2020年新疆公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)（一）

下面五道題請(qǐng)認(rèn)真練習(xí)，完成后可酌情參考第二頁(yè)的答案解析~

1、歷史是歷史學(xué)家跟事實(shí)之間相互作用的連續(xù)不斷的過(guò)程，是現(xiàn)在跟過(guò)去之間_________的問(wèn)答交談。歷史學(xué)家在不停地選擇，一般的歷史事件變成了檔案館里的文獻(xiàn)，就是一種選擇過(guò)程。所以，即使是原始文獻(xiàn)，也是_________因素滲透其中選擇的結(jié)果。

A.永無(wú)止境 主觀

B.針?shù)h相對(duì) 偶然

C.深入淺出 綜合

D.無(wú)所不在 外部

2、在中國(guó)電影成為世界第二大票倉(cāng)的當(dāng)下，這個(gè)本該充滿智慧的藝術(shù)卻_________空前的智慧危機(jī)與信譽(yù)危機(jī)——制作水準(zhǔn)參差不齊，偶有_________掀起熱潮，卻更像是對(duì)國(guó)產(chǎn)電影持久萎靡的報(bào)復(fù)性反彈，這是電影制作方的智慧缺失。

A.陷入 后起之秀

B.掀起 他山之石

C.遭遇 上乘之作

D.導(dǎo)致 點(diǎn)睛之筆

3、再寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然，攝影者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍，觀看者則根據(jù)自己的_________從中獲得自以為有趣的信息。觀看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇，往往與拍攝者的愿望大異其趣，有時(shí)攝影者作為畫(huà)面的主體呈現(xiàn)給人的，觀看者卻_________，反而是畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。

A.判斷 浮想聯(lián)翩

B.偏好 熟視無(wú)睹

C.經(jīng)歷 走馬觀花

D.習(xí)慣 無(wú)動(dòng)于衷

4、在娛樂(lè)方式多元化的今天，“_________”是不少人特別是中青年群體對(duì)待戲曲的態(tài)度，這里面固然存在先入為主的偏見(jiàn)、難以靜下心來(lái)欣賞戲曲之美等因素，卻也繞不開(kāi)另一個(gè)原因：戲曲本是廣大群眾_________的大眾藝術(shù)形式，但一些戲曲雖然與觀眾之間沒(méi)有熒屏、銀幕之隔，卻用藝術(shù)化的表演講述著與觀眾距離較遠(yuǎn)的生活。

A.愛(ài)屋及烏 津津樂(lè)道

B.不屑一顧 耳熟能詳

C.敬而遠(yuǎn)之 喜聞樂(lè)見(jiàn)

D.心猿意馬 信手拈來(lái)

5、在我們的印象中，大人物_________，指揮千軍萬(wàn)馬，氣吞山河，建功立業(yè)，似乎歷史是由他們決定和書(shū)寫(xiě)的。但實(shí)際上，很多時(shí)候我們翻開(kāi)史書(shū)卻發(fā)現(xiàn)，歷史在無(wú)意中，被很多小人物不經(jīng)意的舉動(dòng)或想法_________了本來(lái)的走向，成為了我們今天看到的存在。

A.縱橫捭闔 顛覆

B.舉足輕重 改寫(xiě)

C.名垂青史 影響

D.叱咤風(fēng)云 逆轉(zhuǎn)

1.A

解析

分析第一空所在句子，“是······，是······”，句式相同，構(gòu)成并列。根據(jù)前一分句的“連續(xù)不斷的過(guò)程”可知，橫線處也應(yīng)體現(xiàn)“連續(xù)不斷”之意。A項(xiàng)“永無(wú)止境”指永遠(yuǎn)沒(méi)有到頭的時(shí)候，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，文中并未出現(xiàn)“對(duì)立觀點(diǎn)”之意，排除。C項(xiàng)“深入淺出”指言論或文章的觀點(diǎn)主題意義深刻，但在語(yǔ)言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂，并無(wú)“不停延續(xù)、發(fā)展”之意，排除。D項(xiàng)“無(wú)所不在”指到處都存在，到處都有，體現(xiàn)“歷史很多”之意，不能表達(dá)“連續(xù)不斷”之意，排除。

驗(yàn)證第二空，由于歷史是歷史學(xué)家不停的選擇，即歷史與“人的選擇”有關(guān)，所以原始文獻(xiàn)會(huì)有“主觀因素”滲透其中，符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何認(rèn)識(shí)歷史認(rèn)識(shí)理論》

