2015年三級秘書資格文書擬寫復(fù)習(xí)：通報的文體寫作

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　　通報的文體寫作

　　(1)標(biāo)題。情況通報的標(biāo)題一般應(yīng)采用“發(fā)文機(jī)關(guān)十事由十文種”三要素齊全的完整公文標(biāo)題，其中事由是對所發(fā)生事實情況及性質(zhì)的概括。如“教育部辦公廳關(guān)于近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通報”。

　　表彰或批評通報的標(biāo)題有兩種寫法，一種是發(fā)文機(jī)關(guān)+“關(guān)于”+“表彰”(“表彰獎勵”)或“批評”(“處分”“處理”)+表彰或批評的對象(單位或個人)名稱，如“國務(wù)院辦公廳關(guān)于表彰獎勵中國女子足球隊的通報”。另一種是在表彰或批評對象名稱后面增加對表彰、批評對象的基本事實、性質(zhì)的概括，如“國務(wù)院辦公廳關(guān)于處理浙江省違反國家規(guī)定收購春蠶問題的通報”。

　　(2)正文

　　1)表彰與批評通報。表彰與批評通報的正文一般由通報事實、分析與評價、通報決定、希望要求四個組成部分。

　?、偻▓笫聦?。這是通報的依據(jù)，要將被通報事件的時間、地點(diǎn)、當(dāng)事人、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。

　　②分析與評價。對通報事實進(jìn)行分析評價，即指明被通報事件的原因、性質(zhì)，分析其精神實質(zhì)，說明其意義和影響等。

　?、弁▓鬀Q定。提出對被通報者的表彰或處理辦法。

　　④希望要求。向受文單位提出希望要求，或希望學(xué)習(xí)先進(jìn)，做好工作;或要求吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作，防止類似事件發(fā)生。

　　2)情況通報。情況通報的正文一般分為三部分：

　?、偻▓缶売伞８乓榻B通報的主要情況或背景情況。

　　②主要事實情況。將通報的有關(guān)情況或有關(guān)問題敘述清楚，力求真實準(zhǔn)確地反映事實。結(jié)構(gòu)上這一部分一般采用分條列項式寫法。

　?、壑笇?dǎo)性意見。針對上述通報的主要事實情況，制定出相應(yīng)的措施、方法，指出解決問題的方法，表明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的態(tài)度。一般采用分條的結(jié)構(gòu)方式逐個陳述。

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