2020年河北公務(wù)員考試申論寫作技巧:開頭寫作
2020年河北公務(wù)員考試申論寫作技巧:開頭寫作
第一種:引言式
寫作框架:引用名言-解釋名言-由名言引入總論點(diǎn)
示例話題:互聯(lián)網(wǎng)+
司馬光曾說(shuō):“權(quán)不可預(yù)設(shè),變不可先圖,與時(shí)遷移,應(yīng)物變化,設(shè)策之機(jī)也”。古希臘哲學(xué)家也曾說(shuō)過(guò):“人不可能兩次踏入同一條河流。”這些語(yǔ)言閃爍著先人古老的智慧,揭示了世界普遍變化的規(guī)律,其背后深層次的哲學(xué)思想閃爍至今。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的背景下,互聯(lián)網(wǎng)+已成為大勢(shì)所趨,如何在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代利用這一變化規(guī)律,把握時(shí)代脈搏,成為擺在無(wú)數(shù)人面前的難題。因此,在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,唯有尊重規(guī)律,擁抱變化,才能擁有未來(lái)。
第二種:遞進(jìn)式
寫作框架:好現(xiàn)象-轉(zhuǎn)折詞-壞現(xiàn)象-分析原因/影響-對(duì)策(總論點(diǎn))
示例話題:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,越來(lái)越多的人投身到創(chuàng)業(yè)熱潮中,但隨之而來(lái)的卻是諸多問(wèn)題,創(chuàng)業(yè)的成功率不高,創(chuàng)新型項(xiàng)目越來(lái)越少,創(chuàng)業(yè)變成了遙不可及的夢(mèng)想。究其原因,創(chuàng)業(yè)者的盲目跟風(fēng)以及缺乏堅(jiān)持與毅力成為阻礙創(chuàng)業(yè)成功的主要因素。因此,要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想,真正提高創(chuàng)業(yè)成功率,就必須在每個(gè)創(chuàng)業(yè)者心中樹立起一座高山,正是夢(mèng)想之山,責(zé)任之山,創(chuàng)新之山,也是奮斗之山。
總結(jié):遞進(jìn)式開頭是作文開頭中的常見(jiàn)寫法,書寫時(shí)往往需要從材料中找到與話題相關(guān)的現(xiàn)象(包括好現(xiàn)象和壞現(xiàn)象),再進(jìn)行適當(dāng)分析,提出對(duì)策引出總論點(diǎn),可操作性較強(qiáng)。
第三種:概括式
寫作框架:介紹背景/問(wèn)題/現(xiàn)狀/意義-分析原因/影響-引出總論點(diǎn)
示例話題:社會(huì)心態(tài)
近年來(lái),社會(huì)心態(tài)問(wèn)題逐漸走入人們的生活。一些社會(huì)心態(tài)不平和的現(xiàn)象也屢屢見(jiàn)諸報(bào)端,路怒現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)廣泛討論,“老人摔倒無(wú)人扶”成為公民心中的痛點(diǎn),“仇富”“炫富”心理在少數(shù)人心中滋長(zhǎng),人與人之間的冷漠與不信任成為阻礙社會(huì)進(jìn)步的絆腳石……凡此種種,無(wú)一不傳達(dá)出公民對(duì)于健康社會(huì)心態(tài)的呼喚與渴求。因此,培育健康理性的社會(huì)心態(tài)顯得尤為重要。
總結(jié):概括式開頭是作文開頭中最基本的寫法,只需要對(duì)材料中背景、現(xiàn)狀、問(wèn)題、原因、影響等進(jìn)行概括,引出總論點(diǎn)即可。
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