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二級消防師復(fù)習中常見的記憶法

更新時間:2017-05-02 09:34:00 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽451收藏45

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   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校提醒:2017年二級消防師考試已進入備考階段。根據(jù)學員對備考難點的反饋,同時為進一步加深大家對備考知識點的了解,環(huán)球網(wǎng)校老師為大家整理了“二級消防師復(fù)習中常見的記憶法”,希望對大家有所幫助。

  二級消防師復(fù)習中常見的記憶法

  一、編口訣記憶法:

  利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。

  二、數(shù)字組合記憶法:

  教材中,關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容歸納起來,大致可分為三類:一是以時間為特征。二是以百分數(shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類,從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容,加深印象。

  三、縮字記憶法:

  取某些內(nèi)容的一個或幾個關(guān)鍵字形成一句話,取其精干,以點帶面。

  四、列表格記憶法:

  對于一些內(nèi)容繁多,性質(zhì)相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解。

  五、對比記憶法:

  將相似知識點進行類比對照,區(qū)分不同點,更易記憶。

  六、歸納總結(jié)記憶法:

  對每科輔導(dǎo)用書,復(fù)習一兩遍后,適當做一些歸納總結(jié),相同類似的要點、重點收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對每科的知識結(jié)構(gòu)體系建立一個框架,以框架為基礎(chǔ),延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細內(nèi)容。

  七、其他輔助記憶方法:

  調(diào)動自己情感的積極性,正如孔子說過:“好之者不如樂之者”。有意識培養(yǎng)對多需記憶知識的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。

  注重理解的記憶。理解透徹了,所學知識便成了自己的東西,也就不那么容易忘了,當然,人各有所長,各有所短,記憶方法也不是千篇一律的,成人學習要充分重視這個薄弱環(huán)節(jié),在學習實踐中總結(jié)出一套適合自己的行之有效的記憶方法。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校二級消防工程師頻道為您整理:二級消防師復(fù)習中常見的記憶法,亦可登錄二級消防工程師論壇,下載資料,交流分享!

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  二級注冊消防工程師資格考試報名條件(參考2015年二級消防工程師報考條件):

  1.取得消防工程專業(yè)中專學歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。

  2.取得消防工程專業(yè)大學??茖W歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大專學歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。

  3.取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學本科學歷或者學位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

  4.取得其他專業(yè)相應(yīng)學歷或者學位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。

  上述報名條件中有關(guān)學歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政部門承認的正規(guī)學歷或?qū)W位,從事相關(guān)工作年限計算截止日期為2015年12月31日。全日制學歷報考人員,未畢業(yè)期間經(jīng)歷不計入相關(guān)專業(yè)工作年限。

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