2016年造價(jià)工程師《土建工程》3月學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　【摘要】2015年全國(guó)造價(jià)工程師已經(jīng)落幕，對(duì)于需要參加二次考試和首次參加考試的考生來(lái)說(shuō)，新一輪的復(fù)習(xí)又要開始了。因?yàn)閰⒓尤珖?guó)造價(jià)工程師 的學(xué)員大多數(shù)都是上班族，每天只能抽出下班時(shí)間來(lái)安排復(fù)習(xí)。很多學(xué)員因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間不夠而擔(dān)心不已，為了解答學(xué)員的疑惑，小編結(jié)合歷年學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)律制訂了 2016年3月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以便使學(xué)員更快地投入到新一輪的學(xué)習(xí)氛圍中。

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　　1、這個(gè)是執(zhí)業(yè)資格考試，不是選拔性或者淘汰性考試，及格既可，不要要求太高。

　　2、考試報(bào)名條件、考試科目、分值以及每年大致的及格線，考試時(shí)間，每門的題型和答題時(shí)間。不羅索這幾個(gè)，還有不清楚的請(qǐng)找找球網(wǎng)校造價(jià)工程師頻道報(bào)考指南欄目相關(guān)文章。

　 　3、一定要明白沒有必要把書上的所有知識(shí)點(diǎn)弄懂弄會(huì)，所有的章節(jié)都要看。作為寫書的大部分都是高校老師，他們寫書的時(shí)候大都考慮介紹知識(shí)的完整 性和結(jié)構(gòu)體系的完整性，所以書上就有好多東西根本就不用看，有的看了也不用弄明白，比如《計(jì)價(jià)與控制》中有一個(gè)表格是說(shuō)國(guó)際上幾個(gè)比較典型的合同的特點(diǎn)， 他根本就不可能會(huì)考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@章的重點(diǎn)是國(guó)內(nèi)的《合同范本》和FIDIC的區(qū)別，要是出題老師出那個(gè)表格上的東西，首先就得考慮自己會(huì)不會(huì)被國(guó)內(nèi) 的同行笑話。再比如，《相關(guān)》里有一個(gè)介紹層次分析法在價(jià)值工程中的應(yīng)用的表格，層次分析法在我現(xiàn)在的高校研究生能整明白的就沒有幾個(gè)。況且《相關(guān)》還是 選擇題。還有案例的一些知識(shí)，現(xiàn)在好多人還在強(qiáng)調(diào)三表聯(lián)算的考點(diǎn)，可能會(huì)考嗎?會(huì)計(jì)都不一定整明白，我們也就不要在那個(gè)上面浪費(fèi)時(shí)間了。最后想說(shuō)的還有哪 些不會(huì)考，就是去培訓(xùn)班，聽老師劃重點(diǎn)了，他沒有畫到的90%的可能性都不會(huì)考。

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　　一、報(bào)名為什么要把報(bào)名寫在最前面，我不是介紹如何報(bào)名，只是覺得你只有知道自己報(bào)考那幾門之后才能開始復(fù)習(xí)或者知道自己的重點(diǎn)。我所知道的報(bào)名策略有三個(gè)：

　　1、不一次報(bào)完，先簡(jiǎn)單后難的，第一年報(bào)2-3門，把案例留在最后一次，這種循序漸進(jìn)的做法有一定的道理，不過(guò)大家都知道案例和計(jì)量是比較難的，第二年你沒有過(guò)，前兩們也就白考了。

　　2、先報(bào)案例，再說(shuō)別的，這個(gè)是我在培訓(xùn)班上見到的一個(gè)總工級(jí)別的人的觀點(diǎn)，既然案例最難，我今年一定下決心把案例過(guò)了，最難的都過(guò)了，其它的不都是小case了。

　 　3、4門全報(bào)，這個(gè)做法需要考慮兩個(gè)問(wèn)題，自己有沒有精力一次干4門，還是到時(shí)間放棄1-2門，先報(bào)上再說(shuō)。報(bào)四們有僥幸的心里，也有實(shí)力的表 現(xiàn)，如果真的覺得這個(gè)考試沒有什么或者自己時(shí)間不是問(wèn)題，最好報(bào)四們;如果已經(jīng)意識(shí)到自己時(shí)間不允許，就得考慮一下是否這樣做，畢竟你看別的科目勢(shì)必影響 看另外的科目的時(shí)間，最后一門不過(guò)就麻煩了。

　　所以大家根據(jù)自己的實(shí)際情況做決定，不要覺得別人一次4門自己也可以，也不要覺得很難，自己怎么也不可能一次考4門。

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