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2020年健康管理師考試高頻考點速記:健康管理

更新時間:2020-09-01 12:44:18 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽34收藏10

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摘要 2020年健康管理師考試高頻考點速記之健康管理的具體內(nèi)容有哪些呢?各位考生朋友們,今天我們就講到了“健康管理”的內(nèi)容,大家對健康管理有沒有了解呢?下面就跟環(huán)球網(wǎng)校小編來看看2020年健康管理師考試高頻考點速記之健康管理吧。

編輯推薦:2020年健康管理師高頻考點速記匯總

2020年健康管理師考試高頻考點速記之健康管理的具體內(nèi)容如下所示,快來看看吧??忌申P(guān)注 免費預(yù)約短信提醒,獲取準考證打印時間、考試時間、成績查詢時間等通知哦。

1.概念:是以現(xiàn)代健康概念(生理、心理、社會適應(yīng)能力)和新的醫(yī)學模式(生理-心理-社會)以及中醫(yī)“治未病”的思想為指導(dǎo),通過采用現(xiàn)代醫(yī)學、管理學的理論、技術(shù)、方法和手段,對個體或者群體(對象)健康狀況及其影響健康的危險因素進行全面的檢測、評估、有效干預(yù)與連續(xù)跟蹤服務(wù)的醫(yī)學行為及過程。

2.內(nèi)涵的要素與重點:

①宗旨:有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果;

②主體:經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學教育或者培訓并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者;

③客體:健康人群,亞健康人群(亞臨床人群),慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)人群;

④支撐點:信息技術(shù)和金融保險;

⑤公眾理念:“病前主動預(yù)防,病后科學管理,跟蹤服務(wù)不間斷”;

⑥健康管理的任務(wù):防大病、管慢病、促健康。

3.特點:標準化、足量化、個體化、系統(tǒng)化。

4.基本步驟:

①了解和掌握健康,開展健康信息收集和健康檢查;

②關(guān)心和評價健康,開展健康風險評價和健康評估;

③干預(yù)和促進健康,開展健康風險干預(yù)和健康促進。

5.服務(wù)流程:

①健康調(diào)查與健康體檢;

②健康評估;

③個人健康咨詢;

④個人健康管理的后續(xù)服務(wù);

⑤專項的健康及疾病管理服務(wù)。

6.服務(wù)機構(gòu):

①醫(yī)院、健康服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)以及工作場;

②政府;

③商業(yè)服務(wù)機構(gòu);

④企業(yè)及集體單位;

⑤健康保險公司以及一些醫(yī)療保健機構(gòu)。

7.六大基本策略:生活方式管理、需求管理、疾病管理、災(zāi)難性傷病管理、殘疾管理、綜合的群體健康管理。

8.生活方式管理的特點:

①以個體為中心,強調(diào)個體的健康責任和作用;

②預(yù)防為主,有效整合三級預(yù)防:

一級預(yù)防,疾病控制在尚未發(fā)生之時;二級預(yù)防,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療;三級預(yù)防,防止傷殘,促進功能恢復(fù),提高生存質(zhì)量,延長壽命,降低病死率。

9.健康行為改變的技術(shù):教育、激勵、訓練、營銷。

10.影響需求管理的主要因素:

①患病率;

②感知到的需要;

③消費者的偏好;

④健康因素以外的動機。

11.疾病管理的三個特點:

①目標人群是患有特定疾病的個體;

②不以單個病例和單次就診事件為中心;

③醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。

12.災(zāi)難性:指對健康的危害十分嚴重,也可指其造成的醫(yī)療衛(wèi)生花費巨大,如:腫瘤,腎衰竭,嚴重外傷等情況。

13.災(zāi)難性傷病管理特征:

①及時轉(zhuǎn)診;

②綜合考慮各方面因素,制訂出適宜的醫(yī)療服務(wù)計劃;

③具備一支包含多種醫(yī)學專科及綜合業(yè)務(wù)能力的服務(wù)隊伍,能夠有效應(yīng)對可能出現(xiàn)的多種醫(yī)療服務(wù)需要;

④最大程度地幫助患者進行自我管理;

⑤盡可能使患者及其家人滿意。

14.殘疾管理目的:減少工作地點發(fā)生殘疾事故的頻率和費用。造成殘疾的原因包括醫(yī)學因素和非醫(yī)學因素。

15.“健康中國 2030”規(guī)劃綱要:

①強調(diào)預(yù)防為主,防患未然;

②堅持共建共享,全民參與;

③全民健康是建設(shè)健康中國的根本目的。

16.干預(yù)模式:契約式、自我管理式、家庭管理式、社區(qū)綜合管理式。

完整資料可以免費下載:2020年健康管理師考試高頻考點速記:健康管理.pdf

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