當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 中級(jí)社會(huì)工作者 > 中級(jí)社會(huì)工作者模擬試題 > 2015年社會(huì)工作者初實(shí)務(wù)習(xí)題及答案七

2015年社會(huì)工作者初實(shí)務(wù)習(xí)題及答案七

更新時(shí)間:2014-06-27 17:15:21 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2015年社會(huì)工作者初實(shí)務(wù)習(xí)題及答案七,僅供參考,社會(huì)工作者頻道小編祝你在環(huán)球網(wǎng)校學(xué)習(xí)愉快!

  課程推薦:2015年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  社會(huì)工作者團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案  2015年社會(huì)工作者初實(shí)務(wù)習(xí)題及答案匯總

  1.( A )一些發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的群體解決其基本生存問題的職業(yè)活動(dòng),這就是社會(huì)工作。

  A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初

  B.18世紀(jì)末19世紀(jì)初

  C.17世紀(jì)末18世紀(jì)初

  D.20世紀(jì)末21世紀(jì)初

  E.16世紀(jì)末17世紀(jì)初

  2.社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的途徑是( C )

  A.通過國(guó)家強(qiáng)制力解決問題

  B.通過行政權(quán)力解決問題

  C.通過服務(wù)化解矛盾、解決問題

  D.通過推動(dòng)社會(huì)革命來解決問題

  E.通過行政協(xié)調(diào)解決問題

  3.社會(huì)工作者必須具有較強(qiáng)的文化能力。關(guān)于文化能力下列描述中錯(cuò)誤的是( B )

  A.指的是理解價(jià)值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力

  B.指的是掌握科學(xué)文化知識(shí)的能力

  C.理解服務(wù)對(duì)象的文化是真正了解他們需要的前提

  D.包括對(duì)服務(wù)對(duì)象特殊文化的了解與尊重

  E.是理解服務(wù)對(duì)象的感受的必要條件

  4."尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等"是社會(huì)工作者對(duì)( B )的倫理責(zé)任。

  A.服務(wù)對(duì)象

  B.同事

  C.工作機(jī)構(gòu)

  D.社會(huì)工作專業(yè)

  E.全社會(huì)

  5.在操作層面上,社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則,其中不正確的選項(xiàng)是( E )

  A.接納和個(gè)別化

  B.尊重與保密

  C.自決權(quán)與知情同意

  D.不批判

  E.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試QQ群:247521213,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2015年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  社會(huì)工作者團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案  2015年社會(huì)工作者初實(shí)務(wù)習(xí)題及答案匯總

  6.埃里克森通過引入( A )因素發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論,把人的發(fā)展氛圍八個(gè)階段

  A.社會(huì)文化因素

  B.社會(huì)發(fā)展階段因素

  C.歷史因素

  D.現(xiàn)代化因素

  E.教育因素

  7.美國(guó)史密斯學(xué)院的( C )在1930年首次使用了"心理社會(huì)"這個(gè)概念

  A.斯金納

  B.漢密爾頓

  C.漢金斯

  D.霍利斯

  E.林德曼

  8.社會(huì)工作者通過讓服務(wù)對(duì)象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對(duì)象提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì),以減輕服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的沖突,改善服務(wù)對(duì)象不良的行為。這種工作技巧在心理社會(huì)模式中被稱為( E )

  A.心理動(dòng)力反映

  B.間接治療

  C.直接影響

  D.支持

  E.探索-描述-宣泄

  9.( C )是對(duì)服務(wù)對(duì)象的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出判斷

  A.心理動(dòng)態(tài)診斷

  B.緣由診斷

  C.分類診斷

  D.行為診斷

  E.生理診斷

  10.在個(gè)案工作領(lǐng)域,( A )在1975年對(duì)行為治療模式進(jìn)行了總結(jié)和概括

  A.史華哲

  B.漢密爾頓

  C.漢金斯

  D.霍利斯

  E.林德曼

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧

  

  推薦:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試QQ群:247521213,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級(jí)社會(huì)工作者資格查詢

中級(jí)社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

中級(jí)社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部