2020年心理咨詢師考試高頻考點(diǎn)：人格的依賴特性
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2020年心理咨詢師考試高頻考點(diǎn)：人格的依賴特性
人之初，性本弱;因?yàn)樗€沒(méi)有獨(dú)立生存的能力，必須依靠母親(或她的代理人)的養(yǎng)育。在不獨(dú)立的生存方式下，精神或情感上的依戀 (attachment)便相應(yīng)地發(fā)展起來(lái)。但依戀并非每個(gè)嬰兒都有。嚴(yán)重精神發(fā)育遲滯或有其他嚴(yán)重缺陷的嬰兒沒(méi)有依戀。天賦和身體發(fā)育正常的嬰兒也不是 都有依戀，母親的溫情是依戀發(fā)展的一個(gè)必要條件。沒(méi)有依戀的嬰兒長(zhǎng)大后很可能情感有缺陷，如對(duì)人缺乏柔情，甚至是情感冷淡的。母親是分裂人格，子女往往也 是分裂人格，遺傳和后天的養(yǎng)育大概都起著作用。母親或她的代理人更換太頻繁，嬰兒也無(wú)法發(fā)展依戀。
如果不顧兒童的依戀，突然造成母子分離，可以引起分離焦慮(separationanxiety)或依附性抑郁(anacliticdepression)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，母親對(duì)孩子逐漸放手，尊重孩子的意志，培養(yǎng)孩子自理生活的能力。這樣，孩子長(zhǎng)大便有了獨(dú)立精神，這是人格健全一個(gè)很重要的特性。
如果母親對(duì)孩子總是過(guò)分保護(hù)，包辦代替，用表?yè)P(yáng)、愛(ài)撫和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等不斷強(qiáng)化對(duì)她的依賴心理，把馴服和服從看得高于一切，孩子一縣流露出獨(dú)立自主的傾向，母親便表示不滿，批評(píng)指責(zé)甚至懲罰，那么，孩子很可能發(fā)展形成依賴人格。
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