招標師備考:聯(lián)合體投標評審該如何下手
隨著政府采購工作的深入開展和支持中小企業(yè)發(fā)展相關(guān)政策措施的出臺,在政府采購活動中,越來越多地出現(xiàn)聯(lián)合體的面孔,政府采購法律對聯(lián)合體投標也作了積極而明確的規(guī)定:“兩個以上自然人、法人或者其他組織可以組成一個聯(lián)合體,以一個供應(yīng)商的身份共同參加政府采購?!?/P>
政府采購項目通常為批量性項目,規(guī)模較大。允許供應(yīng)商組成聯(lián)合體投標不但可以分散市場壓力,而且能讓更多的供應(yīng)商獲得政府采購形成的商業(yè)機會。鼓勵聯(lián)合體投標,可以發(fā)揮聯(lián)合體各企業(yè)的特長為具體的采購項目服務(wù),可以讓實力較弱的中小企業(yè)有機會進入政府采購商圈,能夠更好地實現(xiàn)公平競爭,更好地貫徹政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展的政策。但是,相對供應(yīng)商單個個體投標而言,聯(lián)合體投標所帶來的一系列問題顯得比較復(fù)雜,特別是關(guān)鍵的評標工作往往令老師們無所適從。
評審中的難題轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
政府采購招標項目是需要通過評審確認中標供應(yīng)商的,在評審過程中,老師們發(fā)現(xiàn)對聯(lián)合體投標很難評審,面對多項評標要素,聯(lián)合體各方盡量規(guī)避自己的“弱項”,將各自的“強項”展示在投標文件中,針對這樣的情況,究竟該如何取舍、如何客觀公正地做好評審工作是一個值得關(guān)注的問題。
某大型計算機系統(tǒng)集成招標項目,該項目既有工程安裝,也有硬件設(shè)備的采購,系統(tǒng)集成商或硬件銷售商單獨投標都會覺得很有壓力,于是集成商與銷售商組成聯(lián)合體投標就成了較好的選擇,在12個投標供應(yīng)商中共有4個聯(lián)合體投標人,進入評審階段后,老師們發(fā)現(xiàn)聯(lián)合體投標文件在制作上呈現(xiàn)兩種類型,一種類型是聯(lián)合體各方均按招標文件規(guī)定的營業(yè)執(zhí)照、銀行資信、財務(wù)狀況、技術(shù)資質(zhì)、歷史案例等評標要素提供自己全套的評標依據(jù);另一種類型是聯(lián)合體各方在提供評標依據(jù)時有選擇性地將各自的“強項”展示中投標文件中。
針對聯(lián)合體投標文件的實際狀況,老師們形成了兩種截然不同的觀點。一種觀點是堅持取“強項”,他們認為既然是聯(lián)合體投標,本身就存在一個優(yōu)勢互補的問題,取聯(lián)合體各方的“強項”作為評標依據(jù)是理所當然的事;與之相對立的觀點認為應(yīng)取聯(lián)合體各方的“弱項”,他們認為按照管理學(xué)中的“木桶理論”,決定木桶儲水量的并非最長的木塊,而是最短的木塊,因而能夠真正衡量聯(lián)合體履約能力的當然是資質(zhì)較弱的一方,如在評審時取聯(lián)合體各方的“強項”資質(zhì)材料作為評審依據(jù),遇到由任意多個個體組成的聯(lián)合體,進而可能在每一項評標要素都能做到“最強”,勢必會產(chǎn)生不平等競爭,所以取“弱項”較合理。
評審要科合理轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
法律規(guī)定,以聯(lián)合體形式參加投標的,聯(lián)合體各方均應(yīng)當符合政府采購法第二十二條第一款規(guī)定的條件。采購人根據(jù)采購項目的特殊要求規(guī)定投標人特定條件的,聯(lián)合體各方中至少應(yīng)當有一方符合采購人規(guī)定的特定條件。意即只要聯(lián)合體各方均符合采購法第二十二規(guī)定的基本條件,且一方符合招標項目的特定條件即可,符合上述條件的聯(lián)合體投標在資格性審查應(yīng)獲通過。因聯(lián)合體內(nèi)所有成員并非都具備特定條件,因此在資格性條件尤其是特定條件的評審上應(yīng)取各方的“強項”,否則就可能成為無效投標,這與法律規(guī)定相悖。
聯(lián)合體的非資格性評標要素應(yīng)就低不就高確定,取各方的“弱項”,不可“取長補短”,目的是防止聯(lián)合體以優(yōu)等資質(zhì)獲得采購項目,再由低級資質(zhì)的參與方履行合同,以保證采購質(zhì)量。
為確保對聯(lián)合體投標評審的真實性和公正性,招標文件應(yīng)對聯(lián)合體投標作出如下規(guī)定,聯(lián)合體投標的,聯(lián)合體內(nèi)所有成員供應(yīng)商均應(yīng)按招標文件確定的評標要素提供各自的評標依據(jù),一起裝訂在投標文件內(nèi),如未按此規(guī)定提供投標文件,作無效投標處理。
評審應(yīng)做好資格審查轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)校edu24ol.com
對于聯(lián)合體投標,不要急于評審,首先要做好資格性審查,資格性審查內(nèi)容有:聯(lián)合體各方是否具備采購法規(guī)定的供應(yīng)商參加政府采購活動的基本條件,是否至少有一方符合招標項目的特定條件;聯(lián)合體各方是否有書面聯(lián)合投標協(xié)議,各方代表是否簽字,是否載明聯(lián)合體各方承擔的工作和義務(wù);在同一招標項目中,聯(lián)合體內(nèi)成員供應(yīng)商有無再以自己名義單獨投標或與聯(lián)合體外的其它供應(yīng)商組成新的聯(lián)合體投標。如聯(lián)合體投標資格性審查上未能通過,包括投標資格缺失、沒有協(xié)議或協(xié)議對各方權(quán)利和義務(wù)規(guī)定不明確等,應(yīng)作無效投標處理。在計算投標供應(yīng)商數(shù)量必須注意一個聯(lián)合體只能算作一個投標供應(yīng)商,不能將聯(lián)合體內(nèi)的供應(yīng)商單獨計數(shù),投標文件初審合格的投標人達不到三家以上應(yīng)予廢標。
招標師職業(yè)水平考試介紹
招標師職業(yè)水平考試內(nèi)容
招標師職業(yè)水平考試報名收費標準
2009年招標師考試成績查詢匯總
最新資訊
- 2018年寧夏招標師考試合格標準2018-12-18
- 招標師考試教材《項目管理》:服務(wù)合同管理2018-12-12
- 招標師考試教材《項目管理》:工程建設(shè)投資可行性研究2018-12-12
- 招標師考試教材《項目管理》:工程建設(shè)項目投資管理程序2018-12-12
- 招標師考試教材《項目管理》:項目范圍管理2018-12-12
- 招標師考試教材《項目管理》:項目目標管理2018-12-12
- 招標師考試《法律法規(guī)》考點:采購的目標和原則2018-12-11
- 招標師考試《法律法規(guī)》考點:建筑法2018-12-11
- 招標師考試《法律法規(guī)》考點:競爭法2018-12-11
- 招標師考試《法律法規(guī)》考點:行政復(fù)議法2018-12-11