2015年三級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料崗位職務(wù)描述工作基本方法
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:企業(yè)培訓(xùn)師已進(jìn)入備考階段,為了能讓考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí),小編為三級企業(yè)培訓(xùn)師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:崗位職務(wù)描述工作基本方法”的復(fù)習(xí)資料,著重介紹崗位職務(wù)相關(guān)知識,下面詳細(xì)介紹三級企業(yè)培訓(xùn)師崗位職務(wù)描述工作基本方法,請大家認(rèn)真閱讀。
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1.崗位職務(wù)描述工作的基本步驟:(四個階段)準(zhǔn)備階段、調(diào)差階段、分析階段、完成階段。
2.分析階段,是崗位描述過程中最為重要的階段,即核心階段。
3.崗位規(guī)范書必須說明承擔(dān)崗位員工在教育、工作經(jīng)驗以及其它有關(guān)因素方面的最低要求。
4.在設(shè)計崗位規(guī)范時應(yīng)考慮從事崗位工作的經(jīng)驗因素、教育因素、個人特質(zhì)因素,以及崗位責(zé)任等。
5.崗位說明書內(nèi)容包括:一般資料、工作描述、任職資格說明、本崗位的工作條件與環(huán)境說明、個性特質(zhì)要求。
6.崗位職務(wù)描述的基本理論:
一、關(guān)于工作任務(wù)特性理論,二、關(guān)于必備任務(wù)特性理論,關(guān)于工作特性模型。
7.工作特性(質(zhì))模型,是目前在崗位描述和員工績效測評中應(yīng)用較為普遍的一種理論。、
8.根據(jù)工作特質(zhì)模型,任何工作可以用5個核心任務(wù)維度來描述:技能多樣性、任務(wù)同一性、任務(wù)重要性、工作自主性、工作反饋。
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