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2014年企業(yè)培訓(xùn)師模擬試題之"指導(dǎo)培訓(xùn)工作"專項(xiàng)練習(xí)

更新時(shí)間:2014-01-10 16:56:22 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2014年企業(yè)培訓(xùn)師模擬試題之指導(dǎo)培訓(xùn)工作專項(xiàng)練習(xí),供大家參考之用,詳見下文。

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  指導(dǎo)培訓(xùn)工作

  (一)是非判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

  ( )1、有效的傾聽能力,是培訓(xùn)指導(dǎo)所需要的基本能力。

  ( )2、現(xiàn)代培訓(xùn)中,培訓(xùn)工作者發(fā)揮著教練、指導(dǎo)和督導(dǎo)的作用。

  (二) 單項(xiàng)選擇題

  1、培訓(xùn)師應(yīng)遵循以(  )為指引的原則

  A、示范典范 B、指導(dǎo)督導(dǎo) C、幫助交流 D、肯定表揚(yáng)

  2、診斷問題,可以運(yùn)用RAP會(huì)議方式進(jìn)行,其中R代表(  )

  A、審視過去 B、分析現(xiàn)在 C、計(jì)劃將來 D、研討方式

  3、幫助員工提高能力,改進(jìn)工作業(yè)績屬于(  )

  A、培訓(xùn) B、評(píng)價(jià) C、指導(dǎo) D、激勵(lì)

  4、一名優(yōu)秀的培訓(xùn)老師,根據(jù)學(xué)員的表情能分辯出他們是否明白教學(xué)內(nèi)容,這就是與指導(dǎo)對(duì)象( )的過程。

  A、認(rèn)識(shí) B、交流 C、實(shí)踐 D、討論 E、示范

  (三) 多項(xiàng)選擇題

  1、對(duì)“團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)方法”解說正確的選項(xiàng)有(     )

  A、 用以描述一系列教學(xué)活動(dòng)

  B、也包括一系列團(tuán)隊(duì)技能訓(xùn)練

  C、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)“是在團(tuán)隊(duì)環(huán)境下共享各自思想和角色的過程”

  D、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)經(jīng)常用的方法有集體討論、協(xié)商會(huì)、研討會(huì)等

  E、在提出批評(píng)前應(yīng)有肯定

  2、培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作過程中,要經(jīng)歷七個(gè)基本步驟, 以下步驟中有兩個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?zhí)舫? )

  A、了解并確定將要改進(jìn)的行為 B、實(shí)施新的行為和技能

  C、研究學(xué)習(xí)當(dāng)中可能遇到的障礙 D、改進(jìn)學(xué)習(xí)中的缺陷

  E、確定被訓(xùn)練者的學(xué)習(xí)動(dòng)力 F、了解并開發(fā)實(shí)施新行為和技能的策略3、終身教育的核心思想是( )

  A、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育具有促進(jìn)知識(shí)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化職能

  B、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育具有傳遞知識(shí)的功能

  C、教育培訓(xùn)和職業(yè)工作的關(guān)系

  D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的交替進(jìn)行

  4、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,常用的幾種方法有(     )

  A、 協(xié)商會(huì) B、談話法 C、專題研究

  D、診斷會(huì) E、集體討論 F、茶話會(huì)

  5、企業(yè)培訓(xùn)師指導(dǎo)培訓(xùn)工作需要的基本能力包括( )

  A.有效傾聽能力 B.組織討論能力 C.解決沖突與問題能力

  D.企業(yè)吃苦能力 E.科學(xué)決策能力

  6、終身教育強(qiáng)調(diào)( )

  A、對(duì)員工的教育培訓(xùn)應(yīng)是連續(xù)的

  B、應(yīng)著眼于增強(qiáng)員工對(duì)崗位、職位變化的適應(yīng)能力

  C、教育和培訓(xùn)以強(qiáng)制性轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)成員的自覺行為

  D、個(gè)人在教育培訓(xùn)中有更多的主動(dòng)性

  E、培訓(xùn)工作者負(fù)有更多的輔助、指導(dǎo)職責(zé)

  (四)簡(jiǎn)述題

  1、“指導(dǎo)”對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象成長發(fā)展有何意義?

  2、在企業(yè)內(nèi),指導(dǎo)和授課都應(yīng)在脫產(chǎn)培訓(xùn)中進(jìn)行。

  指導(dǎo)培訓(xùn)工作答案

  (1)是非判斷題

  1,(√)2,(√)

  (2)單項(xiàng)選擇題

  1,(A) 2,(A) 3,(C) 4,(B)

  (3)多項(xiàng)選擇題

  1,(ABCD) 2,(DE) 3,(ABCD) 4,(ACDE) 5,(ABC) 6,(ABCDE)

  (4)簡(jiǎn)述題

  1,"指導(dǎo)"是幫助員工提高,改進(jìn)工作業(yè)績,促進(jìn)組織發(fā)展的重要手段,指導(dǎo)和訓(xùn)練倡導(dǎo)的是以工作成長為中心,靠采取有針對(duì)性的方法,幫助員工提高能力,改進(jìn)工作業(yè)績,提高組織效益.

  員工通過指導(dǎo)不斷成長,成熟直至獲得自信.

  (5)判斷并說明

  2,指導(dǎo)方法和授課方式都可不局限於脫產(chǎn)培訓(xùn),不局限於培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi),可延伸到生產(chǎn),生活的過程中各個(gè)方面.

 

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