是要解決這些問(wèn)題。社會(huì)工作是因?yàn)樯鐣?huì)上存在眾多復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而出現(xiàn)的,沒(méi)有社會(huì)問(wèn)題就沒(méi)有社會(huì)工作。社會(huì)工作者秉持專業(yè)價(jià)值觀,用專業(yè)方法介入社會(huì)生活,就是要解決個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)和社會(huì)等方面的問(wèn)題,幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自身功能,修復(fù)社會(huì)的機(jī)制,解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題。
4[.單選題]社會(huì)公正是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的(),在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。
A.經(jīng)濟(jì)水平
B.政治狀態(tài)
C.社會(huì)制度
D.價(jià)值觀念
[答案]D
[解析]社會(huì)公正是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的價(jià)值觀念,在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。公正包括機(jī)會(huì)公正、過(guò)程公正和結(jié)果公正等內(nèi)容。社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征,追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的發(fā)展目標(biāo),也是社會(huì)工作的基本目標(biāo)。
5[.單選題]關(guān)于社會(huì)工作的維持社會(huì)秩序功能,下列表述正確的是()。
A.維持社會(huì)穩(wěn)定是它的直接目標(biāo)
B.通過(guò)提供服務(wù)直接地起到社會(huì)管理的功能
C.運(yùn)用自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力來(lái)解決問(wèn)題
D.強(qiáng)調(diào)通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題,從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果
[答案]D
[解析]良好的社會(huì)秩序是社會(huì)各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài),這是人們極力追求的。維護(hù)社會(huì)秩序是社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能,不同于一般的行政管理。行政管理傾向于運(yùn)用行政力量,即自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問(wèn)題,維持社會(huì)穩(wěn)定是其直接目標(biāo);社會(huì)工作則通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題,從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。
6[.單選題]下列選項(xiàng)中,()屬于社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能。
A.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.維持社會(huì)秩序
[答案]A
[解析]對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能:促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活、恢復(fù)弱化的功能,促進(jìn)人的發(fā)展,促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)。
7[.單選題]社會(huì)進(jìn)步的最主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.困難群體生活狀況的改善
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.改善人與社會(huì)環(huán)境
D.社會(huì)和諧與社會(huì)進(jìn)步
[答案]A
[解析]社會(huì)進(jìn)步的最主要標(biāo)準(zhǔn)是困難群體生活狀況的改善。
8[.單選題]社會(huì)工作者馬娟在做下一年度工作計(jì)劃時(shí),列出了自己需要承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作,其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮維持社會(huì)秩序功能的活動(dòng)是()。
A.舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
B.組織社區(qū)巡邏
C.建立居民科普宣傳小組
D.開展老年人健康知識(shí)講座
[答案]B
[解析]社會(huì)工作具有維持社會(huì)秩序的功能。社會(huì)工作在最一般的意義上來(lái)說(shuō)是具體解決社會(huì)問(wèn)題的專業(yè)活動(dòng),對(duì)有困難人群?jiǎn)栴}的解決不但可以給他們以實(shí)際的幫助,而且可以減少因問(wèn)題激化可能產(chǎn)生的對(duì)社會(huì)秩序的沖擊,從而有助于社會(huì)穩(wěn)定。在這里,社會(huì)工作通過(guò)提供服務(wù)而間接地起到社會(huì)管理的功能。
9[.單選題]超女選秀比賽為青少年提供了群體的歸屬和認(rèn)同感,這屬于超女選秀的()。
A.積極功能
B.消極功能
C.正功能
D.負(fù)功能
[答案]C
[解析]從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分,功能可被分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指系統(tǒng)的某一部分、某一現(xiàn)象所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。本題考查的是功能的基本類型。理解正功能與負(fù)功能的含義。
10[.單選題]下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)救助社會(huì)工作向服務(wù)對(duì)象提供的服務(wù)()。
A.物質(zhì)服務(wù)
