2020年咨詢工程師考試《組織與管理》章節(jié)預(yù)習(xí)題：第六章

一、單項(xiàng)選擇題

1、下列關(guān)于工程項(xiàng)目人力資源管理的特點(diǎn)的表述中，不正確的是(　)。

A.管理對(duì)象相對(duì)集中于工程項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專業(yè)

B.工程項(xiàng)目的人力資源管理是企業(yè)人力資源管理的全部工作

C.根據(jù)項(xiàng)目所采取的組織模式不同而有所不同

D.與工程項(xiàng)目的規(guī)模大小和工作周期長(zhǎng)短密切相關(guān)

【正確答案】：B

【答案解析】：本題考核人力資源管理的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)包括：(1)管理對(duì)象相對(duì)集中于工程項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專業(yè)。(2)工程項(xiàng)目的人力資源管理有時(shí)只是企業(yè)人力資源管理的一部分。(3)根據(jù)項(xiàng)目所采取的組織結(jié)構(gòu)形式不同而有所不同。(4)與工程項(xiàng)目的規(guī)模大小和工作周期長(zhǎng)短密切相關(guān)。(5)管理的重點(diǎn)與工程項(xiàng)目的內(nèi)容密切相關(guān)。參見教材P115。

【該題針對(duì)“工程項(xiàng)目人力資源管理的特點(diǎn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

2、對(duì)于周期長(zhǎng)的項(xiàng)目，人力資源管理工作必須增加(　)內(nèi)容。

A.組織計(jì)劃

B.人員吸納

C.團(tuán)隊(duì)發(fā)展與調(diào)整

D.分工協(xié)作

【正確答案】：C

【答案解析】：本題考查的是人力資源管理的特點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)規(guī)模較大，工作周期較長(zhǎng)的項(xiàng)目來說，團(tuán)隊(duì)發(fā)展與調(diào)整則是必須進(jìn)行的工作內(nèi)容之一。參見教材P115。

【該題針對(duì)“工程項(xiàng)目人力資源管理的特點(diǎn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

3、工程項(xiàng)目人力資源管理的一般過程中，人員吸納階段與結(jié)束之間的階段有(　)。

A.計(jì)劃檢查階段

B.計(jì)劃執(zhí)行階段

C.團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段

D.問題處理階段

【正確答案】：C

【答案解析】：工程項(xiàng)目人力資源管理的一般過程包括制定組織計(jì)劃、人員吸納、團(tuán)隊(duì)發(fā)展以及結(jié)束四個(gè)階段。參見教材P116。

【該題針對(duì)“工程項(xiàng)目人力資源管理的一般過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

4、在人員獲取階段，如果獲取不成功應(yīng)該重新進(jìn)行(　)。

A.組織計(jì)劃

B.來源分析

C.實(shí)施獲取

D.配合訓(xùn)練

【正確答案】：B

【答案解析】：人員吸納階段包括：來源分析→實(shí)施吸納→成員確定。參見教材P116圖6—1。

【該題針對(duì)“工程項(xiàng)目人力資源管理的一般過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

5、下列關(guān)于工程項(xiàng)目人力資源管理中職責(zé)與角色關(guān)系的表述，正確的是(　)。

A.職責(zé)等同于角色

B.職責(zé)與角色應(yīng)該是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的分工

C.職責(zé)與角色必須分配給合適的項(xiàng)目參與者

D.職責(zé)與角色同項(xiàng)目范圍的確定無關(guān)

【正確答案】：C

【答案解析】：本題考核的是項(xiàng)目的角色與職責(zé)的安排。角色是指在項(xiàng)目工作中誰來做某一事情，而職責(zé)則是回答誰決定某一事情。項(xiàng)目的角色和職責(zé)必須分配給合適的項(xiàng)目參與者。角色和職責(zé)可能安排給某單個(gè)人，也可能是安排給某組成員。被安排者可能是項(xiàng)目組織的一部分，也可能是組織外的一部分。參見教材P117。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

