當(dāng)前位置: 首頁 > 中級社會(huì)工作者 > 中級社會(huì)工作者模擬試題 > 2014年社會(huì)工作者中級綜合能力備考訓(xùn)練:需要層次理論

2014年社會(huì)工作者中級綜合能力備考訓(xùn)練:需要層次理論

更新時(shí)間:2014-01-13 19:07:36 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2014年社會(huì)工作者中級綜合能力備考訓(xùn)練:需要層次理論,環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者小編為你精心整理的考試題,希望能令你滿意!

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

           2014社工考試報(bào)名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.馬斯洛的需要層次理論把人類的需要由低到高排序?yàn)?)。

  A.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、審美需要、認(rèn)知需要

  B.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、

  C.歸屬與愛的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、審美需要、認(rèn)知需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

  D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、歸屬與愛的需要、認(rèn)知需要、審美需要

  E.自我實(shí)現(xiàn)的需要、審美需要、認(rèn)知需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、安全需要、生理需要

  2.馬斯洛關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的需要是指()

  A.個(gè)人追求安全、舒適、免于恐俱

  B.謀求自由與獨(dú)立,得到別人的重視或贊賞

  C.充分展現(xiàn)潛能與天賦,完成與自己能力相稱的一切

  D.希望歸屬于某個(gè)群體,在所處的群體中占有一個(gè)位置與他人交流并得到關(guān)心與愛護(hù)

  E.人們追求秩序與美感,展現(xiàn)人性中富有創(chuàng)造性的一面

  3.()在馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)上,于1969年又提出了ERG(生存一關(guān)系一成長)理論。

  A.勒溫

  B.阿爾德弗爾

  C.卡爾斯

  D泰勒

  E.埃里克森

  4.根據(jù)需要的起源與性質(zhì),可以把人類需要?jiǎng)澐譃樯镄孕枰?)。

  A.社會(huì)性需要

  B.生存需要

  C.關(guān)系需要

  D.成長需要

  E.認(rèn)知需要

  5.按照需要指向的對象,可以把人類需要?jiǎng)澐譃槲镔|(zhì)需要和()。

  A.原發(fā)性需要

  B.成長需要

  C.精神需要

  D.繼發(fā)性需要

  E.社會(huì)性需要

  參考答案:1-5.B.C.B.A.C

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

  >>>更多信息請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇!

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

           2014社工考試報(bào)名專題           >>團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案

  二、多項(xiàng)選擇題

  1.阿爾德弗爾在馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)上,于1969年又提出了ERG理論,該理論把人類需要分為()。

  A.生存需要

  B.關(guān)系需要

  C.成長需要

  D.生物性需要

  E.社會(huì)性需要

  2.劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有()。

  A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律

  B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

  C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

  D.個(gè)體主觀體驗(yàn)性

  E.客觀條件

  3.按照人類行為的起源,可以把它分為()。

  A.攻擊性行為

  B.本能行為

  C.利他主義

  D.親社會(huì)行為

  E.習(xí)得行為

  4.人類行為的主要特點(diǎn)包括()。

  A.適應(yīng)性

  B.多樣性

  C.動(dòng)態(tài)性

  D.指向性

  E.可控性

  5.社會(huì)環(huán)境是由()單元構(gòu)成的。

  A.家庭

  B.朋輩群體

  C.學(xué)校與工作單位

  D.社區(qū)

  E.社會(huì)

  參考答案:1-5.ABC.ABCD.BE.ABCDE.ABCDE

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡章

  >>>更多信息請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級社會(huì)工作者資格查詢

中級社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

中級社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部