環(huán)球網(wǎng)校09年招標采購案例分析第一講講義(32)
招標文件于2005年6月1日發(fā)售。6家通過資格審查的潛在投標人均購買了招標文件。招標人于2005年6月6日上午組織了現(xiàn)場踏勘,下午組織了投標預備會議,集中澄清了潛在投標人提出的各種問題。會后向購買招標文件的潛在投標人發(fā)出了招標文件澄清與修改。
3.開標環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校
2005年6月25日,6家投標人均在投標截止時間前遞交了投標文件,經(jīng)過密封檢查,均符合受理條件。上午10:00,招標人在該省政府政務(wù)服務(wù)中心三樓第四會議室組織了開標。各投標人的報價均在國家物價管理部門規(guī)定的范圍內(nèi)。
4.評標與定標環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校
評標工作于2005年6月25日下午-6月27日舉行。招標人于開標當日在該省綜合性
評標老師庫中隨機抽取了技術(shù)、經(jīng)濟老師5人,專業(yè)分別為建筑、建筑結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、電氣和造價專業(yè),招標人代表2人,專業(yè)為工程管理和建筑經(jīng)濟,均具有高級工程師職稱。評標程序為:
(1)評標委員會老師簽到、簽署不存在需要回避情形的承諾書;
(2)評標委員會推選主任委員;
(3)評標委員會進行初步審查;
(4)評標委員會評審、比較監(jiān)理大綱;
(5)評標委員會評審、比較商務(wù)標;
(6)投標文件的澄清、說明與補正;
(7)評標委員會完成并簽署評標報告;
(8)評標結(jié)束。環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校
投標文件均通過了初步審查,詳細審查過程中,監(jiān)理大綱采用暗標方式進行評審,即評標開始前由招標人紀檢人員將監(jiān)理大綱上投標人的名稱、標識等內(nèi)容隱去,編號后交由評標委員會評審。由于本工程主體結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu),評標委員會著重對各投標人的配備的人員及業(yè)績、監(jiān)理大綱中重點難點分析、“三控三管一協(xié)調(diào)”的具體措施等進行了認真審查,按照招標文件中的評標標準和方法,對投標文件進行了最后打分,結(jié)果匯總?cè)?/P>
表6-6。
表6-6分數(shù)匯總表
~投標人名稱 |
商務(wù)部分 |
監(jiān)理大綱 |
最后得分 |
排序 |
投標人1 |
58 |
30 |
88 |
3 |
投標人2 |
60 |
29 |
89 |
2 |
投標人3 |
60 |
31 |
91 |
l |
投標人4 |
54 |
28 |
82 |
5 |
投標人5 |
56 |
31 |
87 |
4 |
投標人6 |
55 |
26 |
81 |
6 |
招標人在定標過程中,詳細審查了投標人3的合同履約能力,特別是其配備的人員素質(zhì)、業(yè)績等內(nèi)容,認為投標人3具備履行本項目監(jiān)理委托合同的能力,于是在評標結(jié)束后第四天,即2005年7月2日向投標人3發(fā)出了中標通知書,同時告知其他投標人中標結(jié)果。
招標師職業(yè)水平考試介紹
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