6、(2012真題)能夠清晰反映團(tuán)隊(duì)成員與項(xiàng)目相關(guān)的所有活動(dòng)和同每項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的所有人員的管理工具是(　)。

A.組織分解結(jié)構(gòu)圖

B.責(zé)任分配矩陣

C.資源分解結(jié)構(gòu)圖

D.角色—職責(zé)—職權(quán)表

【正確答案】：B

【答案解析】：參見教材P118。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

7、根據(jù)各角色和職責(zé)的要求，下列工作中，最應(yīng)直接體現(xiàn)按需配人、按崗定人要求的是(　)。

A.角色和職責(zé)安排

B.繪制組織關(guān)系圖

C.編制人員配備計(jì)劃

D.編制項(xiàng)目組織計(jì)劃

【正確答案】：C

【答案解析】：人員配備計(jì)劃就是根據(jù)已確定各個(gè)角色和職責(zé)的要求，以需配人、以崗定人。參見教材P119。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

8、確定和體現(xiàn)項(xiàng)目組織內(nèi)各組織單元或個(gè)人之間的相互工作關(guān)系的圖形是(　)。

A.網(wǎng)絡(luò)圖

B.線性關(guān)系圖

C.橫道圖

D.組織關(guān)系圖

【正確答案】：D

【答案解析】：組織關(guān)系圖就是通過某種圖形來確定和形象體現(xiàn)項(xiàng)目組織內(nèi)各組織單元或個(gè)人之間的相互工作關(guān)系。參見教材P119。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

9、描述人力資源何時(shí)加入項(xiàng)目工作及何時(shí)脫離項(xiàng)目工作，如何加入和離開項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。這在項(xiàng)目人力資源管理中稱為(　)。

A.角色和職責(zé)安排

B.人員配備計(jì)劃

C.人際關(guān)系界面

D.工作描述

【正確答案】：B

【答案解析】：人員配備計(jì)劃描述人力資源何時(shí)加入項(xiàng)目工作及何時(shí)脫離項(xiàng)目工作，如何加入和脫離項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。參見教材P119。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

10、()是根據(jù)已確定各個(gè)角色和職責(zé)的要求，以需配人、以崗定人。

A.角色和職責(zé)安排

B.人員配備計(jì)劃

C.人際關(guān)系界面

D.工作描述

【正確答案】：B

【答案解析】：人員配備計(jì)劃就是根據(jù)已確定各個(gè)角色和職責(zé)的要求，以需配人、以崗定人。參見教材P119。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

11、在對(duì)團(tuán)隊(duì)成員考核中，問題征詢是征求(　)對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的意見。

A.客戶

B.公司領(lǐng)導(dǎo)層

C.第三方

D.項(xiàng)目成員

【正確答案】：C

【答案解析】：在對(duì)團(tuán)隊(duì)成員考核中，問題征詢是征求第三方對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的意見。參見教材P125。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

12、在項(xiàng)目確定后，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的具體使用、工作安排及項(xiàng)目計(jì)劃控制等方面，有一定的決定權(quán)的是(　)。

A.協(xié)調(diào)人

B.部門經(jīng)理

C.項(xiàng)目經(jīng)理

D.監(jiān)理工程師

【正確答案】：C

【答案解析】：項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目確定后對(duì)經(jīng)費(fèi)的具體使用、工作安排及項(xiàng)目計(jì)劃控制等有一定的決定權(quán)，但在項(xiàng)目技術(shù)的選擇、及專業(yè)人員的安排使用上部門經(jīng)理有一定的影響力。參見教材P127。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

13、以下不屬于工程項(xiàng)目經(jīng)理決策能力的是(　)。

A.分析能力

B.判斷力

C.應(yīng)變力

D.決斷力

【正確答案】：C

【答案解析】：工程項(xiàng)目經(jīng)理決策能力包括：分析能力、判斷力和決斷力。參見教材P128。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的選擇”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

