2012社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)第十章重點(diǎn)試題及答案

　　2012社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)第十章重點(diǎn)試題及答案

　　第十章 家庭社會(huì)工作

　　1、家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入，即動(dòng)員社會(huì)及家庭(　　)，促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。C

　　A.資金

　　B.人力

　　C.資源

　　D.關(guān)系

　　2、村委會(huì)的Y主任對(duì)本村的貧困戶Z說(shuō)：“你看你們窮的自己都養(yǎng)不活了，還非要生養(yǎng)個(gè)孩子，現(xiàn)在你們沒(méi)錢了就管我們村委會(huì)要，我們哪有這個(gè)義務(wù)替你們養(yǎng)孩子呀!”Z低聲說(shuō)：“您想下個(gè)辦法幫幫我們家，孩子眼看著要上幼兒園了，沒(méi)錢人家都不收，您看給幫幫忙，和幼兒園說(shuō)說(shuō)，看能不能斤減點(diǎn)……”Y主任說(shuō)：“平時(shí)過(guò)年過(guò)節(jié)也沒(méi)少給你們錢，可你們自己不爭(zhēng)氣，掙不來(lái)錢，這是你個(gè)人能力的問(wèn)題，我們責(zé)任已經(jīng)盡到了，如果每家都像你這樣，我們不得忙死啊!”你認(rèn)為Y主任的工作屬于哪一種性質(zhì)()E

　　A、非教育的

　　B、非批判的

　　C、非行政的

　　D、專業(yè)的

　　E、非專業(yè)的

　　3、小王是服裝廠女工，丈夫在五年前趨勢(shì)，她獨(dú)自撫養(yǎng)讀初中的女兒，平時(shí)小王對(duì)周圍的一切很敏感，怕別人同情自己。而最近服裝廠的效益不好，小王怕自己丟掉工作后母女兩的生活會(huì)很困難，在萬(wàn)般無(wú)奈下小王去了街道婦聯(lián)的家庭服務(wù)中心向社會(huì)工作者救助，接待他的社會(huì)工作者了解情況后，一方面就他的生活、壓力開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)積極聯(lián)系服裝廠工會(huì)，工會(huì)主席十分重視，馬上去小王家慰問(wèn)并表示會(huì)幫助她解決生活困難。請(qǐng)問(wèn)工會(huì)主席在此過(guò)程中屬于什么性質(zhì)的工作。( )C

　　A、非正式的家庭工作

　　B、婦聯(lián)工作

　　C、正式的家庭工作

　　D、鄰里互助

　　E、鄰里守望

　　4、下列哪個(gè)屬于鄰里互助的特點(diǎn)()E

　　A、是一種非自然形成的關(guān)系行為

　　B、具有功利性

　　C、具有被動(dòng)性

　　D、具有高度組織性

　　E、具有主動(dòng)性

　　5、小李和小張結(jié)婚三個(gè)月了，夫妻兩感情挺好的，但是另小李煩惱的是婆婆老師在鄰里面前批評(píng)自己，讓自己在鄰里面前抬不起頭來(lái)，有時(shí)候覺(jué)得是婆婆故意找茬，而丈夫明確表示不插手婆媳關(guān)系，萬(wàn)般無(wú)奈下，小李找到了街道婦聯(lián)的工作人員幫忙，幫忙調(diào)解婆媳關(guān)系，工作人員找了小李的婆婆了解情況后，發(fā)現(xiàn)是發(fā)生的一些小誤會(huì)讓婆婆耿耿于懷，所以才有這些問(wèn)題產(chǎn)生。在工作人員的調(diào)解下，小李和婆婆的關(guān)系日趨融洽。請(qǐng)問(wèn)此次工作人員的工作方法屬于哪一種()B

　　A、調(diào)查研究方法 B、個(gè)案工作方法 C、小組工作方法 D、社區(qū)工作方法 E、社會(huì)行政工作方法

　　6、家庭社會(huì)工作有哪些要素( )ABE

　　A、家庭社會(huì)工作的價(jià)值觀

　　B、家庭社會(huì)工作者

　　C、工作單位

　　D、學(xué)校

　　E、家庭

　　7、我國(guó)家庭社會(huì)工作的內(nèi)容有哪些( )DE

　　A、朋友之間的互助

　　B、學(xué)校教師的家訪

　　C、親屬之間的互幫

　　D、政府體制內(nèi)的家庭社會(huì)工作

　　E、非政府組織開(kāi)展的家庭工作

　　8、可以運(yùn)用與家庭社會(huì)工作中的社會(huì)工作方法有哪些( )ABCD

　　A、個(gè)案工作 B、小組工作 C、社區(qū)工作 D、社會(huì)工作行政 E、政治教育

　　9、下列哪些屬于現(xiàn)代生活中的家庭類型()ABCDE

　　A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭 D、領(lǐng)養(yǎng)家庭 E、單親家庭

　　10、家庭的生命周期分為八個(gè)階段，在學(xué)前子女家庭階段，家庭的任務(wù)和要求是()AC

　　A、學(xué)習(xí)父親和母親的角色

　　B、培養(yǎng)子女的獨(dú)立性

　　C、調(diào)整夫妻的角色

　　D、 形成夫妻的角色分工和規(guī)則

　　E、 適應(yīng)新的、不以子女為中心的角色要求

　　11、 下列哪些不屬于家庭社會(huì)工作的基本原則()C

　　A、 家庭處境化原則

　　B、 幫助家庭成員增能的原則

　　C、 堅(jiān)持以家庭為中心的策略

　　D、 家庭個(gè)別化原則

　　E、 滿足家庭成員需要原則

　　12、 在家庭結(jié)構(gòu)圖中常用一些圖例代表不通關(guān)系，下圖中表示分居關(guān)系的是()A

　　11、 家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制要遵循一定的原則，下列哪些是正確的()ACD

　　A、 長(zhǎng)輩在上，晚輩在下

　　B、 同輩關(guān)系中，年長(zhǎng)在右，年幼的在左

　　C、 夫妻關(guān)系中，男的在左，女的在右

　　D、 同輩關(guān)系中，年長(zhǎng)在左，年幼的在右

　　E、 夫妻關(guān)系中，男的在右，女的在左

　　12、 下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)涵描述正確的是()ABD

　　A、 家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法而開(kāi)展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng);

　　B、 家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能;

　　C、 家庭社會(huì)工作關(guān)注家庭內(nèi)社會(huì)功能喪失成員的需要;

　　D、 家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭的成員的需要;

　　E、 家庭社會(huì)工作更注重家庭系統(tǒng)的服務(wù)理念。

　　13、 家庭社會(huì)工作有一些基本的假設(shè)，這些基本假設(shè)為家庭社會(huì)工作的開(kāi)展提供基本的邏輯框架。請(qǐng)問(wèn)下面哪些不屬于家庭社會(huì)工作的基本假設(shè)()C

　　A、 提供以家庭為基礎(chǔ)的支持

　　B、 堅(jiān)持以家庭為中心的理念

　　C、 采取直接接入的策略

　　D、 采取危機(jī)介入的策略

　　E、 運(yùn)用生態(tài)視角

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