咨詢工程師考試《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》習(xí)題(二)
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1、與項(xiàng)目投資決策密切相關(guān)的是( )。 $lesson$
A、總體戰(zhàn)略
B、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
C、一體化戰(zhàn)略
D、多元化戰(zhàn)略
E、職能戰(zhàn)略
2、組織構(gòu)成的因素有( )。
A、管理層次和管理跨度
B、管理部門
C、管理職能
D、管理人員
E、管理制度
3、可以采用( )，通過加權(quán)平均，定量分析企業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)。
A、企業(yè)內(nèi)部因素評(píng)價(jià)矩陣
B、企業(yè)外部因素評(píng)價(jià)矩陣
C、企業(yè)外部環(huán)境分析矩陣
D、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)矩陣
4、( )的策略是維持其穩(wěn)定生產(chǎn)，不再追加投資，以便盡可能的回收資金，獲取利潤(rùn)。
A、“明星”業(yè)務(wù)
B、“瘦狗”業(yè)務(wù)
C、“金牛”業(yè)務(wù)
D、“問題”業(yè)務(wù)
5、影響資金等值的因素是( )
A、金額的多少
B、資金發(fā)生的時(shí)間
C、利率(或折現(xiàn)率)的大小
D、通貨膨脹率的大小
E、社會(huì)平均利潤(rùn)率的大小
6、世界銀行對(duì)基于工程咨詢質(zhì)量和費(fèi)用選擇的評(píng)分建議標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)技術(shù)標(biāo)的咨詢質(zhì)量評(píng)審主要考慮的因素包括( )。
A、主要評(píng)審?fù)稑?biāo)人與相關(guān)技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)資歷
B、準(zhǔn)備采用工作方法的質(zhì)量
C、政府對(duì)工程的支持程度
D、知識(shí)轉(zhuǎn)讓
E、本國(guó)人員的參與程度
7、當(dāng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)變量個(gè)數(shù)大于三個(gè)，每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)變量可能出現(xiàn)三個(gè)以上以至無(wú)限多種狀態(tài)時(shí)(如連續(xù)隨機(jī)變量)，這時(shí)可以采用( )。
A、概率樹分析
B、蒙特卡羅模擬技術(shù)
C、故障樹分析法
D、外推法
8、( )是依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，選擇建立合適的數(shù)學(xué)模型，計(jì)算出分析對(duì)象的各項(xiàng)指標(biāo)及其數(shù)值的一種方法。
A、定性分析
B、定量分析
C、統(tǒng)計(jì)分析
D、預(yù)測(cè)分析
9、評(píng)標(biāo)法可以采用( )。
A、評(píng)議法、百分法和合理低標(biāo)價(jià)法
B、評(píng)議法、百分法和不平衡法
C、百分法和平衡法
D、指數(shù)法、百分法和合理低標(biāo)價(jià)法
10、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)采用三種時(shí)間估計(jì)是指( )三種時(shí)間。
A、悲觀時(shí)間
B、平均時(shí)間
C、最大時(shí)間
D、樂觀時(shí)間
E、最可能時(shí)間
11、利用功能指數(shù)法進(jìn)行價(jià)值分析時(shí)，如果VI>1，出現(xiàn)這種情況的原因可能是( )。
A、目前成本低，不能滿足評(píng)價(jià)對(duì)象應(yīng)具有的功能要求
B、功能過剩，已經(jīng)超過了其應(yīng)該有的水平
C、功能成本比較好，正是價(jià)值分析所追求的目標(biāo)
D、功能很重要但成本較低，不必列為分析對(duì)象
E、實(shí)現(xiàn)功能的條件或方法不佳，致使成本過高
12、視為無(wú)效的投標(biāo)文件有( )。
A、投標(biāo)文件未按規(guī)定標(biāo)志密封
B、投標(biāo)文件沒有投標(biāo)授權(quán)代表簽字和加蓋公章
C、未按規(guī)定的格式填寫，內(nèi)容不全或字跡模糊辨認(rèn)不清的投標(biāo)文件
D、投標(biāo)截止時(shí)間以后送達(dá)的投標(biāo)文件
E、具有兩個(gè)以上法人的組織交送的投標(biāo)文件
13、在下列價(jià)值工程的研究對(duì)象中，通過設(shè)計(jì)，進(jìn)行改進(jìn)和完善的功能有( )。
A、基本功能
B、輔助功能
C、使用功能
D、不足功能
E、過剩功能
14、垂直邏輯關(guān)系中的四個(gè)層次的要素是( )。
A、宏觀目標(biāo)
B、具體目標(biāo)
C、產(chǎn)出
D、投入和活動(dòng)
E、宏觀設(shè)計(jì)
15、辨別信息和數(shù)據(jù)的常用方法( )。
A、通過提供信息的單位背景來辨別
B、通過分析信息產(chǎn)生的過程來進(jìn)行判別
C、用不同方法、不同渠道取得的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證
D、對(duì)比計(jì)算不同時(shí)期、不同來源的數(shù)據(jù)差異，并進(jìn)行適當(dāng)修正
E、通過老師集體討論辨別信息的準(zhǔn)確性和可靠性
1、A B 2、A B C 3、A 4、C 5、A B C 6、A B D E 7、B 8、B 9、A 10、A D E 11、B D 12、A B C D 13、D E 14、A B C D 15、A B C D E
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