14、對(duì)于稀缺的或?qū)I(yè)性很強(qiáng)的人力資源，通常采用的吸納方法是(　)

A.預(yù)安排

B.選拔

C.商談

D.社會(huì)公開招聘

【正確答案】：C

【答案解析】：對(duì)于稀缺的或?qū)I(yè)性很強(qiáng)的人力資源，通常采用的吸納方法是商談。參見教材P123。

【該題針對(duì)“人員吸納”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

15、下列獲取人員的活動(dòng)中，成本低、情況比較了解，但易受行政、人際關(guān)系等干擾，來源范圍較窄的是(　)。

A.內(nèi)部招聘

B.選拔

C.逐一試用

D.社會(huì)公開招聘

【正確答案】：B

【答案解析】：選拔作為一種特殊的商談形式，在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員安排時(shí)也可能會(huì)被采用。選拔的優(yōu)點(diǎn)是成本低，容易控制，情況好掌握;缺點(diǎn)是易受行政、人際關(guān)系等的干擾，來源范圍可能相對(duì)窄一些。參見教材P123。

【該題針對(duì)“人員吸納”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

16、工程項(xiàng)目成員考核的基本內(nèi)容不包括(　)。

A.工作數(shù)量

B.工作紀(jì)律

C.工作成本

D.工作質(zhì)量

【正確答案】：A

【答案解析】：工程項(xiàng)目成員考核的基本內(nèi)容包括工作效率、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量、工作成本。參見教材P124。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

17、(2012年真題)對(duì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成工作的進(jìn)度與費(fèi)用進(jìn)行跟蹤檢查時(shí)，常用的管理工具是(　)。

A.直方圖和決策樹

B.橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖

C.網(wǎng)絡(luò)圖和魚刺圖

D.橫道圖和決策樹

【正確答案】：B

【答案解析】：對(duì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成工作的進(jìn)度與費(fèi)用進(jìn)行跟蹤檢查，常用的管理工具為橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖。參見教材P125。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

18、()是指項(xiàng)目組織內(nèi)部各組織單元之間職責(zé)與任務(wù)相互交叉中的分工與銜接。

A.信息界面

B.技術(shù)界面

C.組織界面

D.人際關(guān)系界面

【正確答案】：C

【答案解析】：組織界面是指項(xiàng)目組織內(nèi)部各組織單元之間職責(zé)與任務(wù)相互交叉中的分工與銜接。參見教材P119。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

19、下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)的說法不正確的是()。

A.團(tuán)隊(duì)可以是現(xiàn)有組織中的一個(gè)組織單元

B.團(tuán)隊(duì)可能是在現(xiàn)有組織構(gòu)架下新成立的組織單元

C.成員之間擁有共同目標(biāo)

D.團(tuán)隊(duì)不一定有明確的分工程序

【正確答案】：D

【答案解析】：構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的基本條件是：成員之間必須有一個(gè)共同的目標(biāo)，而不是各有各自的目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一定的分工和工作程序。參見教材P137。

【該題針對(duì)“團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

20、(2013真題)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作開始進(jìn)入有序化狀態(tài)是在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程經(jīng)過(　)之后。

A.休整階段

B.規(guī)范階段

C.磨合階段

D.表現(xiàn)階段

【正確答案】：C

【答案解析】：經(jīng)過磨合階段，團(tuán)隊(duì)的工作開始進(jìn)入有序化狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)則經(jīng)過建立、補(bǔ)充與完善，成員之間經(jīng)過認(rèn)識(shí)、了解與相互定位，形成了自己的團(tuán)隊(duì)文化、新的工作規(guī)范，培養(yǎng)了初步的團(tuán)隊(duì)精神。參見教材P139。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

21、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)從組建到發(fā)展起來經(jīng)歷的正確階段順序是(　)。

