2017年審計師考試備考經(jīng)驗解題思路的培養(yǎng)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年審計師考試備考經(jīng)驗解題思路的培養(yǎng)“的新聞,為考生發(fā)布審計師考試的備考經(jīng)驗,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年審計師考試備考經(jīng)驗解題思路的培養(yǎng)的具體內(nèi)容如下:
培養(yǎng)自己的解題能力,是一個較復(fù)雜的問題。從理論上看,解題能力涉及到邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的問題。從內(nèi)容上看,解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。
從大多數(shù)考生解題的行為來看,大家解題主要存在的問題有:
一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣,常常盲目解題;
二是任務(wù)觀點嚴(yán)重,解題不求靈活簡潔;
三是馬虎草率,錯誤百出。
考試離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開做題,良好的思考問題習(xí)慣是學(xué)會解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習(xí)慣,善于思路分析,形成一般解題能力??梢?,解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑,在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。
明確解題思路分析
從考生解題的實際表現(xiàn)看,考生解題的錯誤,一般是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點,從不同的角度分析,聯(lián)想問題所能涉及的知識進(jìn)行信息加工處理,逐步形成解題思路的頭緒,在多次試探嘗試中得出解題方法,最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動。事實上,思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程,思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年審計師考試備考經(jīng)驗解題思路的培養(yǎng)“的新聞,為考生發(fā)布審計師考試的備考經(jīng)驗,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年審計師考試備考經(jīng)驗解題思路的培養(yǎng)的具體內(nèi)容如下:
培養(yǎng)自己的解題能力,是一個較復(fù)雜的問題。從理論上看,解題能力涉及到邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的問題。從內(nèi)容上看,解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。
從大多數(shù)考生解題的行為來看,大家解題主要存在的問題有:
一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣,常常盲目解題;
二是任務(wù)觀點嚴(yán)重,解題不求靈活簡潔;
三是馬虎草率,錯誤百出。
考試離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開做題,良好的思考問題習(xí)慣是學(xué)會解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習(xí)慣,善于思路分析,形成一般解題能力??梢?,解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑,在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。
明確解題思路分析
從考生解題的實際表現(xiàn)看,考生解題的錯誤,一般是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點,從不同的角度分析,聯(lián)想問題所能涉及的知識進(jìn)行信息加工處理,逐步形成解題思路的頭緒,在多次試探嘗試中得出解題方法,最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動。事實上,思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程,思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。
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