2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:信息材料的收集渠道

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　　2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:信息材料收集的渠道

　　1) 國(guó)家、行業(yè)和相關(guān)培訓(xùn)的政策法規(guī)

　　2) 企業(yè)崗位培訓(xùn)的規(guī)范化要求

　　3) 企業(yè)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)新崗位、新工種、新技術(shù)的需求

　　4) 企業(yè)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造、改善經(jīng)營(yíng)管理的需求

　　5) 預(yù)測(cè)企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的潛在需求

　　6) 企業(yè)對(duì)提高員工科技文化素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃

　　7) 受訓(xùn)人員的思想、知識(shí)、能力狀況

　　8) 實(shí)施本課程體系所需要的師資、設(shè)備、器材、圖書(shū)資料的情況

　　9) 國(guó)內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外關(guān)于本課程體系中有關(guān)課程的最新動(dòng)態(tài)

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