2015經(jīng)濟師《中級人力》多選題練習(xí)(10)

　　【摘要】一年一度的經(jīng)濟師考試報名正在各省份緊張的進行中，為了讓報考中級人力考生循序漸進的備考2015年經(jīng)濟師考試，環(huán)球小編整理了“2015經(jīng)濟師考試《中級人力》多選題練習(xí)匯總”，供各位考生練習(xí)，希望各位報考中級人力專業(yè)的考生都可以順利通過2015年經(jīng)濟師考試。

       相關(guān)推薦：2015經(jīng)濟師《中級人力》多選題練習(xí)匯總

　　多項選擇題

　　1.組織在培訓(xùn)與開發(fā)的決策中出現(xiàn)的誤區(qū)表現(xiàn)在(　　)。

　　A.容易遭到管理層的反對

　　B.不愿意做任何的培訓(xùn)與開發(fā)投資

　　C.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃

　　D.不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資

　　E.視培訓(xùn)開發(fā)為一種開支，而不是一項投資

　　2.下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的說法正確的有(　　)。

　　A.在中小型組織中，由于員工規(guī)模不大，培訓(xùn)與開發(fā)工作通常是某個人力資源管理崗位的一項職責(zé)

　　B.在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機構(gòu)可以與人力資源部并列，是組織的一個獨立部門

　　C.在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機構(gòu)不可以隸屬于人力資源部門

　　D.培訓(xùn)與開發(fā)隸屬于人力資源部，無法體現(xiàn)培訓(xùn)與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置

　　E.企業(yè)大學(xué)并不是獨立的培訓(xùn)與開發(fā)機構(gòu)

　　3.關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評估的陳述，正確的是(　　)。

　　A.結(jié)果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最易實施的一個環(huán)節(jié)

　　B.反應(yīng)評估是最基本、最常用的評估方式

　　C.工作行為評估的重點是評價培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變

　　D.在實際工作中，很多企業(yè)都采用投資收益評估

　　E.問卷調(diào)查法是常用的培訓(xùn)與開發(fā)效果的評估方法

　　4.下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)評估內(nèi)容的是(　　)。

　　A.反應(yīng)評估

　　B.學(xué)習(xí)評估

　　C.成本評估

　　D.結(jié)果評估

　　E.工作行為評估

　　5.下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)效果結(jié)果評估的硬指標(biāo)的是(　　)。

　　A.質(zhì)量

　　B.時間

　　C.成本

　　D.主動性

　　E.顧客服務(wù)

　　6.下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評估方法的表述錯誤的有(　　)。

　　A.控制實驗法是評價培訓(xùn)與開發(fā)效果不佳的方法

　　B.問卷調(diào)查法是評價與培訓(xùn)效果最正規(guī)的方法

　　C.控制實驗法是最常用的評價方法

　　D.控制實驗法是評價培訓(xùn)與開發(fā)效果最好的方法

　　E.控制實驗法適合于評價管理技能培訓(xùn)與開發(fā)

　　7.組織實施職業(yè)生涯管理對組織的重要性表現(xiàn)在(　　)。

　　A.員工能更好地認(rèn)識自己，為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)

　　B.從組織內(nèi)部培養(yǎng)的員工在組織適應(yīng)性方面比外面招聘的強

　　C.為組織培養(yǎng)后備人才，特別是高級技術(shù)人才

　　D.使員工與組織共同發(fā)展，以適應(yīng)組織發(fā)展與變革

　　E.滿足員工的發(fā)展需要，增強員工對組織的承諾，留住員工

　　8.組織層次的職業(yè)生涯管理方法包括(　　)。

　　A.成立潛能評價中心

　　B.職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢

　　C.提供內(nèi)部勞動力市場信息

　　D.給個人提供自我評估工具和機會

　　E.實施培訓(xùn)與發(fā)展項目

　　9.在組織層次的職業(yè)生涯管理中，潛能評價中心常用的方法包括(　　)。

　　A.評價中心

　　B.職業(yè)生涯錨

　　C.心理測驗

　　D.替換或繼任規(guī)劃

　　E.職業(yè)生涯研討會

　　10.潛能評價中心主要用于(　　)提升的可能性評價。

　　A.專業(yè)人員

　　B.操作人員

　　C.基層人員

　　D.管理人員

　　E.技術(shù)人員

　　多項選擇題

　　1.ACDE

　　【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的決策誤區(qū)。管理者更愿意投資那些容易衡量或反饋時間短的培訓(xùn)與開發(fā)課程，而不是不愿意做任何的培訓(xùn)與開發(fā)投資。

　　2.ABD

　　【解析】本題考杏培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系。在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機構(gòu)可以隸屬于人力資源部門。企業(yè)大學(xué)是獨立的培訓(xùn)與開發(fā)機構(gòu)的種擴大發(fā)展的模式。

　　3.BCE

　　【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果的評估。結(jié)果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實施的一個環(huán)節(jié)，所以選項A錯誤。投資收益評估組織很少進行，因為它是一個困難且昂貴的過程。所以選項D錯誤。

　　4.ABDE

　　【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)評估的內(nèi)容一反應(yīng)、學(xué)習(xí)、行為、結(jié)果、投資收益等五個方而。

　　5.ABC

　　【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果中的結(jié)果評估。選項DE屬于結(jié)果評估的軟指標(biāo)。

　　6.ABCE

　　【解析】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果的評估方法?？刂茖嶒灧ㄊ窃u估培訓(xùn)與開發(fā)效果最好、最正規(guī)的方法，但該方法并不適用于管理技能培訓(xùn)與開發(fā)。問卷調(diào)查法是最常用的評估方法。

　　7.BCDE

　　【解析】本題考查職業(yè)生涯管理對組織的重要性。A選項屬于職業(yè)生涯管理對個人的重要性。

　　8.ACE

　　【解析】本題考查組織層次的職業(yè)生涯管理方法。BD選項屬于個人層次的職業(yè)生涯管理方法。

　　9.ACD

　　【解析】本題考查潛能評價中心。潛能評價中心常用的方法包括評價中心、心理測驗和替換或繼任規(guī)劃。

　　10.ADE

　　【解析】本題考查潛能評價中心。潛能評價中心主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評價。

   編輯推薦：

2015年經(jīng)濟師報名時間|報考條件|考試時間

精彩視頻：2015經(jīng)濟師報考“菜鳥須知”

2015年經(jīng)濟師考試哪個專業(yè)好考?提前復(fù)習(xí)該怎么學(xué)?

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師頻道&論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!