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2016《中級人力》考題預(yù)測命中率發(fā)布2017備考規(guī)劃發(fā)布

更新時間:2016-12-09 13:17:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽529收藏158
摘要   【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,以下網(wǎng)校分享了2016《中級人力》考情總結(jié)暨2017備考規(guī)劃發(fā)布介紹了2016年經(jīng)濟(jì)師考試的分析、命中知識點(diǎn)題目及2016年真題舉例、2017備考規(guī)劃,希望對大家有幫助,更多資料

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2016《中級人力》考題預(yù)測命中率發(fā)布2017備考規(guī)劃發(fā)布

  2016經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)落下帷幕! 環(huán)球網(wǎng)校陪著經(jīng)濟(jì)師數(shù)百萬考生走過13年,迎來輔導(dǎo)的第14個年頭了!繼往而開來,為了更好的為2017年經(jīng)濟(jì)師考生服務(wù),我們將2016年我們培訓(xùn)的成果,分享給大家!希望能在未來的備考日子上,造福更多考生!也感謝這13年來,各位考生的信任!

總結(jié)一:環(huán)球網(wǎng)校各班次班考點(diǎn)命中率

學(xué)習(xí)階段 班次 單選題 多選題 案例分析 合計(jì) 各階段命中分?jǐn)?shù) 命中分?jǐn)?shù)超過合格數(shù)線分值
(歷年合格線為84分)
    題量 分值 題量 分值 題量 分值 題量 分值    
沖刺階段 考題預(yù)測班+內(nèi)部資料班涵蓋真題考點(diǎn) 50 50 13 26 15 30 106 106 110 49
模考試題班
涵蓋真題考點(diǎn)
48 48 15 30 12 24 102 102
強(qiáng)化階段 考點(diǎn)強(qiáng)化班
涵蓋真題考點(diǎn)
59 59 19 38 20 40 137 137 137 53
基礎(chǔ)階段 精講班
涵蓋真題考點(diǎn)
59 59 20 40 20 40 139 139 139 55

  學(xué)習(xí)建議:近兩年經(jīng)濟(jì)師的考試趨勢—全面考核、靈活出題。針對這個變化,要求考生一定要注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們的精講班會對整本教材考點(diǎn)逐個講解,輔助課后習(xí)題,能夠很好的應(yīng)對全面考核這個特點(diǎn)。模考班、考前預(yù)測班內(nèi)部資料,都是考前強(qiáng)化保障的班次,考前集中學(xué)習(xí),確保拿到100分左右。更有把握通關(guān)!

  命中知識點(diǎn)題目及2016年真題舉例:

  命中知識一:【2016年真題. 第2題】 “如果較高層次的需要不能得到滿足的話,對低層次需要的欲望就會加強(qiáng)”,這一說法所代表的觀點(diǎn)屬于()。

  A.馬斯洛的需要層次理論

  B.赫茲伯格的雙因素論

  C.奧爾德佛的“挫折—退化”觀點(diǎn)

  D.麥克利蘭的三重需要理論

  環(huán)球網(wǎng)?!犊碱}預(yù)測班》

  【預(yù)測試題2:單選題】關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說法,正確的是( )。

  A.尊重需要靠外在條件滿足

  B.獲得基本滿足的需要具有強(qiáng)的激勵作用

  C.高層次需要不能得到滿足,對滿足低層次需要的欲望就會加強(qiáng)

  D.組織用于滿足員工的低層次需要的投入效益是遞減的


  命中知識二:【2016年真題. 第4題】 2016年真題:第4題.費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素之間是否搭配,對團(tuán)隊(duì)績效有著重要的影響,在費(fèi)德勒提出的情境因素中不包括()。

  A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系

  B.工作結(jié)構(gòu)

  C.職權(quán)

  D.工作環(huán)境

  環(huán)球網(wǎng)?!犊碱}預(yù)測班》

  【預(yù)測試題62】 根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變理論,最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是( )。

  A.上下級關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大

  B.上下級關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小

  C.上下級關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小

  D.上下級關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大

  E .上下級關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大


  學(xué)習(xí)建議《考題預(yù)測班》知識點(diǎn)的命中率代表了我們培訓(xùn)的專業(yè)度,目前經(jīng)濟(jì)師考試有越來越難的趨勢,出題也越來越靈活,考前純靠臨時抱佛腳,亦越來越難,《考題預(yù)測班》及《內(nèi)部資料班》預(yù)測命中率高,但是要迅速并靈活地掌握到老師預(yù)測班預(yù)測的知識點(diǎn)必須要有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)完精講班和沖刺班之后,再去學(xué)習(xí)考題預(yù)測班,效果最佳,通關(guān)更有保障。我們的目的:合理規(guī)劃學(xué)習(xí),必須一次通關(guān)!

