2013年二級企業(yè)培訓師??紗柎痤}精選-10
1、程序教學就是將教學內(nèi)容分解成許多工作小步子,系統(tǒng)排列起來,學員對小步子提出的問題做出反映,確認后進入下一步學習。程序教學4個原則---步子原則,即反應原則,即時確認原則,自定步調(diào)原則。程序教學的優(yōu)點:可以使學習內(nèi)容化難為易,易于掌握,把學習和學員的學習動作連接起來,完成作業(yè)題就熟記了學習內(nèi)容,易于鞏固。及時反饋和強化有利于調(diào)動學員學習積極性,及時調(diào)整學員學習積極性和方向,可以根據(jù)各人情況自定步調(diào),確定學習進度,有利于因材施教。
2 、發(fā)現(xiàn)學習就是要求學員在企業(yè)培訓師指導下,能像科學家那樣通過探索和學習發(fā)現(xiàn)事物變化的因果關(guān)系極其內(nèi)在聯(lián)系,形成概念獲得原理,也叫概念獲得教學模式。
操作程序---帶著問題觀察具體事實,提出假設(shè),形成抽象概念,把學到的知識轉(zhuǎn)化為能力。
3、 掌握學習教學模式操作模式---為掌握定向,為掌握而教。
4、非指導性教學模式---創(chuàng)設(shè)情景,開放性探索,個人或小組鑒別。
5、合作教育教學方式--教學工程中不能單純由企業(yè)培訓師教,學生的學也要滲透教,自教互教等因素。
6、互動式教學模式---教學過程中充分發(fā)揮學生的主管能動性,使學生成為真正教學的主體。
7、建立企業(yè)培訓師人才庫的要點---注重專業(yè)實踐能力和專業(yè)知識,注重專兼職相結(jié)合,注意選拔與培訓相結(jié)合,注意動態(tài)管理,注意不斷維護人才庫,關(guān)系愛護人才庫中的培訓師,提倡企業(yè)培訓師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
8、培訓師選拔與使用制度---派任制,考聘制,聘任制(發(fā)布公告-資格條件考試相關(guān)信息公布,辦理報名手續(xù),考試或考察,評定考試或考察結(jié)果,確定和公布錄用者,名單,簽訂錄用合同和聘書)靈活任用制
9、培訓和任用企業(yè)培訓師的原則---服務社會原則,信賴尊重原則(鼓勵培訓師專研業(yè)務進行科學研究,對突出業(yè)績企業(yè)培訓師要表揚表彰獎勵),一專多能原則。
10、培訓項目開發(fā)包括:信息搜集,調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決的方案,以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的辦法是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
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