2020年上海公務(wù)員考試言語理解沖刺(11月29日)
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2020年上海公務(wù)員考試言語理解練習(xí)
1.“微創(chuàng)新”，這個概念正在成為中國企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代，任何針對用戶體驗的微小改變，都可能引爆整個市場。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新，用140個字拉低了用戶門檻，迅速引發(fā)了全民微博潮。對于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來說，如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞，是問題的關(guān)鍵，特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，像團購這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見不鮮，然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。
這段文字用“團購”來說明( )
A.盲目從眾的現(xiàn)象 B.更新?lián)Q代的趨勢
C.復(fù)制與模仿的作法 D.集體相約采購的行為
2.當(dāng)夜深人靜，即將準備進入夢鄉(xiāng)時，我們的身體常常會突然抽搐一下，這種抽搐通常被科學(xué)家們稱作臨睡肌躍癥(又稱入睡抽動)。目前沒有研究徹底搞明白它的原因，因而人們對此有諸多猜測。有一種解釋認為，人腦是基于爬行動物的大腦進化而來的，因此仍然保留了一部分爬行動物的應(yīng)激反應(yīng)模式。肌肉徹底放松時，大腦會基于這一應(yīng)激反應(yīng)模式，以為我們在自由墜落，出于自我保護的需要，大腦指揮全身肌肉馬上行動，試圖在下墜過程中抓住什么東西，于是本已放松的肌肉會突然收緊，導(dǎo)致入睡抽動。
這段文字( )
A.介紹臨睡肌躍癥的臨床表現(xiàn)
B.提供一種對臨睡肌躍癥的解釋
C.說明臨睡肌躍癥與大腦的關(guān)系
D.闡述臨睡肌躍癥對人類的意義
3.上世紀七十年代，湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書，其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》，是我國動物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻。春秋戰(zhàn)國時期，由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價愈來愈高。傳說中的相馬老師是伯樂，事實上，這類老師數(shù)量眾多，《呂氏春秋》就提到十個相馬家，《史記》也提到 “以相馬立命天下”的人士，這些都可以證明古人對相馬的重視。
下列說法與原文相符的是( )
A.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰
B.《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學(xué)專著
C.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學(xué)的發(fā)展
D.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)
4.1996年，意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，在猴子大腦里存在一種特殊的細胞，叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個動作，當(dāng)它自己做這一動作時，這些細胞會興奮。后來的研究證明，人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元，能夠感受對象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨和不受歡迎，也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài)，鏡像神經(jīng)元就會被激活，讓我們體驗到他人的感受，走進別人的情感世界。
最適合做這段文字標題的是( )
A.“同情”的魔力 B.何謂神經(jīng)元
C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn) D.“愛”的潛在根源
5.鐵是所有有機體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì)，海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少，因此對于廣大的海洋地區(qū)來說，鐵的有限性限制了浮游植物的生長。海水中的鐵主要來自河流中的懸浮質(zhì)，然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來，因此風(fēng)塵的輸送成為遠離大陸的海洋中鐵的主要補給形式，尤其是對鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來說，這種補給對于浮游植物的生長具有很大的促進作用。
下列說法與原文相符的是( )
A.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)
B.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來源于風(fēng)塵輸送
C.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對海洋浮游植物很重要
D.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在
下面是2020年上海公務(wù)員考試言語理解參考答案與解析
1.【解析】C。由文段中“像團購這樣的一窩蜂現(xiàn)象屢見不鮮”可知，團購形容的是“一窩蜂現(xiàn)象”。“一窩蜂”形容很多人同時說話或行動，與前文“對于習(xí)慣了模仿的企業(yè)”相呼應(yīng)，可知“團購”是為了說明復(fù)制與模仿的做法，因此C項正確。
2.【解析】B。文段先提出臨睡肌躍癥的概念，后指出還沒有徹底弄清這種癥狀產(chǎn)生的原因，由此產(chǎn)生了諸多猜測，并就其中一種解釋做了說明。因此文段意在提供一種對臨睡肌躍癥的解釋，B項正確。
3.【解析】D。A項，文段并未提及相馬技術(shù)與車戰(zhàn)逐漸被淘汰之間的關(guān)系，錯誤。B項，文段未提及《相馬經(jīng)》的作者，錯誤。C項，文段并未提及《相馬經(jīng)》對古代動物學(xué)的發(fā)展的推動，錯誤。D項，《呂氏春秋》成書于秦代，而由文段可知，書中已提到相馬家，因此相馬師這一職業(yè)在漢代以前早已出現(xiàn)，D項正確。
4.【解析】A。由文段“當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài)，鏡像神經(jīng)元就會被激活，讓我們體驗到他人的感受，走進別人的情感世界”一句可知，這是一種“感同身受”的現(xiàn)象，只有A項的“同情”與此相符。
5.【解析】C。A項，文段中“海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵物質(zhì)”無法推出A項，且“深海浮游植物”與“海洋浮游植物”的說法不符。B項，由文段“因此風(fēng)塵……(如高緯度海域)來說”一句可知，“低緯度地區(qū)”說法有誤，應(yīng)為“高緯度地區(qū)”。C項，由文段“這種補給對于浮游植物的生長具有很大的促進作用”一句可知，C項說法與原文相符，當(dāng)選。D項，由文段“海水中的鐵主要來自河流中的懸浮質(zhì)，然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來”一句可知，“深海地區(qū)”說法有誤，應(yīng)為“近海地區(qū)”。
以上內(nèi)容是2020年上海公務(wù)員考試言語理解沖刺(11月29日)。希望對考生有所幫助。已經(jīng)報名上海公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考?？忌梢赃x擇 免費預(yù)約短信提醒服務(wù)，會及時提醒你參加考試呦?？荚嚪秶軓V，都需要進行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識，小編在這里預(yù)祝大家考試順利!
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