2020年心理咨詢師心理測量學(xué)鞏固提升試題（6）

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2020年心理咨詢師心理測量學(xué)鞏固提升試題（6）

1.系統(tǒng)抽樣要求(　　)。

A.目標總體無序可排

B.存在等級結(jié)構(gòu)

C.目標總體有序可排

D.無等級結(jié)構(gòu)存在

參考答案：AD

2.取樣即從目標人群中選擇有代表性的樣本，具體地說包括(　　)。

A.簡單隨機抽樣

B.系統(tǒng)抽樣

C.分組抽樣

D.分層抽樣

參考答案：ABCD

3.常見的標準分數(shù)有(　　)。

A.Z分數(shù)

B.比率智商

C.標準九

D.離差智商

參考答案：ACD

4.信度的指標表示方法有(　　)。

A.信度系數(shù)，即真分數(shù)方差與實得分數(shù)的方差的比值

B.信度指數(shù)，其平方即是信度系數(shù)

C.測量標準誤，其與信度呈負相關(guān)

D.標準分數(shù)

參考答案：ABC

5.一般來說，在一個測驗中增加同質(zhì)的題目，可以使信度提高。下列描述中正確的是(　　)。

A.測驗越長，越遵循報酬遞增率原則

B.測驗越長，被試者受猜測因素的影響就越小

C.測驗越長，測驗的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性

D.測驗太長，有時反而會引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性

參考答案：BCD

6.效度的性質(zhì)(　　)。

A.具有相對性，是指對一定的目標來說的

B.測驗的效度與測驗的目標不需要一致

C.具有連續(xù)性，即由高至低

D.一個測驗效度應(yīng)該是絕對的，要么效高，要么全無效

參考答案：AC

7.在檢驗一個測驗的效標效度時，難點在于找到合適的效標。因此效標的選擇至關(guān)重要，一個好的效標必須具備(　　)的條件。

A.效標測量的方法簡單，省時省力，經(jīng)濟實用

B.效標必須具有較高的信度，穩(wěn)定可靠，不隨時間等因素而變化

C.效標可以客觀地加以測量，可用數(shù)據(jù)或等級來表示

D.效標必須能最有效地反映測驗的目標，即效標測量本身必須有效

參考答案：ABCD

8.效度的功能包括 (　　)。

A.預(yù)測誤差

B.預(yù)測效標分數(shù)

C.預(yù)測效標指數(shù)

D.預(yù)測效率指數(shù)

參考答案：ABD

9.測驗項目的定性分析是指(　　)。

A.內(nèi)容效度

B.題目難度

C.區(qū)分度

D.題目編寫的恰當性和有效性

參考答案：AD

10.1965年，美國測驗老師伊貝爾根據(jù)長期的經(jīng)驗提出用鑒別指數(shù)評價項目性能的標準。以下關(guān)于鑒別指數(shù)的敘述中，正確的是(　　)。

A.鑒別指數(shù)(D)在0.19以下的題目鑒別能力較差，必須從測驗中淘汰

B.鑒別指數(shù)(D)在0.20-0.29間的題目鑒別能力尚可，但必須修改

C.鑒別指數(shù)(D)在0.30-0.39間的題目鑒別能力良好，修改后會更好

D.鑒別指數(shù)(D)在0.4以上的題目鑒別能力很好，可以在測驗中使用

參考答案：ABCD

11.(　　)是增進心理健康的生理學(xué)途徑。

A.在嬰幼兒期間給予充分的母愛和關(guān)懷，提供友愛、溫暖、鼓勵的養(yǎng)育氣氛

B.合理的休息、鍛煉和娛樂，以消除疲勞，調(diào)節(jié)情緒

C.建立足夠的娛樂設(shè)施

D.提供科學(xué)的行為訓(xùn)練，以適應(yīng)生存環(huán)境

參考答案：B

12.借鑒許又新對神經(jīng)癥分類的模式，對“心理不健康狀態(tài)”進行分類的目的，不包括(　　)。

A.限定心理健康咨詢范圍、對心理健康問題深入研究

B.咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科的區(qū)分、自我心理保健的需要

C.進行個體心理過程的研究和探索

D.進行合理的臨床診斷、進行職業(yè)培訓(xùn)

參考答案：C

13.心理學(xué)意義上的壓力概念是指在現(xiàn)實社會生活和自然環(huán)境中，(　　)的刺激。

A.隨時可能遭遇到

B.偶爾才能遭遇到

C.對人們有重要影響

D.給人們帶來身心傷害

參考答案：A

14.日常生活小困擾量表提出(　　)。

A.日常生活壓力小比主要的生活改變更能預(yù)測健康狀況

B.生活事件數(shù)目和嚴重性有關(guān)