總結(jié)二:2016經(jīng)濟(jì)師考試特點(diǎn)及出題趨勢

  1.歷年已經(jīng)考查點(diǎn)和16年新增考點(diǎn)比例及分布

  趨勢分析:

  趨勢一、歷年考察過的知識點(diǎn)所占比例為:75.71%;

  趨勢二、2016年中級人力真題與2015年相比,歷年已經(jīng)考察過的知識點(diǎn)再次考察的比例有所加大;

  趨勢三、歷年已經(jīng)考察過的知識點(diǎn)再出現(xiàn)今年的真題時,考察深度更深,出題角度有所變化,并且還可能會變化出題題型;

  2. 2016年經(jīng)濟(jì)師考試的出題特點(diǎn)和趨勢分析。

  單選題出題趨勢:

  (1)有16%的考點(diǎn)以前未出過題。新考察的知識點(diǎn)較偏;

  【2016真題:55題】:下列情形中,屬于領(lǐng)取基本養(yǎng)老保險病殘津貼條件的是()

  A.因工傷部分喪失勞動能力

  B.因工傷完全喪失勞動能力

  C.因病部分喪失勞動能力

  D. 因病完全喪失勞動能力

  (2)已考章節(jié)中考查的知識點(diǎn)越來越細(xì)化了

  【2016真題:5題】:小張發(fā)現(xiàn),他的領(lǐng)導(dǎo)在做決策時收集盡可能多的信息,與盡可能多的人進(jìn)行討論,而且擅長使用創(chuàng)新的方法解決問題。這種決策風(fēng)格屬于()。

  A.概念型

  B.指導(dǎo)型

  C.分析型

  D.行為型

  【2016真題:31題】:雇主組織最基本的職能是()

  A. 參與立法

  B. 參與集體談判

  C. 提供法律服務(wù)

  D. 提供培訓(xùn)服務(wù)

  多選題出題趨勢:

  (1)多選題中有30%的知識點(diǎn)在以前從未考過。

  【2016真題:64題】:關(guān)于人力資源規(guī)劃評估的說法,正確的是()。

  A.評估是人力資源規(guī)劃的起始階段

  B.評估的內(nèi)容包括實(shí)施規(guī)劃前的結(jié)果預(yù)期與實(shí)施后的效果評價

  C.一般由基層員工組成規(guī)劃評估組來完成評估工作

  D.評估不需要征求相關(guān)管理人員意見

  E.評估時要進(jìn)行成本-效益分析

  【2016真題:71題】:關(guān)于我國集體協(xié)商代表的說法,錯誤的是()。

  A.集體協(xié)商代表是按照法定程序產(chǎn)生并有權(quán)代表本方利益進(jìn)行集體協(xié)商的人員

  B.集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)應(yīng)當(dāng)對等。

  C.集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)每方應(yīng)至少2人,并各確定1名首席代表

  D.職工一方的協(xié)商代表由上級工會選派

  E.用人單位一方的協(xié)商代表由用人單位法定代表人指派

  【2016真題:79題】:下列對因工致殘職工勞動關(guān)系的處理中,不符合法律規(guī)定的是()

  A.職工因工致殘被鑒定為一級至六級傷殘的,終止勞動關(guān)系,退出工作崗位

  B.職工因工致殘被鑒定為一級至四級傷殘的,保留勞動關(guān)系,退出工作崗位

  C.職工因工致殘被鑒定為五級至六級傷殘的,解除勞動關(guān)系,由單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

  D.職工因工致殘被鑒定為七級至十級傷殘的,勞動合同期滿可以終止

  E.職工因工致殘被鑒定為五級至十級傷殘的,用人單位可以隨時提出解除勞動合同

  案例題出題趨勢:

  (1)有30%的知識點(diǎn)以前從未考過

  【2016真題:85題】:實(shí)施人力資源規(guī)劃對解決該企業(yè)當(dāng)前困境的意義是()

