2013年二級企業(yè)培訓師填空題專項練習（一）

　　1、第一次提出“開放勞動者的職業(yè)技能”概念的法律是(中華人民共和國勞動法)

　　2、素質教育應以培養(yǎng)學員的(創(chuàng)新能力和實踐能力)為重點

　　3、2008年1月1日實施的《中華人民共和國就業(yè)促進法》確立的方針是(自主擇業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè))

　　4、《中華人民共和國就業(yè)促進法》樹立了一面旗幟，既(高興公平就業(yè))的旗幟。

　　5、筆試測驗種類很多，根據測驗的性質分類，可以分為：認知測驗和(人格測驗)

　　6、03年全國人才工作會議所提出的人才評價標準是(品德、知識、能力、業(yè)績)

　　7、職業(yè)培訓要求學習者能夠在培訓后或在培訓同時即可從事某種特定職業(yè)，這是職業(yè)培訓的(即時性)特點。

　　8、我國實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是(促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè))

　　9、《關于進一步加強高技能人才工作的意見》(中辦發(fā)[2006]15號)指出，以(能力和業(yè)績)為導向，建立和完善高技能人才考核評價、競賽選撥和技術交流機制。

　　10、(價格因素、收入因素、相關物品的價格、個人的嗜好、消費者的未來預期)是決定個人需求的客觀因素。

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