06年5月人力資源管理師試題(三)

　　36、()不屬于直線職能制職能部門的職責(zé)

　　A. 須向廠長經(jīng)理請示和匯報(bào)

　　B. 具有參謀指導(dǎo)的作用

　　C. 對業(yè)務(wù)部門進(jìn)行直接指揮

　　D. 受其直接上屬的指揮和命令

　　37、關(guān)于以工作和任務(wù)為中心的職能制組織結(jié)構(gòu)模式，說法正確的是()

　　A. 其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

　　B. 員工不能了解任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性

　　C. 適用于規(guī)模較大的企業(yè)

　　D. 不包括矩陣結(jié)構(gòu)

　　38、工作橫向擴(kuò)大化是指()

　　A. 有一人負(fù)責(zé)一道工序改為幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序

　　B. 有一人負(fù)責(zé)一道工序改為一人負(fù)責(zé)幾道工序

　　C. 讓員工參與產(chǎn)品檢驗(yàn)

　　D. 讓員工工作多樣化

　　39、狹義的人力資源規(guī)劃是指()

　　A. 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

　　B. 企業(yè)人力資源開發(fā)計(jì)劃

　　C. 企業(yè)人力資源供需預(yù)測

　　D. 企業(yè)人力資源制度規(guī)劃

　　40、解決企業(yè)人力資源供不應(yīng)求最有效的辦法是()

　　A. 延長工作時(shí)間

　　B. 通過擬定培訓(xùn)和晉升計(jì)劃

　　C. 提高企業(yè)資本技術(shù)有機(jī)構(gòu)成

　　D. 通過科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

　　41、在工作分析的基本流程中，用書面形式表達(dá)分析結(jié)果的階段是()

　　A. 準(zhǔn)備階段

　　B. 實(shí)施階段

　　C. 結(jié)果形成階段

　　D. 應(yīng)用與反饋階段

　　42、在工作分析時(shí)，有的崗位活動(dòng)比較外顯，以操作機(jī)械設(shè)備為主，這樣的崗位宜采用()進(jìn)行工作分析

　　A. 面談法

　　B. 調(diào)查問卷法

　　C. 典型事件法

　　D. 現(xiàn)場觀察法

　　43、對于招聘策略與招聘計(jì)劃的關(guān)系說法正確的是()

　　A. 招聘策略包括招聘計(jì)劃

　　B. 招聘策略與招聘計(jì)劃無關(guān)

　　C. 招聘策略是招聘計(jì)劃的具體表現(xiàn)

　　D. 招聘策略是招聘計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)

　　44、在招聘過程中，選擇招聘渠道的步驟一般包括：

　　①分析招聘人員特點(diǎn)

　?、谶x擇適用的招聘方法

　　③收集應(yīng)聘者資料

　?、芊治鰡挝坏恼衅敢?/P>

　　⑤選擇對應(yīng)的媒體發(fā)布信息

　?、薮_定適合的招聘來源

　　A. ①②③④⑤⑥

　　B. ④①②③⑥⑤

　　C. ④①⑥②⑤③

　　D. ①③④②⑤⑥

　　45、相對于外部招聘而言，內(nèi)部招聘具有的優(yōu)勢是()

　　A. 樹立組織形象

　　B. 有利于吸收新觀點(diǎn)

　　C. 有利于招到高質(zhì)量人才

　　D. 選拔出的人員較為可信，準(zhǔn)確性高

　　46、想要招聘具有潛在管理能力和技術(shù)能力的員工。最適合的來源是()

　　A. 下崗職工

　　B. 待業(yè)人員

　　C. 退伍軍人

　　D. 大學(xué)畢業(yè)生

　　47、在與獵頭公司合作中，需要注意一些事項(xiàng)，下列表述錯(cuò)誤的是()

　　A. 應(yīng)選擇獵頭公司中最好的獵頭顧問為組織服務(wù)

　　B. 一定要在合作開始時(shí)約定好雙方的責(zé)任和義務(wù)

　　C. 應(yīng)就保證期的承諾、后續(xù)責(zé)任等容易發(fā)生爭執(zhí)的問題事先達(dá)成共識(shí)

　　D. 不易只挑選一家獵頭公司進(jìn)行合作，而應(yīng)廣泛涉及多家，擴(kuò)大來源

　　48、第一個(gè)應(yīng)聘者面試表現(xiàn)比較差，而第二個(gè)應(yīng)聘者表現(xiàn)較為出色，則第二個(gè)應(yīng)聘者可能得到比實(shí)際情況高的評價(jià)，這種情況稱為()

　　A. 第一印象

　　B. 對比效應(yīng)

　　C. 暈論效應(yīng)

　　D. 錄用壓力

　　49、單位在從事招聘之前應(yīng)認(rèn)真考慮，決定怎樣填補(bǔ)空缺的職位，首先應(yīng)考慮是否有()

　　A. 招聘備選方案

　　B. 內(nèi)部招聘方案

　　C. 外部招聘方案

　　D. 內(nèi)外部招聘結(jié)合方案

　　50、()是培訓(xùn)管理的首要制度

　　A. 培訓(xùn)服務(wù)制度

　　B. 入職培訓(xùn)制度

　　C. 培訓(xùn)激勵(lì)制度

　　D. 培訓(xùn)考核評估制度

　　51、()是整個(gè)培訓(xùn)過程的實(shí)質(zhì)性階段

　　A. 人員需求分析

　　B. 行動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與開發(fā)

　　C. 設(shè)計(jì)人員培養(yǎng)方案和發(fā)展計(jì)劃

　　D. 對人才培養(yǎng)與發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施與管理

　　52、()不是最需要的培訓(xùn)人才

　　A. 要提拔的人

　　B. 要轉(zhuǎn)崗的人

　　C. 工作量不飽滿的人

　　D. 確實(shí)需要補(bǔ)充單項(xiàng)技能的人

　　53、多向式信息交流是()的優(yōu)點(diǎn)

　　A. 講授法

　　B. 研討法

　　C. 專題講座法

　　D. 直接傳授法

　　54、外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑不包括()

　　A. 從大中專院校聘請教師

　　B. 從集團(tuán)公司總部聘請教師

　　C. 從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問

　　D. 在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系培訓(xùn)教師

　$lesson$　55“你會(huì)向其他人推薦這門科嗎?”屬于()

　　A. 結(jié)果評估

　　B. 反應(yīng)評估

　　C. 學(xué)習(xí)評估

　　D. 行為評估

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