pets3公共英語三級口語考試進行中必備經(jīng)驗
對于備考PETS(公共英語等級考試)三級的同學(xué)們來說,口語考試跟筆試部分一樣,決定著是否能拿到三級考試合格證書,任何考生只要參加PETS考試,均能得到成績通知單,但只有筆試成績和口試成績均合格者,才能獲得教育部考試中心頒發(fā)的PETS合格證書, 所以我們的口試部分也是相當(dāng)重要的。
口語測驗主要考查英語的發(fā)音、詞匯的運用、句型的熟練程度,最重要的是在模擬的情景中考查考生的英語思維和表達(dá)能力,如模擬人際交流、日常生活、個人情感等。給出特定環(huán)境,讓考生發(fā)揮??谠囈还卜譃槿齻€部分,Part A是考官提問,兩名考生分別作答,內(nèi)容多關(guān)于個人信息。Part B是兩名考生之間就一幅或幾幅圖片照片進行的完整小對話,內(nèi)容涉及廣泛,如旅游、節(jié)假日、購物、娛樂等主題。Part C同樣是兩名考生之間的對話,與part B不同的是,第三部分要求考生就某一個話題展開深入討論,難度要高一些。下面筆者就考前的幾個階段給大家進行了安排,以供參考。
考前一個月
首先,按要求背誦四個模板(家庭、家鄉(xiāng)、愛好、學(xué)習(xí)或工作),背誦要求如下:
1. 每段中要適時穿插語氣詞,如:well, you know, let me see, let me think about it, eh, I think等詞,目的是使整段對話像是考生臨時想出來的,而不是提前準(zhǔn)備好的。
2. 把模板中不符合自身特點的內(nèi)容換掉,放進符合本人性格特點的替換詞,以使模板個性化。在不影響整段意思的前提下,可適當(dāng)調(diào)換句與句的順序。最好能適當(dāng)加入自己本意句子,注:自己加入的句子要保證語法正確。
3. 要準(zhǔn)備幾個常用問題的鏈接句子,比如,問題是:你是北京人嗎?(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉(xiāng)的這個模板,但不能上來就用原模板的第一個句子(I love my hometown which is Beijing.),要有一句銜接,回答:是的,我是土生土長的北京人(Yes, I was born and raised here.或者 I am a Beijing native.)然后進入到模板中。其他的模板道理一樣。
回顧所有課上提及的單詞,分類記憶。其次,對于大綱內(nèi)的單詞,每天保證至少半小時聽英語的時間,不一定全部聽懂,要求保證有語感。
考試前一周
每天做一篇關(guān)于特定主題的口語練習(xí),七個主題如下:購物、旅游、電影(娛樂)、節(jié)假日(習(xí)俗)、文體活動、學(xué)校生活、環(huán)保。圍繞這七個主題,先準(zhǔn)備出來一些關(guān)于此主題中文想要說的句子,然后解決當(dāng)中不會的生詞進行翻譯,提前查好字典,進行記憶,做到有話可說??忌绻伦约哄e過考試報名時間和考試時間的話,可以 免費預(yù)約短信提醒,屆時會以短信的方式提醒大家報名和考試時間。
考試前一天
要準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證件、身份證、各類文具,熟悉好考場、掌握好到場時間,盡量提前半小時到達(dá)考場,這樣考生可以從容地做好各項準(zhǔn)備,對穩(wěn)定情緒也會有很大好處,避免緊張。另外提前到達(dá)考場可以和隨機產(chǎn)生的partner進行一下感情交流,了解對方語言水平,揚長避短。
臨考前一天晚上應(yīng)該提早休息,以保證第二天有充沛的精力和良好的精神面貌。另外,我們知道口語考試的最終分?jǐn)?shù)完全由兩位考官決定,人為因素偏重,分?jǐn)?shù)中會摻雜一些個人喜好,所以考生們要注意自己的言行舉止,著裝也很重要,不要太隨便,或太過另類!
考試進行中
1.口試開始前
考生首先進入的是候考室,在進入候考室之前考生必須先出示相關(guān)證件(即身份證、準(zhǔn)考證)給工作人員,工作人員核實后并由本人在考生登記薄簽名后方可進入候考室。考生進入候考室后要對號入座。在考生全部進入候考室后,工作人員會給每位考生一張口試計分卡。然后由考生根據(jù)本人實際情況將計分卡填寫完整,待正式進入口試考場時交給口試教師。在填寫口試計分卡的時候,一定要小心不要填錯了。待正式考試開始時,工作人員會按考號叫考生進入口試考場,每次叫兩名考生(如這個考區(qū)考生人數(shù)為單數(shù),最后一組將有三名考生,順序為循環(huán)式)。因此考生最好能在口試正式開始前能與自己的搭檔(partner)進行初次交流,以便在口試中能互相合作、共創(chuàng)佳績。值得一提的是,當(dāng)你的考場有缺考的考生時,有可能你原定的partner會發(fā)生改變。因此,當(dāng)你在候考室等待時一定不要閑著,應(yīng)隨時注意自己的partner是否改變了。
當(dāng)考生被叫到口試考場時,你需要把自己的一切東西全部帶走,因為你考過之后是不被允許再進候考室的。當(dāng)口試考場中的考生從后門走出考場時,你和你的partner就必須進入考場了。記住一定不要緊張,要面帶微笑。應(yīng)平靜地坐在口試教師示意你坐的地方,坐下的時候要自然,坐姿要端正。坐下后,考官會跟你說如下三句話:
Could you pass me your mark sheet please? (麻煩你遞給我你的記分卡?)
