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2014社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)重點(diǎn):學(xué)生的生活輔導(dǎo)

更新時(shí)間:2013-11-25 22:37:32 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)重點(diǎn):學(xué)生的生活輔導(dǎo)

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  二、全體學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)和職業(yè)輔導(dǎo)

  (一)全體學(xué)生的生活輔導(dǎo)

  1、輔導(dǎo)目標(biāo):使學(xué)生具有正確的生活態(tài)度和健康的生活方式。

  2、具體的指導(dǎo)內(nèi)容:

  (1)樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀;

  (2)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)同和社會(huì)責(zé)任感;

  (3)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的生活技能;

  (4)豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,充實(shí)生活。

  3、輔導(dǎo)方法:

  (1)通過(guò)個(gè)案輔導(dǎo),進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生交往能力;

  (2)通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生形成健康的生活方式,發(fā)展學(xué)生多種興趣;

  (3)對(duì)重大創(chuàng)傷(意外變故、家庭突發(fā)事件、重大傷害、親人去世)的輔導(dǎo),社工要及時(shí)進(jìn)行危機(jī)介入,主要采取個(gè)案輔導(dǎo),處理學(xué)生情緒問(wèn)題。

  (二)全體學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

  1、輔導(dǎo)目標(biāo):引導(dǎo)和幫助所有學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

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  2、具體的指導(dǎo)內(nèi)容:

  (1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性;

  (2)疏離正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)主動(dòng)性;

  (3)發(fā)展學(xué)生的學(xué)校興趣;

  (4)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)方法

  2、輔導(dǎo)方法:利用個(gè)案和小組方法,緩解考前焦慮緊張情緒,進(jìn)行心里輔導(dǎo),發(fā)揮真實(shí)水平。

  (三)全體學(xué)生的職業(yè)輔導(dǎo)

  1、輔導(dǎo)目標(biāo):正確引導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)意識(shí),提高學(xué)生的就業(yè)能力。

  2、具體的指導(dǎo)內(nèi)容:就業(yè)觀;勞動(dòng)態(tài)度;就業(yè)服務(wù);就業(yè)訓(xùn)練。

  2、輔導(dǎo)方法:

  通過(guò)小組工作方法,開(kāi)展職業(yè)或擇業(yè)的成長(zhǎng)小組工作進(jìn)行輔導(dǎo)。

  三、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會(huì)之間的關(guān)系

  1、與教師及家長(zhǎng)溝通,解釋學(xué)生問(wèn)題的內(nèi)涵

  2、為學(xué)生家長(zhǎng)提供小組輔導(dǎo)

  推進(jìn)照顧服務(wù)

  鼓勵(lì)家長(zhǎng)改變態(tài)度

  提高家長(zhǎng)的護(hù)理水平

  與家長(zhǎng)一起探討孩子的未來(lái)問(wèn)題

  3、為學(xué)校人員提供咨詢服務(wù)

  4、參與社區(qū)發(fā)展工作

  5、開(kāi)發(fā)運(yùn)用社區(qū)資源(人力、物力、財(cái)力、文獻(xiàn)和組織資源)

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