2013年物流師案例分析題解析2
【案例2】“大眾包餐”是一家提供全方位包餐服務(wù)的公司,由上海某大飯店的下崗工人李楊夫婦于1994年創(chuàng)辦,如今已經(jīng)發(fā)展成為蘇錫常和杭嘉湖地區(qū)小有名氣的餐飲服務(wù)企業(yè)之一。
“大眾包餐”的服務(wù)他成兩類:遞送盒飯和套餐服務(wù)。盒飯主要由葷菜、素菜、鹵菜、大眾湯和普通水果組成??晒╊櫩瓦x擇的菜單:葷菜6種、素菜10種、鹵菜4種、大眾湯3種和普通水果3種,還可以定做飲料佐餐。盡管菜單的變化不大,但從年度報表上來看,這項(xiàng)服務(wù)的總體需求水平相當(dāng)穩(wěn)定,老顧客通常每天會打電話來訂購。但由于設(shè)施設(shè)備的緣故,“大眾包餐”會要求顧客們在上午10點(diǎn)前電話預(yù)訂,以便確保當(dāng)天遞送到位。
在套餐服務(wù)方面,該公司的核心能力是為企事業(yè)單位提供冷餐會、大型聚會,以及一般家庭的家宴和喜慶宴會上。客戶所需的各種菜肴和服務(wù)可以事先預(yù)約,但由于這項(xiàng)服務(wù)的季節(jié)性很強(qiáng),又與各種社會節(jié)日和國定假日相關(guān),需求量忽高忽低,有旺季和淡季之分,因此要求顧客提前幾周甚至1個月前來預(yù)定。
大眾包餐公司內(nèi)的設(shè)施布局類似于一個加工車間。主要有五個工作區(qū)域:熱制食品工作區(qū),冷菜工作區(qū),鹵菜準(zhǔn)備區(qū),湯類與水果準(zhǔn)備區(qū),以及一個配餐工作區(qū),專為裝盒飯和預(yù)訂的套菜裝盆共享。此外,還有三間小冷庫供儲存冷凍食品,一間大型干貨間供儲藏不易變質(zhì)的物料。由于設(shè)施設(shè)備的限制以及食品變質(zhì)的風(fēng)險制約廠大眾包餐公司的發(fā)展規(guī)模。雖然飲料和水果可以外購,有些店家愿意送貨上門,但總體上限制了大眾包餐公司提供柔性化服務(wù)。
李楊夫婦聘用了10名員工:兩名廚題和8名食品準(zhǔn)備工,旺季時另外雇傭一些兼職服務(wù)員。
包餐行業(yè)的競爭是十分激烈的,高質(zhì)量的食品、可靠的遞送、靈活的服務(wù)以及低成本的運(yùn)營等都是這一行求生存謀發(fā)展的根本。近來,大眾包餐公司已經(jīng)開始感覺到來自愈來愈挑剔的顧客和幾位新來的專業(yè)包餐商的競爭壓力。顧客們愈來愈需要菜單的多樣化、服務(wù)的柔性化,以及響應(yīng)的及時化。
李楊夫婦最近參加現(xiàn)代物流知識培訓(xùn)班,對準(zhǔn)時化運(yùn)作和第三方物流服務(wù)的概念印象很深,深思著這些理念正是大眾包餐公司要保持其競爭能力所需要的東西。但是他們感到疑惑:大眾包餐公司能否借助第三方物流服務(wù)?
現(xiàn)請你根據(jù)上述情況回答下列問題:
(1) 大眾包餐公司的經(jīng)營活動可否引入第三方物流服務(wù),并請說明理由。
(2) 大眾包餐公司實(shí)施準(zhǔn)時化服務(wù)有無困難,請加以解釋。
(3) 在引入第三方物流服務(wù)中你會向大眾包餐公司提出什么建議?
(4)
案例2
答案要點(diǎn):
(1)可以引入第三方物流服務(wù)
理由:
可以利用外部資源。
彌補(bǔ)本身資源的局限性。
可以帶來作業(yè)利益――第三方在專業(yè)化作業(yè)方面的優(yōu)勢。
可以帶來經(jīng)濟(jì)利益――引入第三方意味著社會資源共享。
可以帶來管理利益――分享外協(xié)公司的核心能力。
(2)有困難
具體表現(xiàn)在:
大眾包餐公司的服務(wù)產(chǎn)品,既有相對標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)(盒飯),又有個性化生產(chǎn)(套餐),它們的需求難以預(yù)測。
現(xiàn)有的設(shè)施條件有限,也無專用的配送遞送車輛和工具。
現(xiàn)有的人力資源上的限制。
與第三方服務(wù)合作的經(jīng)驗(yàn)。
準(zhǔn)時化服務(wù)的質(zhì)量難以衡量。
(3)建議:
選擇合適的食品原料、半成品和制成品的供應(yīng)商建立戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系。
通過招投標(biāo)方式選擇第三方物流服務(wù)提供商,與上游供應(yīng)商與下游供應(yīng)客戶建立事物配送網(wǎng)絡(luò)。并可利用互聯(lián)網(wǎng)和電話網(wǎng)建立信息系統(tǒng),增強(qiáng)服務(wù)的柔性。
的有的設(shè)施重新布局以及業(yè)務(wù)流程進(jìn)行再造。
培養(yǎng)和引入具有供應(yīng)管理知識和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)化人才。
?2013年物流師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡章
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