May I have your name? (我能知道你的名字嗎?)
My name is…, and this is… she/he will only listen to us. (我是……,這位是……,他/她只負(fù)責(zé)聽我們說話。)
三句話次序可能會顛倒,但不妨礙大家聽懂意思。這個時候也同樣出現(xiàn)了我們說的“見縫插針”,對不說話的考官的一個示好的動作,記得說上一句:Good to see you.
你須將口試計分卡交給專事評分的老師,然后老師會確認(rèn)一下計分卡上的信息。隨后口試考試正式開始。
2.口試過程中
(1)與口試教師或同伴對話時要保持目光接觸,保持自然恰當(dāng)?shù)谋砬椤⑹謩莺托误w動作。
(2)作為考生,你應(yīng)該積極主動,多講話,切忌一語不發(fā)地等著,問一句才答一句(當(dāng)然也不要說起來沒完沒了)。對于一般疑問句的問題不要只答“Yes”、“No”,要把句子說完整,把一般疑問句改換成肯定句式,并適當(dāng)加以簡要的解釋,不一定非要等到口試教師追問“why”時,再說話。
(3)在Part B部分要特別注意兩點:一是口試教師是不參與討論的,互動交際在你和另一位考生之間進行,你應(yīng)該與他/她互相問答、討論和交換看法,說話的時候應(yīng)該面對的是他/她而不是口試教師;二是你和另一位考生都是來參加考試的,在討論發(fā)言中應(yīng)保持基本的機會均等。由于是臨時組成的搭檔,你與對方的英語水平可能會不同,如果他/她為了顯示自己的水平、獲得高分而不停地說,你要搶回自己的發(fā)言機會,因為兩位口試教師是根據(jù)你的參與程度和英語表達(dá)評分的。你可以尋找機會,使用得體的交際語言打斷同伴的發(fā)言,如“I’m sorry,but I have to interrupt” “Excuse me,I have to stop you” “Sorry,I think...”。當(dāng)然,如果你的同伴比較沉默,你也不要自顧自地說下去,讓口試教師因你的“霸道”而扣你的分?jǐn)?shù)。你可以用某些特定的語句啟發(fā)你的同伴開口發(fā)言,這樣才是良好的交流。這類語句有“This is my point of view.What do you think” “Do you agree with me” “That’s my point.What’s your opinion”等。
(4)考試中應(yīng)選擇自己熟悉的東西或事情來說,否則可能會由于缺乏恰當(dāng)?shù)脑~匯而給自己造成麻煩。比如說如果需要回答或描述電視節(jié)目或者體育運動方面的問題或圖片,選擇一種比較容易表述的電視節(jié)目或體育運動要比選擇你真正喜歡而描述難度比較大的節(jié)目或運動現(xiàn)實得多。
(5)回答問題或描述圖片內(nèi)容時要切題,不要說與題目內(nèi)容無關(guān)、意義不大的話。
(6)考試過程當(dāng)中,面部表情要與口中所說的內(nèi)容相符合,該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅、該活潑的時候活潑,否則就會很生硬,給人以背書的感覺。
3.口試結(jié)束之后
口試結(jié)束后,你應(yīng)當(dāng)用英語分別向兩位口試教師道謝和告別,我們說過,這個時候是第三個見縫插針對不說話的考官示好的地方,給他們留下一個完整的好印象。因為是快結(jié)束了,很多考生就放松警惕了,在道謝和告別的時候往往就用起了中文,這是很嚴(yán)重的錯誤,切忌全程考試都要用英語進行,不要在最后一刻功虧一簣。可以跟考官建立良好的最終印象,比如:Thank you so much. Have a nice day. 表示對于考官辛勤工作的肯定。切忌在此時犯一些小錯誤,比如問考官分?jǐn)?shù),對于自己剛才考試的表現(xiàn)不滿意而產(chǎn)生的一些不雅用語都是考生們需要注意的地方。當(dāng)然出了考場就可以歡天喜地等待合格證寄到家里了。我們的口語考試也就圓滿結(jié)束了。
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