2016年招標(biāo)師考試專業(yè)實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)攻略

　　【摘要】2016年招標(biāo)師考試將在11月舉行，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，那么考生們?cè)撘阅姆N復(fù)習(xí)心態(tài)來備考?復(fù)習(xí)計(jì)劃要怎樣制定呢?小編結(jié)合網(wǎng)絡(luò)整理出2016年招標(biāo)師考試專業(yè)實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)攻略，供考生們參考。

　　一、備考心態(tài)

　　要堅(jiān)定必勝的信心，勿忌驕傲自滿。這是“老生常談”的觀點(diǎn)，但也不得不反復(fù)說三遍的。招標(biāo)師考試是有一定難度的，涉及的知識(shí)面很廣，考生們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嗉骖檪淇迹芏嗫忌闷鸾滩木蜁?huì)犯困，一旦信心動(dòng)搖就無法克服困難，最終就選擇放棄或者打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，結(jié)果不言而明。

　　招標(biāo)師考試中，《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》這科與實(shí)際工作最接近，有些考生對(duì)對(duì)著大綱、教材進(jìn)行復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為自己一直從事具體的招標(biāo)代理工作，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，自信心爆棚到自大，考前突擊幾天就參加考試，用實(shí)踐中錯(cuò)誤乃至違法的做法來應(yīng)付考試答題，或者滿足于“跑程序”的工作經(jīng)驗(yàn)來考試答題，勢(shì)必是無法通過考試的。即使僥幸過關(guān)，也不達(dá)不到通過備考全面深刻理解招標(biāo)采購制度，全面提升自身專業(yè)實(shí)務(wù)能力的目的。

　　信心是向成功邁出的第一步，是照亮成功的陽光，是攻堅(jiān)克難的利器，而驕傲自滿，自以為是是考場必?cái)〉闹匾蛩刂?。既然選擇參加考試，我們就應(yīng)該堅(jiān)定必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)。

　　二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　要有周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，并付之于行動(dòng)。從現(xiàn)在到考試，有半年多的復(fù)習(xí)時(shí)間，備考需要周詳、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后按照復(fù)習(xí)計(jì)劃毫不動(dòng)搖、持之以恒、堅(jiān)持不懈地執(zhí)行下去。

　　建議整個(gè)備考分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是基礎(chǔ)階段，第二個(gè)階段是針對(duì)性的復(fù)習(xí)階段，或者叫做強(qiáng)化階段，第三個(gè)階段是沖刺階段和查漏補(bǔ)缺階段。按照這三個(gè)階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是較為合理的。

　　(一)第一階段，基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是要抓住主線，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》輔導(dǎo)教材接近400頁，考試滿分得分100分，分布在15道單選題、5道多選題、5道案例分析題，顯然考題要突出重點(diǎn)。去年，《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》考試第二題(關(guān)于機(jī)電產(chǎn)品國際招標(biāo)評(píng)標(biāo)價(jià)的計(jì)算)和第四題(關(guān)于政府采購的公開招標(biāo)文件編制和評(píng)標(biāo)委員會(huì)的組建)，部分考生在這兩道題交白卷，或者亂寫一通，這顯然就是沒有抓到重點(diǎn)復(fù)習(xí)才出現(xiàn)這種情形。

　　為避免在考試的時(shí)候出現(xiàn)答卷空白，就應(yīng)牢牢抓住主線和突出重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過系統(tǒng)歸納總結(jié)“把書讀薄”。否則不抓重點(diǎn)，死記硬背，知其然而不知其所以然，這樣對(duì)任何一科的復(fù)習(xí)百害無一益，縱使你有非常堅(jiān)定必勝的信心，必然無法通過招標(biāo)師考試，也達(dá)不到招標(biāo)師考試的目的。

　　這個(gè)階段要吃透教材、抓住重點(diǎn)，絕大部分的考生不容易做到，眉毛胡子一把抓找不到重點(diǎn)的居多，建議大家盡可能參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的網(wǎng)絡(luò)授課或者課堂面授的學(xué)習(xí)，借助專業(yè)授課老師的經(jīng)驗(yàn)對(duì)輔導(dǎo)教材進(jìn)行梳理和總結(jié)，清楚考試大綱在教材上體現(xiàn)的重點(diǎn)之處，這樣既可以節(jié)省大家看教材的時(shí)間，又可以做到心中有數(shù)，自然會(huì)增強(qiáng)大家的自信心。

　　通過學(xué)習(xí)，就應(yīng)該清楚《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》這科應(yīng)以工程招投標(biāo)為主線，輔以機(jī)電產(chǎn)品國際招標(biāo)和政府采購為補(bǔ)充，教材的重點(diǎn)章節(jié)在第二、三、四、六、八章。這樣就按照既定的時(shí)間安排，每天按時(shí)按量復(fù)習(xí)教材、講義或聽網(wǎng)課，打基礎(chǔ)。

