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2013年應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)職稱考試的三步循環(huán)法

更新時(shí)間:2013-05-09 09:59:54 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)職稱考試的三步循環(huán)法

  三步循環(huán)法也主要只是起一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用,希望能提供一個(gè)思路,為大家提高學(xué)習(xí)效率作出貢獻(xiàn)。

  一粗:

  由于大家都是上班族,所以時(shí)間有限。而等到教材及一些復(fù)習(xí)資料完全出來,離考試時(shí)間也不遠(yuǎn)了,心里就會(huì)很急、很緊張,結(jié)果反而學(xué)不好,而且也會(huì)睡不好。造成這個(gè)結(jié)果的原因就在于時(shí)間安排不合理,沒有預(yù)留出消化的時(shí)間,人為造成了緊張。解決這個(gè)問題的辦法其實(shí)很好辦,就是提前學(xué)習(xí)。而三步循環(huán)法中的第一個(gè)粗就適用于這個(gè)階段。因?yàn)檫@時(shí)可能教材還沒出來,不知道會(huì)不會(huì)有較大變化或者是教材雖然已經(jīng)出來,但好的復(fù)習(xí)資料尚不全,無法提供好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)等等。以上種種情況,都會(huì)讓這階段的學(xué)習(xí)打一個(gè)折扣。但是,打折扣不等于完全放棄,否則又會(huì)陷入開頭說的緊張狀態(tài)中去。好的辦法是進(jìn)行粗略式的學(xué)習(xí)。這個(gè)粗主要是體現(xiàn)在將教材大體結(jié)構(gòu)弄清,將各章知識(shí)點(diǎn)大體在心中留個(gè)印象,不必求精求細(xì)??梢愿蠋煹乃悸钒褧^一遍。在這個(gè)過程中,基本可以做到一天一章,這樣中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容二十天內(nèi)就可以過完。一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間就可以過兩遍。而這個(gè)階段,不要多做題,最多做一套,也就是最多做做各章的在線練習(xí)。不要做模擬或沖刺,因?yàn)楝F(xiàn)在是粗的階段,做太多的題只能加深你的頑固,而不能改進(jìn)你的知識(shí)。

  二細(xì):

  毫無疑問,這個(gè)階段是最重要的也是最辛苦的。但好在已在粗的階段已經(jīng)打過一次基礎(chǔ)了,這樣第二階段我們的強(qiáng)度減輕不少。這個(gè)階段主要就是配合教師,一章一章地學(xué)。在這個(gè)階段,就要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真去把握,當(dāng)然牛角尖不必鉆,但對(duì)于每個(gè)考點(diǎn)都要做到舉一反三。不懂的要及時(shí)提出自己的疑問,直到弄懂為止。而且在這個(gè)階段,要做到每學(xué)完一章,就緊接著做一章的習(xí)題。學(xué)習(xí)與做題的時(shí)間間隔不能超過兩天。因?yàn)槿四X需要反復(fù)刺激才能深刻記憶。所以,這個(gè)階段還要利用循環(huán)方式記憶。在這里,就要體現(xiàn)我們這個(gè)三階段循環(huán)法中的“循環(huán)”二字了。循環(huán)的要求體現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)完一章就要在二天內(nèi)通過做題的方式再學(xué)習(xí)一遍;二是在學(xué)第二章時(shí),對(duì)學(xué)過的第一章就要用極快的速度再過一遍。在學(xué)第三章時(shí),又用極快的速度把第一、二章的內(nèi)容過一遍。以此類推。當(dāng)然到后面各章時(shí),要過的內(nèi)容就很多了。但由于前面反復(fù)地過了幾遍,在后面學(xué)習(xí)實(shí)際上過的速度可以極快,強(qiáng)度反而比在學(xué)習(xí)前面章節(jié)時(shí)過時(shí)要小。

  三粗:

  經(jīng)過了前面的一粗二細(xì),現(xiàn)在我們又回到了粗的階段。但這個(gè)粗與前面的粗是不同的。在這個(gè)階段,由于經(jīng)過了前面精細(xì)的學(xué)習(xí),這個(gè)階段主要以做模擬、沖刺題為主。另外就是利用循環(huán)方式。每次用大約三到五天時(shí)間把書的內(nèi)容過一遍。如果有實(shí)在不會(huì)的特細(xì)的知識(shí)又無法觖決的,可以果斷放棄。因?yàn)榭荚囈氖谴缶钟^,不是要走偏鋒。

  以上是粗-細(xì)-粗循環(huán)法的主要介紹,特別要強(qiáng)調(diào)的是循環(huán),除了第一階段的粗之外,在第二和第三個(gè)階段要反復(fù)運(yùn)用。個(gè)人覺得這種方法對(duì)于上班族,記憶又不大好的考友們適用。因?yàn)?,循環(huán)就是針對(duì)人體的記憶周期而來的。

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