A.形成—磨合—規(guī)范—表現(xiàn)—休整

B.形成—表現(xiàn)—磨合—規(guī)范—休整

C.表現(xiàn)—磨合—形成—規(guī)范—休整

D.形成—規(guī)范—磨合—表現(xiàn)—休整

【正確答案】：A

【答案解析】：本題考查的是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程。總體來說項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)過形成、磨合、規(guī)范、表現(xiàn)與休整幾個(gè)階段。參見教材P138。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

22、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入()是團(tuán)隊(duì)最好狀態(tài)的時(shí)期。

A.休整階段

B.規(guī)范階段

C.磨合階段

D.表現(xiàn)階段

【正確答案】：D

【答案解析】：團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了表現(xiàn)階段，是團(tuán)隊(duì)做好狀態(tài)的時(shí)期。參見教材P139。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

二、多項(xiàng)選擇題

1、下列關(guān)于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期階段描述正確的是(　)。

A.表現(xiàn)階段，團(tuán)隊(duì)績(jī)效最穩(wěn)定

B.總的來說，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形成發(fā)展都要經(jīng)過形成、磨合、規(guī)范、表現(xiàn)和休整階段

C.規(guī)范階段，團(tuán)隊(duì)績(jī)效呈下降趨勢(shì)

D.休整階段，團(tuán)隊(duì)績(jī)效呈上升趨勢(shì)

E.形成階段到磨合階段，團(tuán)隊(duì)績(jī)效呈上升趨勢(shì)

【正確答案】：ABE

【答案解析】：規(guī)范階段，團(tuán)隊(duì)績(jī)效呈上升趨勢(shì);休整階段，團(tuán)隊(duì)績(jī)效呈下降趨勢(shì)。參見教材P138-139。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力開發(fā)的目的是()。

A.提高參與者個(gè)人的貢獻(xiàn)力

B.提高團(tuán)隊(duì)的整體能力

C.改善環(huán)境

D.給大家樹立目標(biāo)

E.提高團(tuán)隊(duì)成員之間的融洽

【正確答案】：AB

【答案解析】：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力的開發(fā)包括兩個(gè)方面：一是提高項(xiàng)目參與者個(gè)人的貢獻(xiàn)力;二是提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)整體能力。參見教材P140。

【該題針對(duì)“團(tuán)隊(duì)能力的開發(fā)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力開發(fā)的技巧與方法包括(　)。

A.人員來源分析

B.改善環(huán)境

C.培訓(xùn)

D.評(píng)價(jià)

E.調(diào)整

【正確答案】：BCDE

【答案解析】：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力開發(fā)的技巧與方法包括：改善環(huán)境、培訓(xùn)、開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)性活動(dòng)、評(píng)價(jià)、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)體系、外部反饋、調(diào)整。參見教材P140-142。

【該題針對(duì)“團(tuán)隊(duì)能力的開發(fā)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

4、以下選項(xiàng)中，屬于提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力的建設(shè)性活動(dòng)的是(　)。

A.為保證項(xiàng)目質(zhì)量的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案變更商討會(huì)

B.為改進(jìn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理而設(shè)計(jì)的活動(dòng)

C.為改進(jìn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成能力而專門設(shè)計(jì)的活動(dòng)

D.為提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有關(guān)基本知識(shí)水平而組織的一些活動(dòng)

E.為提高項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益而進(jìn)行的項(xiàng)目施工組織方案研討會(huì)

【正確答案】：BCD

【答案解析】：開展項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)性活動(dòng)是指以提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能力而設(shè)計(jì)和組織的，讓團(tuán)隊(duì)成員通過參與使能力得以提高的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這種團(tuán)隊(duì)建設(shè)性活動(dòng)有很多，包括為改進(jìn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理而設(shè)計(jì)的活動(dòng)，為改進(jìn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成能力而專門設(shè)計(jì)的活動(dòng)，為提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有關(guān)基本知識(shí)水平而組織的一些活動(dòng)等。參見教材P141。

