2024年社會工作者初級綜合能力真題80題全(附答案解析)
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2024年社會工作者初級綜合能力真題共80題，60道單選題，20道多選題，我們已經(jīng)整理更新完畢，附上了答案和解析，大家可以通過看題對答案的形式，預估自己的分數(shù)。
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(單選題)
26.黃先生不知道如何與上高中的兒子相處，經(jīng)常與他發(fā)生爭吵，因此向社會工作者小趙求助。在某次面談中，黃先生說:“我也試過跟兒子好好說話，但他對我總是不理不睬，多說幾句他就吼我。”下列小趙的回應中，最符合同理技巧的是()。
A.“您跟兒子相處困難，現(xiàn)在好像也沒什么好辦法來解決這個問題“
B.“這個年紀的孩子與家長發(fā)生矛盾是很正常的，您要學會理解他”
C.“您想和兒子好好相處，但他好像還是老樣子，確實有點讓人無奈”
D.“您不要那么著急，等他再長大一點，和您的關系自然就會變好了”
【參考答案】C
同理心即設身處地地對他人的情緒和情感的認知性的覺知、把握與理解。主要體現(xiàn)在情緒自控、換位思考、傾聽能力以及表達尊重等與情商相關的方面。本題中，C選項“確實有點讓人無奈”體現(xiàn)了社工能設身處地理解服務對象的情緒和心理。
【所屬章節(jié)考點】第四章 個案工作方法 第一節(jié) 個案工作的主要模式 心理社會治療直接治療技巧
(多選題)
69.小學生小杰注意力難以集中，無法獨立自主學習，在學校經(jīng)常擾亂課堂秩序，為此，小杰媽媽向社會工作者小王求助，小王在開展個案服務時，與小杰一起做游戲，引導他講述自己感興趣的事，運用兒童行為測量工具記錄其行為表現(xiàn)，并在每次見面時，留意小杰的行為變化，上述個案服務中，小王運用的資料收集的方法是( )。
A.了解在校表現(xiàn)
B.家庭環(huán)境觀察
C.與小杰會談
D.參與式觀察
E.結構式調查表
【參考答案】C,D,E
收集資料的方法:會談的運用(自我陳述/對答)、調查表的運用(結構式調查表和非結構式調查表)、觀察的運用(參與式/非參與式)以及現(xiàn)有資料的運用。
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