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2019年ACI注冊國際心理咨詢師社會心理學(xué)模擬試題(六)

更新時(shí)間:2019-07-22 14:59:35 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽64收藏32

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摘要 ACI注冊國際心理咨詢師9月考期報(bào)名7月31日截止,各位考生已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,環(huán)球網(wǎng)校ACI注冊國際心理咨詢師頻道為您整理了“2019年ACI注冊國際心理咨詢師社會心理學(xué)模擬試題(六)”,供大家參考學(xué)習(xí),希望對各位復(fù)習(xí)有幫助!

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一、單現(xiàn)選擇題(每題1分,共計(jì)15分)

1、精神分析理論的創(chuàng)始人是( B )

A、 榮格 B、弗洛伊德 C、阿德勒 D、霍妮

2、個(gè)體出生到成年社會化初步完成階段指( D )

A基本社會化 B預(yù)期社會化 C發(fā)展社會化 D基本和預(yù)期 社會化

3、根據(jù)角色存在形式的不同,可把角色分為( A )

A理想角色、領(lǐng)悟角色、實(shí)踐角色 B先賦角色、后致角色

C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色

4、在人際關(guān)系的8種類型中,所占比例最小的是( D )

A競爭型 B合作型 C競爭合作型 D無規(guī)則型

5、“望梅止渴”是體現(xiàn)暗示的絕好例子,這種暗示是( A )

A直接暗示 B間接暗示 C自我暗示 D反暗示

6、時(shí)尚的極端形式是( C )

A時(shí)髦 B熱 C時(shí)狂 D流行

7、從信息傳遞速度看,以下哪種溝通速度最快( A )

A軸型 BY型 C鏈型 D圓型

8、態(tài)度改變?nèi)A段理論的第二階段是( B )

A服從 B認(rèn)同 C內(nèi)化 D外化

9、在人際溝通中,溝通者只按照自己預(yù)先制定的計(jì)劃,即按自己的意愿進(jìn)行溝通,根本不顧及對方的反應(yīng),這種溝通稱為( A )

A假相倚 B非對稱相倚 C反應(yīng)性相倚 D彼此相倚

10、在日常生活中,我們看到漂亮女孩會不由自主地賦予它們以各種美好的品質(zhì),這種現(xiàn)象在社會心理學(xué)中稱為( C )

A首因效應(yīng) B近因效應(yīng) C光環(huán)作用 D隱含人格

11、人們感到失敗不可避免時(shí)積極地搜尋,乃至制造影響其成效的不利因素的過程稱為( D )

A缺陷補(bǔ)償 B自我照顧歸因 C選擇性遺忘 D自我設(shè)障

12、米德認(rèn)為,互動(dòng)得以進(jìn)行的基本條件是( D )

A角色學(xué)習(xí) B角色分析 C角色意識 D角色扮演

13、遷居到異國他鄉(xiāng)生活,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,這種社會化稱為( c )

A發(fā)展社會化 B再社會化 C主動(dòng)再社會化 D強(qiáng)制再社會化

14、在非語言溝通中,最重要的一類是( D )

A動(dòng)態(tài)無聲的 B靜態(tài)無聲的 C有聲的 D類語言

15、阿德勒的社會心理學(xué)理論屬于( A )

A 精神分析理論 B社會學(xué)習(xí)理論 C社會認(rèn)知理論 D新精神分析理論

二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共計(jì)10分)

1、在社會心理學(xué)研究中,常用的具體方法有( ABCDE )

A觀察法 B實(shí)驗(yàn)法 C訪談法 D問卷法 E檔案研究法

2、社會影響的宏觀表現(xiàn)有( ACD )

A時(shí)尚 B時(shí)狂 C流言 D集群行為 E群眾行為

3、社會心理學(xué)關(guān)于犯罪原因的主要理論解釋有( ABC )

A挫折—侵犯理論 B隨異交往理論 C標(biāo)簽理論 D符號互動(dòng)理論 E社會認(rèn)知理論

4、有聲的非語言符號稱為類語言,它包括( ABCDE )

A笑聲 B哭聲 C嘆氣聲 D呻吟聲 E其他聲音變調(diào)

5、受挫后的行為反應(yīng)包括( AC )

A退化 B投射 C攻擊 D抑制 E隔離

三、判斷(每題1分,共計(jì)5分)

1、“望梅止渴”式的暗示是間接暗示。( × )

2、單向溝通比雙向溝通速度快,雙向溝通比單向溝通準(zhǔn)確。( √ )

3、女孩更多受到遺傳因素的影響,男孩更多受到環(huán)境的影響。( × )

4、人們用來進(jìn)行非語言溝通中最重要的一類是靜態(tài)無聲的非語言符號。(× )

5、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法比現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)法的信度高,效度低。( × )

四、名詞解釋(每題2分,共計(jì)10分)

1、近因效應(yīng)

近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識記一系列事物時(shí)對末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。信息前后間隔時(shí)間越長,近因效應(yīng)越明顯。原因在于前面的信息在記憶中逐漸模糊,從而使近期信息在短時(shí)記憶中更為突出。

2、偏見

偏見是指根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷,從而出現(xiàn)判斷失誤或判斷本身與判斷對象的真實(shí)情況不相符合現(xiàn)象,一旦產(chǎn)生偏見又不及時(shí)糾正,扭曲后或可演變?yōu)槠缫?。偏見是對某一個(gè)人或團(tuán)體所持有的一種不公平、不合理的消極否定的態(tài)度,由于偏見是社會生活中的一種獨(dú)特的態(tài)度,因而也包括態(tài)度的三個(gè)主要成分即情感、認(rèn)知、意向。

3、親和動(dòng)機(jī)

也稱合群動(dòng)機(jī),指個(gè)體害怕孤獨(dú),希望和他人在一起建立協(xié)作、友好的聯(lián)系的一種內(nèi)心欲求。

4、反暗示

暗示效應(yīng)是即說反語或過分夸大達(dá)成相反結(jié)果的效應(yīng),是指在有一定心理對抗的情況下,用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,從而誘導(dǎo)別人達(dá)到自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的事件。

5、集群行為

集群行為是一種相當(dāng)數(shù)量的群眾自發(fā)產(chǎn)生的,不受正常社會規(guī)范約束的狂熱行為;集群行為有如下特征:一是情緒支配性,二是迅速接受性,三是容易越軌性。

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