【該題針對(duì)“團(tuán)隊(duì)能力的開發(fā)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程包括()。

A.形成階段

B.設(shè)計(jì)階段

C.磨合階段

D.規(guī)范階段

E.表現(xiàn)階段

【正確答案】：ACDE

【答案解析】：團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段包括：形成借段、磨合階段、規(guī)范階段、表現(xiàn)階段、休整階段。參教材P138～139。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

6、人員吸納的工作內(nèi)容包括()。

A.人員來源分析

B.人員吸納的實(shí)施

C.團(tuán)隊(duì)成員的確定

D.人員配備計(jì)劃

E.人力資源管理實(shí)踐

【正確答案】：ABC

【答案解析】：人員吸納的主要內(nèi)容包括：①人員來源分析;②人員吸納實(shí)施;③團(tuán)隊(duì)成員確定。參見教材P122。

【該題針對(duì)“人員吸納”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

7、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員考核的方式有很多，但實(shí)際工程項(xiàng)目管理中通常采用()。

A.任務(wù)跟蹤

B.平時(shí)抽查

C.征求客戶意見

D.考核結(jié)果分析

E.問題征詢

【正確答案】：ABCE

【答案解析】：實(shí)際工程項(xiàng)目管理中通常采用：①任務(wù)追蹤;②平時(shí)抽查;③階段總結(jié)匯報(bào);④征求客戶意見;⑤問題征詢;⑥成員互評(píng)。參見教材P125～126。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目雇員考核”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

8、進(jìn)行項(xiàng)目工作分解的主要方法有(　)。

A.按資金來源分解法

B.按專業(yè)要素分解法

C.按人員籍貫分解法

D.按工作內(nèi)容分解法

E.按工作過程分解法

【正確答案】：BDE

【答案解析】：項(xiàng)目分解的方法主要有以下幾種：按項(xiàng)目工作內(nèi)容進(jìn)行分解;按項(xiàng)目工作過程進(jìn)行分解;按項(xiàng)目的專業(yè)要素進(jìn)行分解等。參見教材P131。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

9、項(xiàng)目經(jīng)理建立工作基礎(chǔ)的內(nèi)容包括(　)。

A.了解項(xiàng)目情況，研究工作任務(wù)

B.分析項(xiàng)目相關(guān)人員

C.編制工作計(jì)劃

D.組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

E.召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

【正確答案】：ABC

【答案解析】：項(xiàng)目經(jīng)理建立工作基礎(chǔ)的內(nèi)容包括了解項(xiàng)目情況、研究工作任務(wù)、分析項(xiàng)目相關(guān)人員、編制項(xiàng)目工作計(jì)劃。參見教材P131。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

10、關(guān)于編制項(xiàng)目工作計(jì)劃的說法，正確的有(　)。

A.組織編制項(xiàng)目工作計(jì)劃是項(xiàng)目經(jīng)理的重要工作

B.項(xiàng)目工作計(jì)劃是開展項(xiàng)目工作的規(guī)定性文件

C.項(xiàng)目工作計(jì)劃的編制不受委托方影響

D.項(xiàng)目工作計(jì)劃又稱為項(xiàng)目工作大綱(TOR)

E.項(xiàng)目工作計(jì)劃應(yīng)包括項(xiàng)目工作進(jìn)度計(jì)劃

【正確答案】：ABE

【答案解析】：參見教材P134。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

11、(2012真題)項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目實(shí)施中應(yīng)承擔(dān)的指導(dǎo)工作主要有(　)。

A.落實(shí)人員分工

B.進(jìn)行方法指導(dǎo)

C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

D.對(duì)成員提出具體要求

E.解決團(tuán)隊(duì)工作中的問題

【正確答案】：BCDE

【答案解析】：開展項(xiàng)目實(shí)施中的指導(dǎo)：(1)對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的工作提出具體要求;(2)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員工作的方法進(jìn)行指導(dǎo);(3)解決團(tuán)隊(duì)工作中的困難與問題;(4)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。參見教材P135～136。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

