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關(guān)于總論和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的考點(diǎn)_2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)基礎(chǔ)理論重點(diǎn)筆記|懶人筆記

更新時(shí)間:2015-11-12 14:31:03 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽188收藏56

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摘要   2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試筆試時(shí)間預(yù)計(jì)為2016年9月10日、11日。下面環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)網(wǎng)為備考2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生準(zhǔn)備關(guān)于總論和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的考點(diǎn)_2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)基礎(chǔ)理論重點(diǎn)筆記|懶人筆記,希望對(duì)

  2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試筆試時(shí)間預(yù)計(jì)為2016年9月10日、11日。下面環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)為備考2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生準(zhǔn)備關(guān)于總論和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的考點(diǎn)_2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)基礎(chǔ)理論重點(diǎn)筆記|懶人筆記,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有幫助。

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  1.中醫(yī)學(xué)有兩個(gè)主要特點(diǎn):一是整體觀念,二是辯證論治。

  2.證,也叫證候,是機(jī)體在疾病過(guò)程中的某一階段的病理概括。

  3.辨證,就是將四診所收集的癥狀和體征等資料,(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理關(guān)于總論和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的考點(diǎn))通過(guò)分析、 綜合,辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位,以及邪正之間的關(guān)系,概括、 判斷為某種性質(zhì)的證候的過(guò)程。

  4.論治,是根據(jù)辨證的結(jié)果,確定相應(yīng)的治療原則和方法。

  5.“同病異治”,是指同一種疾病,由于發(fā)病的時(shí)間、地區(qū)以及 患者機(jī)體的反應(yīng)性不同,或處于不同的發(fā)展階段,所以表現(xiàn)的證不同,因而治法就各異。

  6.“異病同治”,是指不同的疾病,在其發(fā)展過(guò)程中,由于出現(xiàn)了相同的證,因而就采取同一方法治療。

  7.人體是有機(jī)的整體。以五臟為中心,配合六腑,聯(lián)系五體、五官九竅等,并通過(guò)經(jīng)絡(luò)縱橫廣泛地分布,以貫通內(nèi)外上下,運(yùn)行氣血津液,滋養(yǎng)并調(diào)節(jié)各組織器官的活動(dòng)。

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  8. 陰陽(yáng)是對(duì)自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對(duì)立雙方屬性的概括,并含有對(duì)立統(tǒng)一的內(nèi)涵。陰和陽(yáng),既可以代表兩種相互對(duì)立的事物和勢(shì)力,(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理關(guān)于總論和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的考點(diǎn))又可以代表和用以分析同一事物內(nèi)部相互對(duì)立的兩個(gè)方面。

  9. 陰陽(yáng)的對(duì)立制約:正常者如 “動(dòng)極者鎮(zhèn)之以靜,陰亢者勝之以陽(yáng)”、“陰平陽(yáng)秘,精神乃治”。反常者,則如“陰勝則陽(yáng)病,陽(yáng)勝則陰病”、“陽(yáng)虛則陰盛”、“陰虛則陽(yáng)亢”等。

  10. 陰陽(yáng)的互根互用:“陽(yáng)根于陰,陰根于陽(yáng)”、“陽(yáng)生于陰,陰生于陽(yáng)”、“孤陰不生,獨(dú)陽(yáng)不長(zhǎng)”:“陰者,藏精而起亟也,陽(yáng)者,衛(wèi)外而為固也”,“陰在內(nèi),陽(yáng)之守也,陽(yáng)在外,陰之使也”,“無(wú)陰則陽(yáng)無(wú)以生,無(wú)陽(yáng)則陰無(wú)以化”,“陽(yáng)生陰長(zhǎng),陽(yáng)殺陰藏”等。

  11. 陰陽(yáng)的轉(zhuǎn)化:“重陰必陽(yáng),重陽(yáng)必陰”、“寒極生熱,熱極生寒”、“寒甚則熱,熱甚則寒”。

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  12. 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容包括(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理關(guān)于總論和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的考點(diǎn)):①陰陽(yáng)的對(duì)立制約;②陰陽(yáng)的互根互用;③陰陽(yáng)的交感互藏;④陰陽(yáng)的消長(zhǎng);⑤陰陽(yáng)的轉(zhuǎn)化;⑥陰陽(yáng)的自和與平衡。

  13. “背為陽(yáng),陽(yáng)中之陽(yáng),心也;背為陽(yáng),陽(yáng)中之陰,肺也;腹為陰,陰中之陰,腎也;腹為陰,陰中之陽(yáng),肝也;腹為陰,陰中之至陰,脾也。”

  14.凡陰虛不能制陽(yáng)而致陽(yáng)亢(陰消陽(yáng)長(zhǎng))的虛熱證,宜用補(bǔ)陰治之。這種治療原則,稱之為“陽(yáng)病治陰”;又稱作“壯水之主,以制陽(yáng)光”

  15.凡陽(yáng)虛不能制陰而致陰盛(陽(yáng)消陰長(zhǎng))的虛寒證,宜用補(bǔ)陽(yáng)治之。這種治療原則,稱之為“陰病治陽(yáng)”;又稱作“益火之源,以消陰翳”。

  16. 辛、甘、淡屬陽(yáng);酸、苦、咸屬陰。

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