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2013社會工作師考試中級綜合能力強(qiáng)化沖刺題(14)

更新時間:2013-05-30 00:26:31 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 對于老年人,社會工作者應(yīng)該(ABC)。

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  一、單項選擇題

  1、提出“需求層次論”的人本主義心理學(xué)家是(B)。

  A、羅洛?梅

  B、馬斯洛

  C、弗蘭克

  D羅杰斯

  2、按"需求層次論",排列在最底層的需要是(C)。

  A、生存需要

  B、性需要

  C、生理需要

  D、安全需要

  3、(D)不是判定正常與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)。

  A、統(tǒng)計規(guī)律

  B、社會規(guī)范與價值

  C、行為適應(yīng)性

  D、道德規(guī)則

  4、家庭對個體產(chǎn)生影響的主要途徑是通過(A)。

  A、家庭教養(yǎng)模式

  B、家庭形態(tài)

  C、家庭排行

  D、家庭規(guī)模

  5、埃里克森提出,成年早期的主要沖突與發(fā)展任務(wù)是(A)。

  A、親密對孤獨

  B、勤奮對自卑

  C、繁殖對停滯

  D、自我同一性對角色混亂

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  6、科爾伯格認(rèn)為道德發(fā)展的最高水平被稱為(C)。

  A、前習(xí)俗水平

  B、真習(xí)俗水平

  C、后習(xí)俗水平

  D、超習(xí)俗水平

  7、形成依戀的關(guān)鍵時期是(嬰幼兒期)。

  A、嬰幼兒期

  B、兒童早期

  C、兒童中期

  D、兒童晚期

  8、以下哪個不屬于青少年期的主要特征與發(fā)展任務(wù)(D)。

  A、自我同一性形成

  B、智力發(fā)展的高峰期

  C、生理、心理發(fā)展不平衡

  D、開始掌握書面語言

  9、離家獨立生活是進(jìn)人(C)的主要標(biāo)志之一。

  A、兒童期

  B、青少年期

  C、成年期

  D、老年期

  10、埃里克森認(rèn)為,老年期的心理危機(jī)成功解決之后會形成的品質(zhì)是(B)。

  A、坦然

  B、智慧

  C、博愛

  D、關(guān)懷

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  二、多項選擇題

  1、社會性需要包括(BCD)。

  A、性需要

  B、權(quán)力需要

  C、成就需要

  D、交往需要

  2、以下屬于人類行為特點的有(ABD)。

  A適應(yīng)性

  B、多樣性

  C、常態(tài)性

  D、可控性

  3、文化是社會發(fā)展過程中人類創(chuàng)造物的總稱,主要包括(ABC)。

  A、物質(zhì)技術(shù)

  B、社會規(guī)范

  C、精神體系

  D、以上都不對

  4、社會子系統(tǒng)包括(ACD)。

  A、家庭

  B、同伴

  C、經(jīng)濟(jì)

  D、政治

  5、以下有關(guān)人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系中,表述準(zhǔn)確的是(ABC)。

  A、個體必須適應(yīng)環(huán)境

  B、人格未充分定型受社會環(huán)境的影響較大

  C、社會環(huán)境對人類行為的影響受遺傳稟賦的制約

  D、人類行為與社會環(huán)境影響的力度是對等的

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  6、皮亞杰所提出的兒童認(rèn)知發(fā)展階段包括(BC)。

  A、后運(yùn)算期

  B、具體運(yùn)算期

  C、前運(yùn)算期

  D、辯證運(yùn)算期

  7、兒童階段主要的發(fā)展特征有(ABC)

  A、動作的熟練程度與協(xié)調(diào)力日益增長

  B、朋輩群體游戲成為重要的社會化環(huán)境

  C、口語表達(dá)能力不斷增強(qiáng)

  D、家庭生活開始成為主要活動領(lǐng)域和交往對象

  8、青少年階段面臨的主要問題包括(ABD)。

  A、自我認(rèn)同失敗陷人角色混亂

  B、因不良環(huán)境影響出現(xiàn)行為偏差

  C、獨創(chuàng)行為遭受嘲笑與打擊后形成內(nèi)疚感

  D、對異性的好奇和社會責(zé)任感的缺乏而導(dǎo)致性罪錯

  9、進(jìn)人成年階段的主要標(biāo)志包括(ACD)。

  A、開始工作并在經(jīng)濟(jì)上獨立

  B、與父母情感融洽

  C、結(jié)婚與為人父母

  D、結(jié)束校園生活

  10、對于老年人,社會工作者應(yīng)該(ABC)。

  A、維護(hù)老人權(quán)益

  B、促進(jìn)老人實現(xiàn)其社會功能

  C、強(qiáng)化老人的自我權(quán)能

  D、為老人在生活上做決定

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2013年社工考試中級實務(wù)沖刺模擬題匯總

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