部分省份職稱英語考試改革政策簡要分析

更新時間：2016-08-30 09:47:33 來源：環(huán)球網校

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摘要　　【摘要】環(huán)球網校分享的部分省份職稱英語考試改革政策簡要分析介紹了各省份職稱外語考試改革政策解讀，希望對大家了解職稱制度改革有所幫助，更多動態(tài)請關注環(huán)球網校職稱英語頻道！相關推薦：職稱英語考

　　【摘要】環(huán)球網校分享的“部分省份職稱英語考試改革政策簡要分析”介紹了各省份職稱外語考試改革政策解讀，希望對大家了解職稱制度改革有所幫助，更多動態(tài)請關注環(huán)球網校職稱英語頻道！

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　　北京

　　制度：2017北京職稱制度改革，職稱英語考試取消統考?

　　解析：北京市將深化職稱制度改革，推動高校、科研院所、國有企業(yè)自主評審，取消統一的職稱外語和計算機應用能力考試。

　　北京市將深化職稱制度改革，推動高校、科研院所、國有企業(yè)自主評審，取消統一的職稱外語和計算機應用能力考試。昨天，中共北京市委出臺了《關于深化首都人才發(fā)展體制機制改革的實施意見》，在制定實施北京市積分落戶管理辦法時，將研究設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標。

　　山東

　　制度：山東調整職稱外語評審制度對職稱英語不作要求

　　解析：山東關于職稱外語評審制度相關問題通知：職稱考試并非取消個人可自愿報考，對于申報中級及以下職稱的人員，將不作外語和計算機的要求

　　申報中級及以下職稱時，對外語和計算機應用能力不作要求。申報高級職稱時，對外語和計算機應用能力不作統一要求; 需要評價外語和計算機能力水平的，職稱外語和計算機應用能力考試等政府組織或社會認可的各類證書均可作為依據，具體要求由各高級評審委員會自主確定。

　　江西

　　制度：江西職稱評審，職稱英語不作要求

　　解析：今年起，縣區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構的衛(wèi)生技術人員不作職稱外語要求。

　　即日起，江西省人才流動中心開始受理人事代理人員的中、高級專業(yè)技術資格申報工作，江西省放寬職稱外語、計算機應用能力等要求，今年起，縣區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構的衛(wèi)生技術人員不作職稱外語要求。

　　安徽

　　制度：關于職稱外語等級考試有關問題的通知

　　解析：多數職業(yè)不作為必備條件

　　中等職業(yè)學校教師、技工學校教師、工程技術人員、農業(yè)技術人員、經濟專業(yè)人員、審計專業(yè)人員、會計專業(yè)人員、統計專業(yè)人員、體育教練、翻譯專業(yè)人員、播音主持專業(yè)人員、圖書專業(yè)人員、文博專業(yè)人員、群眾文化專業(yè)人員、工藝美術人員、文學創(chuàng)作人員、律師人員、公證人員、船舶人員等申報評審副高級及以下專業(yè)技術資格;

　　廣東

　　制度：2016年起深圳職稱評審不再考職稱英語

　　解析：深圳市2016年度專業(yè)技術資格評審工作將于下月(9月)開始接受申報，我市大力優(yōu)化專業(yè)技術資格評審的條件，取消計算機應用能力和外語作為職稱評審必備條件的限制。自2016年起，職稱外語、計算機應用能力不作統一要求，在申報評審時不要求提供職稱外語、計算機應用能力考試成績。

　　內蒙古

　　制度：2016年內蒙古自治區(qū)職稱外語考試暫行規(guī)定

　　解析：內蒙古自治區(qū)出臺了系列免試降分政策

　　制度：2016年內蒙古基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評審工作實施意見

　　解析:申報人在申報高級專業(yè)技術資格評審時，其職稱外語和計算機應用能力考試不作為申報條件，對論文、科研成果不作硬性規(guī)定，作為評審的參考條件。

　　山西

　　制度：山西評初級中級職稱不用再考外語

　　解析：今年起，我省將優(yōu)化專業(yè)技術職稱評審條件，其中，取消計算機應用能力考試成績作為職稱評審必備條件的限制，申報初、中級職稱的可不參加職稱外語考試。

　　湖南

　　制度：2016年常德鄉(xiāng)村教師評職稱英語考試改革

　　解析：鄉(xiāng)村教師評職稱條件放寬外語和論文不再是門檻

　　四川

　　制度：四川職稱英語改革不搞一刀切還有免考政策

　　解析：《計劃》明確規(guī)定，我市鄉(xiāng)村教師職稱評聘工作，將重點考察鄉(xiāng)村教師師德表現，注重一線教育教學經歷和工作實績，不作外語成績要求，不作發(fā)表論文的剛性要求。城鎮(zhèn)義務教育教師評聘副高級、中級教師職務(職稱)，應有在鄉(xiāng)村學?；虮∪鯇W校任教1年以上的經歷;在評聘正高級教師職務(職稱)時，有在鄉(xiāng)村學?；虮∪鯇W校任教2年以上經歷者同等條件下優(yōu)先選聘。

　　滬州：瀘州教師職稱改革，對職稱英語不作要求

　　解析：從2016年起中小學教師評聘職務對職稱外語和計算機應用能力考試都不再作要求。學校成立以同行老師和一線教師為主的推薦委員會，可采取說課講課、老師評議、民主測評、量化打分等多種評價方式，對申報人選進行全面考核，提出推薦意見。

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　　環(huán)球網校友情提示：2017年職稱英語考試馬上開始，本文小編整理“部分省份職稱英語考試改革政策簡要分析”，如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校職稱英語頻道及論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

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　　制度：成都鄉(xiāng)村教師職稱評審：不再要求外語要求

　　解析：日前，市教育局發(fā)布《成都市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則(2015—2020)》(簡稱《計劃》)(點擊查看《計劃》全文)，我市鄉(xiāng)村教師職稱評聘工作，將重點考察鄉(xiāng)村教師師德表現，注重一線教育教學經歷和工作實績，不作外語成績要求，不作發(fā)表論文的剛性要求。

　　重慶

　　制度：重慶中職教師評副高職稱是否免考職稱英語?

　　解析：重慶市人力資源和社會保障局《關于調整全市職稱外語、計算機考試范圍有關問題的通知》(渝人社發(fā)〔2015〕133號)文件規(guī)定的職稱外語免試范圍如下。

　　青海

　　制度：職稱申報對職稱外語不作要求

　　解析：今年青海將在全省14家省級公立醫(yī)院全面開展綜合改革，深入推進分級診療，對基層醫(yī)務工作者職稱評審制度，將進行徹底改革，職稱申報對外語和論文不作要求，主要看醫(yī)療技能、服務水平和群眾口碑。

　　陜西

　　制度：陜西加快推進職稱制度：改革免試審批權限下放

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