2.C

解析

第一空，分析文意可知，中國(guó)電影現(xiàn)在遇到“危機(jī)”，A項(xiàng)“陷入危機(jī)”、B項(xiàng)“掀起危機(jī)”、C項(xiàng)“遭遇危機(jī)”均符合文意，可選。D項(xiàng)“導(dǎo)致”表示因果關(guān)系，“本該充滿智慧的藝術(shù)”是優(yōu)勢(shì)，而非危機(jī)的原因，排除。

第二空，根據(jù)“掀起熱潮”、“國(guó)產(chǎn)電影持久萎靡的報(bào)復(fù)性反彈”可知，橫線處應(yīng)表示在質(zhì)量較低的中國(guó)電影中，偶有“佳作”問(wèn)世。C項(xiàng)“上乘之作”指出色、杰出的作品，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“后起之秀”指后來(lái)出現(xiàn)的或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物，文中并未有“先后”“新舊”之分，排除。B項(xiàng)“他山之石”比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見(jiàn)，橫線應(yīng)體現(xiàn)出“佳作”之意，而非“幫助改正缺點(diǎn)的意見(jiàn)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“世界第二大票倉(cāng)”正遭遇信譽(yù)危機(jī)》

3.B

解析

第一空，由后文的“自以為”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“觀看者根據(jù)自己的主觀想法獲得信息”之意。A項(xiàng)“判斷”、B項(xiàng)“偏好”語(yǔ)義均可，可選。C項(xiàng)“經(jīng)歷”、D項(xiàng)“習(xí)慣”，均多指行為、行動(dòng)，與“主觀想法”無(wú)關(guān)，故排除。

第二空，由橫線后的“反而”可知，畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了觀看者的思緒，與之相反，畫(huà)面主體無(wú)法引發(fā)觀看者的思緒，故橫線處應(yīng)表達(dá)“無(wú)法引發(fā)思緒”之意，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“熟視無(wú)睹”，指裝作沒(méi)有看見(jiàn)或看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣， 形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”形容許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)，與文意相悖，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)歷史可以觀看》

4.C

解析

第一空，后文是對(duì)橫線詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，根據(jù)“偏見(jiàn)、難以靜下心來(lái)欣賞戲曲之美”和“講述著與觀眾距離較遠(yuǎn)的生活”，可知人們對(duì)于戲曲的態(tài)度是“沒(méi)有興趣、不親近”，C項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“愛(ài)屋及烏”比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“喜歡、關(guān)愛(ài)”，與文段的“沒(méi)有興趣、不親近”語(yǔ)義相悖，排除;B項(xiàng)“不屑一顧”形容極端輕視，文段表達(dá)中青年群體“難以欣賞”戲曲、與戲曲“距離遠(yuǎn)”，故“極端輕視”語(yǔ)義程度過(guò)重，排除;D項(xiàng)“心猿意馬”形容心里東想西想，安靜不下來(lái)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“做事不專(zhuān)心”，與“無(wú)興趣、不親近”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“但”，所填詞語(yǔ)與下文“與觀眾距離較遠(yuǎn)”語(yǔ)義相反，C項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指喜歡聽(tīng)，樂(lè)意看，指很受歡迎，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《戲曲藝術(shù)應(yīng)多呈現(xiàn)當(dāng)代生活》

5.D

解析

第一空，搭配“大人物”，且根據(jù)橫線后“指揮千軍萬(wàn)馬，氣吞山河，建功立業(yè)，似乎歷史是由他們決定和書(shū)寫(xiě)的”可知，大人物威力很大，有重要的影響力。B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局;C項(xiàng)“名垂青史”形容功業(yè)巨大，永垂不朽;D項(xiàng)“叱咤風(fēng)云”借以形容威力極大，多用于形容有重大影響力的人物，意思均可，保留。A項(xiàng)“縱橫捭闔”指國(guó)際錯(cuò)綜復(fù)雜的整治和外交斗爭(zhēng)，與“大人物”搭配不當(dāng)，且意思不符，排除;

第二空，搭配“走向”，且根據(jù)“但”轉(zhuǎn)折可知，歷史由小人物徹底改變了原來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”。B項(xiàng)“改寫(xiě)”與“走向”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“影響”程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《9位改變中國(guó)歷史進(jìn)程的小人物》

好好備考才是公務(wù)員考試成功上岸的不二法寶。備考時(shí)切忌一味地灌注，一定要有系統(tǒng)的備考方法和備考計(jì)劃，最大限度地完善充實(shí)并且提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，爭(zhēng)取公考一次性上岸。小編也會(huì)持續(xù)為大家?guī)?lái)各種有關(guān)公考的資訊和備考資料，敬請(qǐng)關(guān)注。