2014年助理企業(yè)培訓(xùn)師"培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)"練習(xí)題

　　多項(xiàng)選擇題

　　1、下列關(guān)于“課程”表述正確的選項(xiàng)是(BC)

　　A、當(dāng)代課程的概念具有專一性特點(diǎn);B、有以學(xué)科教學(xué)為核心的學(xué)科課程;C、有以學(xué)生的某種活動(dòng)為中心的活動(dòng)課程;D、有隱性課程;E、課程是一個(gè)發(fā)展的概念

　　2、以下哪些項(xiàng)目是培訓(xùn)總體計(jì)劃應(yīng)具備的內(nèi)容(ABCD)

　　A、培訓(xùn)目的;B、培訓(xùn)內(nèi)容;C、培訓(xùn)需求;D、培訓(xùn)對(duì)象

　　3、對(duì)培訓(xùn)與組織氣候的辨證關(guān)系正確描述是(ABCD)

　　A、組織氣候決定、影響和制約培訓(xùn)效果;B、組織氣候變化會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)效果變化;C、培訓(xùn)效果對(duì)組織氣候具有反作用;D、組織氣候?qū)ε嘤?xùn)的影響和作用是多方面的;E、組織氣候變化一般不會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)效果變化

　　4、計(jì)劃的內(nèi)容包括(ABCD)

　　A、目標(biāo);B、措施;C、步驟;D、約束條件;E、要求

　　5、宏觀的企業(yè)職工素質(zhì)現(xiàn)狀分析法有(AB)

　　A、整體性分析法;B、績(jī)效差距分析法;C、能力分析法;D、任務(wù)分析法;E、人事記錄分析法

　　6、以下哪些因素屬于影響培訓(xùn)總體計(jì)劃制定的主要客觀因素(ABDE)。

　　A、組織目標(biāo)與組織氣候;B、組織營(yíng)運(yùn)效率;C、組織構(gòu)成的科學(xué)性;D、人力資源狀況;E、組織優(yōu)先權(quán);F、領(lǐng)導(dǎo)者的決策意識(shí)

　　7、培訓(xùn)解決方案包括(ABCDE)

　　A、明確方案設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目;B、評(píng)估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源;C、確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目與常規(guī)項(xiàng)目;D、確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn);E、確定培訓(xùn)預(yù)算

　　8、制度培訓(xùn)總體計(jì)劃的步驟(ABDE)

　　A、分析確定培訓(xùn)需求;B、分析數(shù)據(jù);C、做出培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算;D、確定培訓(xùn)解決方案;E、培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn)

　　判斷

　　1、組織目標(biāo)決定培訓(xùn)目標(biāo)。(√)

　　2、進(jìn)行培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)，需要引入成本因素。(√)