2013年初級(jí)社會(huì)工作第6章社區(qū)工作方法單選習(xí)題
1.社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題,發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過自助和互助解決社區(qū)問題,這屬于社區(qū)工作的( )。
A.社區(qū)行動(dòng)模式
B.地區(qū)發(fā)展模式
C.社會(huì)發(fā)展模式
D.地區(qū)照顧模式
2.協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源,改善社區(qū)的問題,這是社區(qū)工作者扮演的( )。
A.協(xié)調(diào)者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
3.社會(huì)策劃模式中,( )往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。
A.社區(qū)居民
B.社區(qū)居委會(huì)
C.社區(qū)工作者
D.社區(qū)骨干
4.( )的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。
A.“在社區(qū)照顧”
B.“由社區(qū)照顧”
C.“為社區(qū)照顧”
D.“由社會(huì)照顧”
5.在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時(shí),那便是居民的( )。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實(shí)而產(chǎn)生的感受。
A.實(shí)質(zhì)性需要
B.感覺性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
6.某小區(qū)有許多外來務(wù)工人員租住,由于生活方式、習(xí)慣和語(yǔ)言差異,本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦,為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處,社會(huì)工作者宜開展的
服務(wù)是( )。
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)矯正
C.社區(qū)團(tuán)結(jié)
D.社區(qū)參與
7.社會(huì)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動(dòng)屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是( )。
A.發(fā)展和培訓(xùn)社區(qū)骨干參與社區(qū)事務(wù)
B.解決社區(qū)環(huán)境污染
C.建立社區(qū)支持機(jī)構(gòu)
D.加強(qiáng)社區(qū)的安全巡邏
8.在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的( )。
A.專業(yè)化
B.正規(guī)化
C.網(wǎng)絡(luò)化
D.非機(jī)構(gòu)化
9.某社區(qū)一樓開辦了一些商店、美容院等,由于會(huì)引來不少社區(qū)外人員,并有噪聲、垃圾等問題,引起樓上居民不滿,社會(huì)工作者組織樓上樓下的居民開會(huì)協(xié)商解決問題。會(huì)議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案,但彼此加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會(huì)議的結(jié)果是( )。
A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)
B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)
C.沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)
D.既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)
10.在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同。社會(huì)工作者策劃在元旦舉辦社區(qū)聯(lián)歡會(huì),以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓居民彼此交流。這一活動(dòng)應(yīng)在社區(qū)工作的( )階段開展。
A.準(zhǔn)備
B.啟動(dòng)
C.鞏固
D.評(píng)估
答案:1.[答案]B地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題,發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。
2.[答案]D 由于地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與,并強(qiáng)調(diào)參與者的自立、自助和成長(zhǎng)。因此,社區(qū)工作者主要扮演的角色是:①使能者,幫助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問題的訴求和意見,鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系,促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生,促成共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);②教育者,社區(qū)工作者要通過培訓(xùn),幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,培養(yǎng)他們積極參與和自助互助的精神;③中介者,協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源,解決社區(qū)的問題。
3.[答案]C社會(huì)策劃的過程主要是搜集與問題有關(guān)的各種資料,了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動(dòng)方案。社區(qū)工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。
4.[答案]B社區(qū)原本指彼此有緊密關(guān)系的人群?!坝缮鐓^(qū)照顧”是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務(wù)。“由社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。
5.[答案]B感覺性需要即當(dāng)個(gè)人被問及是否需要萊一特定服務(wù)時(shí),其反應(yīng)就是感覺性需要。這是假定從個(gè)人受訪的自我陳述中,可以反映出個(gè)人期望的需求和想要的服務(wù)。在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時(shí),那便是居民的感覺性需要。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實(shí)而體會(huì)出的感受。但無(wú)論怎樣,感覺性需要的表達(dá)反映了居民接受服務(wù)的意愿,因此,在規(guī)劃和設(shè)計(jì)服務(wù)時(shí),要充分考慮居民的感覺性需要,以便提高服務(wù)的使用率。但同時(shí)也要注意的是,居民的感覺性需要有時(shí)可能是過高的,甚至是不切實(shí)際的需要。
6.[答案]A 社區(qū)教育主要解決的是居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉,社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)的問題。
7.[答案]A社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會(huì)問題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等。過程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。如加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的了解,增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù),以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。
8.[答案]D “在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴外來照顧的脆弱人士,在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。“在社區(qū)照顧”,的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。
9.[答案]C地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個(gè)目標(biāo):①任務(wù)目標(biāo),即完成實(shí)際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題;②過程目標(biāo),即希望通過社會(huì)工作過程達(dá)到的目標(biāo),如建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),增加居民的互動(dòng)和交往,改善鄰里關(guān)系,重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系,幫助居民認(rèn)識(shí)參與的重要,并愿意承擔(dān)責(zé)任,使居民對(duì)社區(qū)更加認(rèn)同及投入等。
10.[答案]B 社區(qū)工作可以劃分為:準(zhǔn)備階段、啟動(dòng)階段、鞏固階段和評(píng)估階段。其中,啟動(dòng)階段的介入策略之一即提供服務(wù)。這個(gè)階段的服務(wù)要求社會(huì)工作者能夠推出大量互助服務(wù)的計(jì)劃和密切鄰里關(guān)系的社區(qū)活動(dòng),創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),讓居民能夠通過服務(wù)過程相互隊(duì)識(shí),如舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)文藝表演等。
2013年初級(jí)社會(huì)工作師復(fù)習(xí)技巧解析
2013年社會(huì)工作者全科保過套餐熱招中 2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)免費(fèi)試聽
2013年社會(huì)工作者輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章 2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)報(bào)名入口
2013年社會(huì)工作者考試報(bào)名指南 2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)多款優(yōu)惠套餐報(bào)名中
最新資訊
- 社工接案的六個(gè)步驟2024-05-08
- 2024年社工考試重點(diǎn)匯總(各級(jí)別+各科目)2024-04-23
- 2024年社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)考試重點(diǎn)第十五章2024-03-20
- 2024年社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)考試重點(diǎn)第十四章2024-03-19
- 2024年社工中級(jí)政策與法規(guī)考試重點(diǎn)(第十四章)2024-03-19
- 2024年社工實(shí)務(wù)初級(jí)考點(diǎn)歸納第14章2024-03-19
- 2024年社工實(shí)務(wù)初級(jí)考點(diǎn)歸納第13章2024-03-18
- 2024年社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)考試重點(diǎn)第十三章2024-03-18
- 2024年社工中級(jí)政策與法規(guī)考試重點(diǎn)(第十三章)2024-03-18
- 2024年社工實(shí)務(wù)初級(jí)考點(diǎn)歸納第12章2024-03-15