C.健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強度無關(guān)

D.興奮性事件與健康有關(guān)

參考答案：A

15.四面楚歌可以用來形容(　　)。

A.單一性壓力

B.同時性疊加壓力

C.繼時性疊加壓力

D.破壞性壓力

參考答案：B

16.關(guān)于社會支持，目前的研究一般認為(　　)。

A.具有減低應(yīng)激水平和保護健康的作用

B.只有在出現(xiàn)負性生活事件時才發(fā)揮作用

C.與應(yīng)對方式等概念在內(nèi)容上是完全獨立的

D.只有在人格有缺陷的個體身上才發(fā)揮作用

參考答案：A

17.關(guān)于滯后型臨床癥狀，下列說法中不正確的是(　　)。

A.壓力初次經(jīng)由認知系統(tǒng)處理時，形成意義模糊的觀念并積存起來

B.當類似的事件出現(xiàn)時，積存的觀念被激活并還原為其原來的意義

C.原先模糊的觀念在事件中被明朗化

D.明朗化的觀念對個體再次發(fā)生作用而形成臨床癥狀

參考答案：B

18.弗洛伊德認為，心理健康發(fā)展的充分必要條件是(　　)。

A.“自我”能很好適應(yīng)環(huán)境

B.合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段

C.合理地使用“防御機制”

D.潛意識的欲望得隨時滿足

參考答案：B

19.行為主義學(xué)派認為心理健康的破壞與(　　)有關(guān)。

A.在幼年情緒發(fā)展中遭受挫折，形成的情結(jié)

B.自我潛能發(fā)展受阻

C.非理性(錯誤)的認識或觀念

D.社會模仿學(xué)習(xí)

參考答案：D

20.關(guān)于行為主義心理學(xué)研究的一般技術(shù)路線，下列說法中正確的是(　　)。

A.通過動物實驗的結(jié)果，進而演繹和推論人的心理過程

B.以一種文化背景下人們的心理活動為實驗對象，與其他文化下人們的心理相比較

C.通過人的行為功能實驗，推論動物的心理現(xiàn)象

D.以人為實驗對象，研究其行為與思維的關(guān)系

參考答案：A

21.表示智力高低的一種理想指標是(　　)。

A.離差智商

B.百分等級

C.智力年齡

D.比率智商

參考答案：A

22.同一被試在不同時間內(nèi)用同一測驗(或另一套相等的測驗)重復(fù)測驗，所得結(jié)果的一致性程度，稱為(　　)。

A.效度

B.信度

C.標準化

D.命中率

參考答案：B

23.如果某測驗的信度系數(shù)為0.80，那么該測驗中真分數(shù)造成的變異占(　　)。

A.80%

B.20%

C.64%

D.36%

參考答案：A

24.對重測信度的理解正確的是(　　)。

A.使用同一測驗，在不同條件下，對同一組被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)

B.使用同一測驗，在同樣條件下，對同一組被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)

C.使用同一測驗，在同樣條件下，對不同被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)

D.使用不同的測驗，在不同條件下，對同一組被試前后兩次實施之間的相關(guān)系數(shù)

參考答案：B

25.如果某測驗的信度系數(shù)為0.80，那么下列說法正確的是(　　)。

A.對個人和團體均不能作出評價或預(yù)測

B.對個人和團體均能作出評價或預(yù)測

C.可以用于團體比較，但不能鑒別或預(yù)測個體的成績

D.可用于鑒別或預(yù)測個人的成績或作為，但不能用于團體比較

參考答案：C

26.信度系數(shù)一般在0.90以上的測驗類型是(　　)。

A.人格測驗

B.興趣測驗

C.態(tài)度量表

D.成就測驗

參考答案：D

27.信度只受(　　)的影響。

A.系統(tǒng)誤差

B.隨機誤差

C.系統(tǒng)誤差和隨機誤差

D.恒定效應(yīng)

參考答案：B

28.關(guān)于心理測量在心理咨詢中的應(yīng)用，正確的看法是(　　)。

A.是必不可少的

B.可有可無

C.是沒有必要的

D.應(yīng)根據(jù)情況選用

參考答案：D

29.在建立常模時，最常用的取樣方法是(　　)。

A.簡單隨機抽樣

B.系統(tǒng)抽樣

C.分組抽樣

D.分層抽樣

參考答案：D

30.標準分數(shù)是(　　)，因此可以做加減運算，而不能做乘除運算。

A.命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D.等比量表

參考答案：C

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