B.心理支持
C.政策幫助
D.教育服務(wù)
[答案]D
[解析]社會(huì)工作者在解救危難中的角色是多方面的:在受助者生命處于危機(jī)時(shí),社會(huì)工作者要施以援手為其提供物質(zhì)支持,包括衣、食、住條件;同時(shí),社會(huì)工作者要發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),對(duì)處于危難的人給予心理支持??键c(diǎn):社會(huì)救助社會(huì)工作的服務(wù)類別。
11[.單選題]由于工作繁忙,張某放暑假的兒子無(wú)人照看,社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),解決了張某兒子的照管問(wèn)題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。
A.解救危難
B.緩解困難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.解決社會(huì)問(wèn)題
[答案]B
[解析]每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重,當(dāng)事人應(yīng)付和解決問(wèn)題的能力有限,需要?jiǎng)e人幫助才能解決。社會(huì)工作的基本目標(biāo)之一就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中,小王提供的幫助,解決了張某照管兒子的問(wèn)題,正體現(xiàn)了社會(huì)工作中緩解困難的目標(biāo)。
12[.單選題]王新已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,但因?yàn)榧依锷罾щy,沒(méi)有錢送他去上學(xué)。每當(dāng)看到同齡的孩子都開開心心地去上學(xué),王新都會(huì)偷偷地流眼淚。社會(huì)工作者得知這個(gè)情況后,幫助王新聯(lián)系了一所學(xué)校,并向?qū)W校申請(qǐng)減免相關(guān)費(fèi)用。王新終于能和其他小朋友一樣去上學(xué)了。社會(huì)工作在這一過(guò)程中發(fā)揮了()功能。
A.維持社會(huì)秩序
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活
D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
[答案]C
[解析]促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活是指社會(huì)工作者在物質(zhì)幫助、心理和社會(huì)支持方面提供的援助是具體的,這可以解決服務(wù)對(duì)象遇到的迫切問(wèn)題。但是社會(huì)工作者的用意和追求并不止于此,他們希望提供的這些幫助能夠發(fā)揮更大的作用,并且希望服務(wù)對(duì)象能以此為契機(jī)走出困境,走向正常的社會(huì)生活,并不再如此依賴于社會(huì)工作的幫助,即讓個(gè)人及家庭能夠承擔(dān)起基本責(zé)任。
13[.單選題]某兒童福利院社會(huì)工作者小唐持續(xù)5年對(duì)本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分析,并向有關(guān)部門提交了報(bào)告,上級(jí)政府參考他的建議后,決定提高孤兒的月基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),小唐的做法是在實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。
A.發(fā)展人際關(guān)系
B.維持社會(huì)穩(wěn)定
C.增強(qiáng)個(gè)人能力
D.促進(jìn)社會(huì)公正
[答案]D
[解析]社會(huì)工作承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任,它在社會(huì)層面的核 心目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正。孤兒的月基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低屬于社會(huì)不公正的表現(xiàn),社會(huì)工作者的介入正是促進(jìn)社會(huì)公正的體現(xiàn)。
14[.單選題]李明的父親對(duì)其管教非常嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就打罵,使李明產(chǎn)生了嚴(yán)重的逃避心理。李明父親的這種管教屬于()。
A.顯功能
B.隱功能
C.正功能
D.負(fù)功能
[答案]D
[解析]從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分,功能可以分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對(duì)乙發(fā)生了積極影響時(shí),我們就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有正功能。比如,可以說(shuō),最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對(duì)乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響,就是甲對(duì)乙具有負(fù)功能。比如,父母對(duì)子女過(guò)分嚴(yán)厲的管教可能會(huì)導(dǎo)致子女的逃避心理,這種管教就是負(fù)功能。
15[.單選題]社會(huì)工作主要通過(guò)服務(wù)(),從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。
A.化解矛盾、解決問(wèn)題
B.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
C.開展公民教育
D.促進(jìn)福利措施
[答案]A
[解析]社會(huì)工作主要通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題,從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。在解決問(wèn)題的方法上,社會(huì)工作不但強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要性,也強(qiáng)調(diào)不盡合理的社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題,因而要通過(guò)改變環(huán)境、完善制度來(lái)解決問(wèn)題。所以,社會(huì)工作可以從更深層次上發(fā)揮維持社會(huì)秩序的功能。
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