  A.有助于降低人力資本開支

  B.有助于制定組織發(fā)展戰(zhàn)略

  C.有助于改善員工的福利

  D.有助于提高企業(yè)的薪酬水平

  【2016真題:87題】:裁員屬于人力資源規(guī)劃中的()環(huán)節(jié)。

  A.需求預(yù)測

  B.供給預(yù)測

  C.評估反饋

  D.執(zhí)行計(jì)劃

  【2016真題:95題】:被該公司裁減的員工中,那些雖然在找工作但卻沒有找到新工作單位的人屬于()

  A.勞動者

  B.失業(yè)者

  C.非勞動力

  D.就業(yè)者

  (2)相比以前,案例題出題更為靈活,有些需要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)工作情況;

  【2016真題:97題】:下列勞動合同的規(guī)定中,符合法律規(guī)定的是()。

  A.王某與某建筑公司簽訂的勞動合同為期1年

  B.王某與某建筑公司簽訂的勞動合同約定每日工作9小時,每周工作7天

  C.王某與某建筑公司簽訂的勞動合同約定合同履行期間發(fā)生傷殘,公司概不負(fù)責(zé)

  D.王某與某建筑公司簽訂的勞動合同約定不享受年休假

  (3)案例題跨章節(jié)出題依然存在。

  2016年真題出題的重點(diǎn)章:

  第三章 組織設(shè)計(jì)與組織文化

  第五章 人力資源規(guī)劃

  第七章 績效管理

  第十章 勞動關(guān)系

  第十一章 勞動力市場

  第十二章 工資與就業(yè)

  第十七章 社會保險

  以上七章內(nèi)容2016年真題總共出題了91分,占總分比重65%。

  5. 2016年考試真題本科目計(jì)算題占比

題型 考察計(jì)算題的數(shù)量及分值
單選題 2題,2分
多選題 0題,0分
案例題 0題,0分
總計(jì) 2題,2分

  計(jì)算題在人力科目中比重較低,且相對穩(wěn)定。

總結(jié)四、2017年經(jīng)濟(jì)師備考規(guī)劃

  《中級人力》2016年考試表現(xiàn)出題目主要考察對概念的區(qū)分,知識點(diǎn)的比較,出題越發(fā)靈活。所以在學(xué)習(xí)中需要注意對知識點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系、對比來記憶,并且要多理論聯(lián)系實(shí)際、靈活掌握知識點(diǎn);

  考察越來越細(xì)化。會偏離常規(guī)考點(diǎn)進(jìn)行考察,而且此類“偏”題的分值有上升趨勢,但是難度都不大,因此學(xué)習(xí)過程中要立足于教材和精講班,全面復(fù)習(xí);聯(lián)系工作實(shí)際。尤其是法律部分,如果在教材的范圍內(nèi),結(jié)合實(shí)際工作也更容易答題。

  2017如何備考《中級人力》,環(huán)球經(jīng)濟(jì)師為你來規(guī)劃!

  一、基礎(chǔ)階段:需認(rèn)真學(xué)習(xí)《精講班》的精講教材內(nèi)容,并且要及時做課后練習(xí)題,通過題目梳理掌握知識點(diǎn),掌握經(jīng)濟(jì)師多變出題形式,同時要進(jìn)行《真題解析班》的學(xué)習(xí),歷年真題知識點(diǎn)重復(fù)出題率占比較大, 需認(rèn)真對待。

  二、強(qiáng)化階段:《考點(diǎn)強(qiáng)化班》跟著老師再次梳理學(xué)習(xí)教材重難點(diǎn),掌握80%考點(diǎn)。

  三、沖刺階段:《??及唷访靠?套仿真樣題 加視頻講解,找到考試的感覺,同時通過高質(zhì)量套題 掌握知識點(diǎn)多變出題形式及鞏固所學(xué)知識。

  沖刺階段資料多,時間少,考前不知道看什么,《考題預(yù)測班》+《內(nèi)部資料班》帶你抓住核心必考點(diǎn),是你快速高效保障。

  經(jīng)濟(jì)師建議備考周期3個月以上,因考試為在職類考試,宜受到工作家庭生活等不確定因素影響,因此,小編建議2017備考經(jīng)濟(jì)師,早準(zhǔn)備,穩(wěn)通關(guān)。

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分享到: 編輯:劉洋

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