寫好公共英語四級作文的四條建議
PETS4寫作考察考生的書面表達能力 ,四級大綱的要求是考生能寫多種類型的文章,包括私人和正式信函、備忘錄、小結(jié)和報告,也能寫一般描述性,敘述性和說明性的文章。考生根據(jù)提示信息寫篇160-200詞的短文。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。考試時間為35分鐘。滿分為20分,所占權(quán)重為25%。
命題規(guī)律
規(guī)律一:
從命題體裁來看,PETS-4寫作部分出題體裁大體可劃分成兩類:一種是給出提綱或者開頭句的命題寫作(writing based on the given outlines or opening sentences),一種是給出提綱的圖畫或圖表寫作(writings based on the visual information or pictures or graphics)。
規(guī)律二:
從命題范圍來看,PETS-4寫作大多為社會熱點問題和人們最為關(guān)注的問題。這種各樣家庭,環(huán)境,社會普成為考察重點。反映了命題人希望考生能夠?qū)Ξ斀裆鐣衢T話題有所關(guān)注和思考的愿望。
規(guī)律三:
從出題形式本身來看,命題本身不會給考生制造理解障礙。寫作題目易于理解,無論以文字的形式還是以圖表,圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。命題不會讓考生因為題目中出現(xiàn)的生詞或者難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。
老師高分對策
英語寫作是語言應(yīng)用的一個重要方面,也是語言能力測定的重要手段,衡量寫作水平的標準便是看其是否能用學過的語言材料,語法知識等用文字的形式來表達描述。書面語言表達一般分為三個過程:思維、組織、表達。先是思維,把要寫的東西在腦中思考,這往往是個別的,孤立的一些素材,很凌亂瑣碎;因此要對此進行組織,把這些思維作出整理,使其條理、系統(tǒng)化,但這還是較粗糙的,可能還有一些用詞不當或語言錯誤;最后才是表達,把組織過的材料仔細推敲,確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致,時態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等,這就是寫作。上述的三個過程,最難的就是第三個過程,這需要我們有較好的語法知識,掌握一定數(shù)量的句型,習慣用語,熟練的寫作技巧,這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之,要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓練:一是語言基礎(chǔ)方面的訓練,要有扎實的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子;二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧??忌绻伦约哄e過考試報名時間和考試時間的話,可以 免費預(yù)約短信提醒,屆時會以短信的方式提醒大家報名和考試時間。
老師向考生提出以下幾點建議:
1. 閱讀優(yōu)秀范文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語學習方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的范文,文筆流暢,語言規(guī)范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀,并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。
2. 加強練詞造句訓練
其次,要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當于造房的材料,無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對。了解英語寫作格式還有,要了解英語寫作的不同體裁與格式??梢韵瓤匆槐窘榻B英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎么寫議論文,如何提出論據(jù),如何展開,如何確定中心句;又如,英語信的格式,如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語等,然后根據(jù)不同的體裁進行寫作練習。
3. 用英語寫日記
要養(yǎng)成記英語日記勤練筆的好習慣。經(jīng)常用英語記日記,等于天天在練筆,這無疑是提高英語協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時,不要總是用簡單句,要有意識地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等,使文句更優(yōu)美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文,找出差距,然后再練習,這對提高英語作文也很有幫助,在游泳中學會游泳,只有多練習才能練好。
總之,平時學習語言素材積累多了,體裁格式記住了又經(jīng)常練習不斷提高,到作文下筆時就會得心應(yīng)手,水到渠成。
4. 注意比較中英文表達的區(qū)別,使語言更加地道。
由于語言不通,中英文的思維方式在被動語態(tài),對時間空間概念的描述等各方面。因此,英文寫作的一大技巧就是使用更加符合英美人思維方式的表達方式。在此,我們?yōu)榭忌x了10個句子,考生注意仔細體會中英文表達法的區(qū)別。
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