　　需要提醒的是，這個(gè)階段不要在意復(fù)習(xí)到后面以后把前面的忘記了，只需要知道前面的哪些是重點(diǎn)即可。

　　(二)第二階段，強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是要精讀，勤于做題

　　這個(gè)環(huán)節(jié)是三階段復(fù)習(xí)中的重中之重，考試是否能取得好成績?nèi)Q于這個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果。第二階段，我們應(yīng)在第一階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行精讀和做題，特別是歷年的考試真題。

　　1、關(guān)于精讀的幾點(diǎn)建議

　　精讀的時(shí)候，采用傳統(tǒng)邊念邊抄的方式，每天晚上睡覺前把當(dāng)天精讀的考點(diǎn)在腦海過一遍，這些在我們初高中好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)繼續(xù)采用。遇到不能理解的考試重點(diǎn)要做好標(biāo)記或筆記，及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)授課老師或者考友。

　　精讀的時(shí)候，絕大部分的重點(diǎn)內(nèi)容，只要大家理解就很容易掌握，也只有掌握了才能做舉一反三，觸類旁通。舉例子，我們都能記住招投標(biāo)應(yīng)遵循的原則是“公開、公平、公正和誠實(shí)信用原則”，但考試不會(huì)讓你直接回答這四個(gè)原則，而是考察你對(duì)基本概念的理解和應(yīng)用能力，如“投標(biāo)人發(fā)生合并、分立、破產(chǎn)等重大變化的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面告知招標(biāo)人，其主要體現(xiàn)了招投標(biāo)的什么原則?”。有些內(nèi)容是需要記住的必須刻意去記。舉例子，依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目，投標(biāo)截止時(shí)間不得少于20日。20日為何不是21日?這就不存在“理解才易記住”的問題，這需要刻意去記住，同時(shí)需要注意的是，其適用前提是針對(duì)依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目。

　　2、關(guān)于復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料

　　強(qiáng)化階段，還需要復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料，以方便我們進(jìn)行精讀復(fù)習(xí)，并通過做一定的練習(xí)題鞏固和檢驗(yàn)我們每天精讀的成果。復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料包括各種形式載體的考點(diǎn)重點(diǎn)歸納匯總、每章節(jié)的練習(xí)題和模擬題題庫、歷年考試真題。

　　專業(yè)授課老師所教學(xué)的講義和業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織編寫的復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選、歸納，可以說嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和有針對(duì)性，這些復(fù)習(xí)資料對(duì)我們考生的幫助非常大的，應(yīng)該選擇這些復(fù)習(xí)資料陪伴我們備考。

　　3、關(guān)于勤于做題和歷年真題

　　很多考生在考場的時(shí)候，都會(huì)遇到這樣的窘境，考題都懂，但就不知道如何組織的自己作答，特別是關(guān)于招標(biāo)方案網(wǎng)絡(luò)圖編制的考題，很多考生卷面寫得亂七八糟，“箭頭”在答題卡上亂飛。出現(xiàn)這種情形，與不掌握應(yīng)試技巧有關(guān)和合理分配考試時(shí)間有關(guān)，但歸根到底就是備考時(shí)不勤于動(dòng)手做題。

　　復(fù)習(xí)做題過程中要勤動(dòng)手，同時(shí)對(duì)于一些自己不會(huì)做的題目，要多思考，多問幾個(gè)為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案，此時(shí)一定要分析一下別人的思路，多總結(jié)，多想想以后遇到類似的題目，自己應(yīng)該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會(huì)成為自己的知識(shí)，被自己所用。按照這種要求去勤于做題，就能見到考題就能自然想到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)、相應(yīng)的解題思路、方法和技巧。熟能生巧，這樣做到“學(xué)以致用”，才能讓備考與考分不脫節(jié)。

　　值得指出的是，除了每章節(jié)的練習(xí)題和模擬題之外，歷年考試真題的很重要，要求備考學(xué)員對(duì)真題做三遍以上，通過對(duì)真題的講解和綜合練習(xí)檢驗(yàn)考生知識(shí)水平與實(shí)際考試要求的差距，發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞并及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)。

　　從去年考試開始，隨著輔導(dǎo)教材的改版，原《案例分析》的內(nèi)容全部并入《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》，故前者的歷年考試真題也應(yīng)納入自己再做三遍的計(jì)劃之內(nèi)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，廣大考生通過深入研讀歷年真題，可以熟悉考試主觀題題型，了解考官命題的一貫思路，舉例子，如“聯(lián)合體投標(biāo)”，連續(xù)兩年都考到這知識(shí)點(diǎn)。從而為招標(biāo)師考試的復(fù)習(xí)帶來事半功倍的積極效果，也提升自己通過《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》考試的自信心。

