2015社會工作者中級《實務(wù)》考點:老年人的變化
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2015年社會工作者中級《實務(wù)》考點復(fù)習(xí)匯總
老年人的變化及社會工作的應(yīng)對
一.老年人生理方面變化和社會工作的應(yīng)對
1.老化帶來的生理上的變化
2.老年社會工作的應(yīng)對
(1)身體健康是老年人社會生活的晴雨表，社會工作者要根據(jù)老人的身體健康狀況開展工作。
(2)私人問題公開化
(3)環(huán)境調(diào)適的必要性
社會工作者要幫助機構(gòu)和家庭策劃環(huán)境方面的調(diào)整，讓老人能適應(yīng)這些變化。如使用扶手、明快的?色、印刷標志等。
二.心理方面的變?nèi)撕蜕鐣ぷ鞯膽?yīng)對
1.老化過程中心理方面的變化
(1)智力。認知和智力功能有所減退，人處理復(fù)雜問題的速度下降。
(2)人格。老年人的性格類型一般有五種，分別是成熟型、搖椅型、防衛(wèi)型、憤怒型和自怨自艾型。除了成熟型，其他的類型都需要給予不同程度的關(guān)注。
(3)記憶力。知覺速度下降，處理形成記憶的信息的能力有了改變。
2.老年社會工作的應(yīng)對
(1)提供機會但尊重選擇
社會工作者要肯定老年人的自我能力，積極為老人提供學(xué)習(xí)方案和活動，并鼓勵他們參加。如果老人不參加活動，本著對當(dāng)事人臭決權(quán)的尊重，也要尊重老人的選擇。
(2)所有事放慢節(jié)奏
社會工作者要放慢節(jié)奏，給老年人時間處理他正在講的東西。如果有必要的話，要用多種方法解釋同一個信息，以強化這一信息。
(3)身體健康對心理功能的重要性
社會工作者要注意老年人的健康問題及其對活動的影響，對老人常把“情緒問題軀體化”的現(xiàn)象給予關(guān)注。
2015年社會工作者《法規(guī)與政策》考點復(fù)習(xí)匯總
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