12、項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行全過程控制的關(guān)鍵是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員工作進(jìn)行有效的控制，重點(diǎn)需要把握的是()。

A.進(jìn)行合理的分工與適度的授權(quán)

B.建立和保持有效、暢通的信息通道

C.經(jīng)常性檢查

D.及時(shí)進(jìn)行有必要的調(diào)整

E.做好內(nèi)外協(xié)調(diào)工作

【正確答案】：ABCD

【答案解析】：項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行全過程控制的關(guān)鍵是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員工作進(jìn)行有效的控制，重點(diǎn)把握：①進(jìn)行合理的分工與適度的授權(quán);②建立與保持有效、暢通的信息通道;③經(jīng)常性的檢查;④及時(shí)進(jìn)行必要的調(diào)整。參見教材P136。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

13、下列關(guān)于工程項(xiàng)目經(jīng)理的說法，正確的有(　)。

A.項(xiàng)目經(jīng)理一定來自項(xiàng)目所屬公司內(nèi)部

B.對(duì)項(xiàng)目相關(guān)人員進(jìn)行分析是項(xiàng)目經(jīng)理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作

C.選擇項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員是項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作之一

D.制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃是項(xiàng)目經(jīng)理主持召開的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議的重要議程

E.項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)進(jìn)行合理的分工與授權(quán)

【正確答案】：BCE

【答案解析】：參見教材P131～137。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

14、(2013年真題)構(gòu)成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的基本條件主要有( )。

A.團(tuán)隊(duì)成員有各自獨(dú)立的目標(biāo)

B.團(tuán)隊(duì)有獨(dú)立的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

C.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有職責(zé)分工

D.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有一定的工作程序

E.團(tuán)隊(duì)成員有共同的目標(biāo)

【正確答案】：CDE

【答案解析】：構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的基本條件是：成員之間必須有一個(gè)共同的目標(biāo)，而不是各有各自的目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)有一定的分工和工作程序。參見教材P137。

【該題針對(duì)“團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

15、制約項(xiàng)目組織計(jì)劃制訂的主要因素包括(　)。

A.項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)

B.項(xiàng)目的融資方案

C.項(xiàng)目管理層的偏好

D.項(xiàng)目人員的預(yù)先安排

E.項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【正確答案】：ACD

【答案解析】：制約項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織的因素主要包括：1)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu);2)共同達(dá)成的有關(guān)協(xié)議;3)項(xiàng)目管理層的偏好;4)預(yù)期的人員安排。參見教材P120。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

16、項(xiàng)目組織計(jì)劃制定與執(zhí)行中重點(diǎn)關(guān)注的項(xiàng)目界面不包括(　)。

A.信息界面

B.技術(shù)界面

C.組織界面

D.人際關(guān)系界面

E.資金界面

【正確答案】：AE

【答案解析】：項(xiàng)目組織計(jì)劃制訂與執(zhí)行中重點(diǎn)關(guān)注的項(xiàng)目界面主要有組織界面、技術(shù)界面、人際關(guān)系界面。參見教材P119。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

17、在分析每個(gè)角色和職責(zé)時(shí)，要考慮其()要求。

A.角色

B.職責(zé)

C.職權(quán)

D.能力

E.技術(shù)

【正確答案】：ABCD

【答案解析】：在分析每個(gè)角色和職責(zé)時(shí)，要考慮其角色、職責(zé)、職權(quán)與能力要求。參見教材P117。

【該題針對(duì)“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織計(jì)劃”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

以上就是小編整理的：2020年咨詢工程師考試《組織與管理》章節(jié)預(yù)習(xí)題：第六章，如果想要更多練習(xí)題，可點(diǎn)擊下方按鈕免費(fèi)下載咨詢工程師歷年真題及答案/精華資料。