　　(三)第三個(gè)階段，沖刺階段的復(fù)習(xí)就是每天“實(shí)彈演習(xí)”和查漏補(bǔ)缺

　　第三個(gè)階段，從時(shí)間上安排應(yīng)在 11月份初。這個(gè)階段，大家的目標(biāo)是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。

　　一是通過高強(qiáng)度的沖刺題訓(xùn)練，讓自己保存一定的手感，進(jìn)入考試狀態(tài)。最多隔一天就應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行模擬考試，模擬考題達(dá)到或稍微超過真題難度最合適。并應(yīng)與真正考試一樣，即考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)，關(guān)閉通訊工具，閉上輔導(dǎo)教材、復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料，中途不給離開“考場”。這個(gè)階段，大家切莫輕視，所有的職業(yè)資格考試，在考考生基本知識(shí)能力和專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力的同時(shí)，也間接考大家的耐心和體力。相信大家在學(xué)生生涯中，也見過平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但考試成績一般的同學(xué)，其原因之一就是考生因?yàn)槠綍r(shí)缺少在緊張、高強(qiáng)度下“戰(zhàn)斗”三個(gè)小時(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，特別是大家離開校園有段時(shí)間了，一旦自己對(duì)考題有點(diǎn)卡殼，就出現(xiàn)大腦一片空白，“出師未捷身先死”。這樣“實(shí)彈演習(xí)”有利于提高大家的抗壓能力，合理分配考試時(shí)間，掌握一定的應(yīng)試技巧，最終大家的專業(yè)知識(shí)能力能在考分上得以充分的反映。

　　二是查漏補(bǔ)缺，對(duì)在第二階段復(fù)習(xí)中的自己做錯(cuò)的題目，難題重新溫習(xí)，徹底搞明白。同時(shí)也對(duì)一些常用基本公式，如機(jī)電產(chǎn)品國際招標(biāo)的一些計(jì)算公式，記憶容易搞混容易出錯(cuò)的重點(diǎn)的時(shí)間要求，如“關(guān)于招標(biāo)文件的發(fā)售期，工程招標(biāo)不得少于5日;機(jī)電產(chǎn)品國際招標(biāo)和政府采購項(xiàng)目招標(biāo)不得少于5個(gè)工作日” 等，進(jìn)行加深記憶。

　　查漏補(bǔ)缺的工作，還在于查找其他不足，對(duì)自己平時(shí)工作少接觸的考點(diǎn)，如大部分的考生極少接觸機(jī)電產(chǎn)品國際招標(biāo)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候多少有點(diǎn)畏懼，就應(yīng)在這階段再進(jìn)行一次強(qiáng)化，補(bǔ)上自己的短板。

　　招標(biāo)師考試是比較難考的考試，不能盲目復(fù)習(xí)，要講究一定的技巧和策略，我們才能在備考路上“事半功倍”，在考試當(dāng)中取得好成績。預(yù)祝大家都能取得好成績。

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　　【摘要】2016年招標(biāo)師職業(yè)資格考試定于2016年11月12、13日在全國范圍內(nèi)同期舉行。更多招標(biāo)師模擬試題和復(fù)習(xí)資料，敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校招標(biāo)師考試頻道。

　　2016年招標(biāo)師考試報(bào)考條件

　　符合下列條件之一的，可申請(qǐng)參加招標(biāo)師職業(yè)水平考試：

　　(一)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事招標(biāo)采購專業(yè)工作滿4年;

　　(二)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事招標(biāo)采購專業(yè)工作滿3年;

　　(三)取得含經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事招標(biāo)采購專業(yè)工作滿2年;

　　(四)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類專業(yè)碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事招標(biāo)采購專業(yè)工作滿1年;

　　(五)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類專業(yè)博士學(xué)位，從事招標(biāo)采購專業(yè)工作滿1年;

　　(六)取得其他學(xué)科門類上述學(xué)歷或者學(xué)位的，其從事招標(biāo)采購專業(yè)工作的年限相應(yīng)增加2年。

　　自2015年起，符合招標(biāo)師考試報(bào)名條件，并具備下列一項(xiàng)條件的，可免試招標(biāo)采購項(xiàng)目管理和招標(biāo)采購合同管理2個(gè)科目，只參加招標(biāo)采購專業(yè)知識(shí)與法律法規(guī)和招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)2個(gè)科目的考試。

　　(一)2012年12月31日前，取得高級(jí)經(jīng)濟(jì)師或者高級(jí)工程師職稱;

　　(二)通過全國統(tǒng)一考試取得監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師，或者注冊(cè)咨詢工程師(投資)資格證書的

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