2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)(2月19日)

2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)：

1.研究人員在普遍使用的功能性磁共振成像技術(shù)(fMRI)專用軟件中發(fā)現(xiàn)了算法錯(cuò)誤。他們采集499名健康的人處于靜息狀態(tài)時(shí)的檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)其統(tǒng)計(jì)方法還需用真實(shí)呈現(xiàn)的病例加以驗(yàn)證。這意味著軟件有時(shí)會(huì)錯(cuò)得離譜，就算大腦處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)也會(huì)顯示有活動(dòng)——軟件顯示出的活動(dòng)是軟件算法的產(chǎn)物，而非被研究大腦真的處于活躍狀態(tài)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.研究結(jié)論可以經(jīng)fMRI獲得有關(guān)數(shù)據(jù)并通過相關(guān)程序編譯出來

B.fMRI能捕捉腦部血流變化，但無法有效顯示大腦是否處于活躍狀態(tài)

C.目前普遍用來診斷腦部功能的fMRI軟件的假陽(yáng)性率達(dá)到以上

D.只有經(jīng)fMRI專用軟件獲得的結(jié)果會(huì)進(jìn)行驗(yàn)證性試驗(yàn)并進(jìn)一步確認(rèn)

2.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：

小李：甲是工程師，乙是教師。

小王：甲是教師，丙是工程師。

小方：甲是律師，乙是工程師。

后來證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?

A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

3.如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值，那么市場(chǎng)對(duì)于人民幣貶值的預(yù)期就容易強(qiáng)化。如果市場(chǎng)形成較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期，大量的資金就會(huì)流出我國(guó)。資金流出我國(guó)，不僅會(huì)強(qiáng)化這種人民幣的貶值預(yù)期，導(dǎo)致更多的資金流出我國(guó)，而且可能會(huì)導(dǎo)致我國(guó)資產(chǎn)價(jià)格全面下跌，繼而可能引爆金融市場(chǎng)的區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)及系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。這些都是我們不愿意看到且不允許出現(xiàn)的情況。

由此可以推出：

A.貨幣持續(xù)貶值會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌

B.資金流失嚴(yán)重會(huì)出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期

C.央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值

D.我國(guó)將重點(diǎn)著手干預(yù)資金外

4.四位球迷在某球賽的晉級(jí)賽開始之前對(duì)幾個(gè)隊(duì)伍的賽況進(jìn)行預(yù)測(cè)，他們比較關(guān)注其中的兩支球隊(duì)，分別作了如下預(yù)測(cè)：

方某說：如果甲隊(duì)不能晉級(jí)，那么乙隊(duì)也不能晉級(jí)。

白某說：不管甲隊(duì)能不能晉級(jí)，乙隊(duì)都不能晉級(jí)。

夏某說：乙隊(duì)能晉級(jí)，但甲隊(duì)不能晉級(jí)。

鄧某說：我看這幾支球隊(duì)都不能晉級(jí)。

比賽結(jié)果證明，四位球迷中只有一位的預(yù)測(cè)是正確的。

根據(jù)上述情況，以下哪項(xiàng)一定為真?

A.白某預(yù)測(cè)是正確的

B.鄧某預(yù)測(cè)是正確的

C.如果甲隊(duì)能夠晉級(jí)，那么方某的預(yù)測(cè)是正確的

D.如果甲隊(duì)不能晉級(jí)，那么方某的預(yù)測(cè)是正確的

5.場(chǎng)所恐懼癥主要表現(xiàn)為對(duì)某些特定環(huán)境的恐懼，如高處、廣場(chǎng)、客觀環(huán)境和擁擠的公共場(chǎng)所等，常以自發(fā)性驚恐發(fā)作開始，然后產(chǎn)生預(yù)期焦慮和回避行為，進(jìn)而出現(xiàn)條件化的形成。一些臨床研究表明，場(chǎng)所恐懼癥患者常伴有驚恐發(fā)作。然而，有老師認(rèn)為最初一次驚恐發(fā)作是場(chǎng)所恐懼癥起病的必備條件，因而認(rèn)為場(chǎng)所恐懼癥是驚恐發(fā)作發(fā)展的后果，應(yīng)歸入驚恐障礙這一類別。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述老師觀點(diǎn)?

A.場(chǎng)所恐懼癥病程常有波動(dòng)，許多患者可能短期好轉(zhuǎn)甚至緩解

B.場(chǎng)所恐懼癥可能與遺傳有關(guān)，且與驚恐障礙存在一定聯(lián)系

C.研究發(fā)現(xiàn)場(chǎng)所恐懼癥起病多在40多歲，且病程趨向慢性

D.研究發(fā)現(xiàn)約有患者的場(chǎng)所恐懼出現(xiàn)于驚恐發(fā)作以前

下面為2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)參考答案：

1.C

解析:

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：軟件有時(shí)會(huì)錯(cuò)得離譜，就算大腦處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)也會(huì)顯示有活動(dòng)——軟件顯示出的活動(dòng)是軟件算法的產(chǎn)物，而非被研究大腦真的處于活躍狀態(tài)。

論據(jù)：采集499名健康的人處于靜息狀態(tài)時(shí)的檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)其統(tǒng)計(jì)方法還需用真實(shí)呈現(xiàn)的病例加以驗(yàn)證。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是軟件有時(shí)會(huì)錯(cuò)得離譜，該項(xiàng)說的是研究結(jié)論可以經(jīng)該技術(shù)獲得數(shù)據(jù)并編譯，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除;

B項(xiàng)：fMRI可以捕捉血流變化，但無法有效顯示大腦是否處于活躍狀態(tài)，說明fMRI軟件確實(shí)存在問題，有加強(qiáng)的作用，保留;

C項(xiàng)：fMRI軟件假陽(yáng)性率達(dá)，說明結(jié)論錯(cuò)誤率很高，那么軟件有時(shí)確實(shí)會(huì)錯(cuò)得離譜，也有加強(qiáng)的作用，保留;?

D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是軟件有時(shí)會(huì)錯(cuò)得離譜，選項(xiàng)說的是用軟件獲得的結(jié)果有沒有進(jìn)行驗(yàn)證性試驗(yàn)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。

對(duì)比B、C兩個(gè)選項(xiàng)，B雖然能證明軟件確實(shí)有問題，有一定的加強(qiáng)作用，但是無法證明問題有多大，是否錯(cuò)的離譜，而C選項(xiàng)明確的說了假陽(yáng)性率高達(dá)，也就是出錯(cuò)概率非常高，更明確的證明軟件有時(shí)會(huì)錯(cuò)的離譜。

故正確答案為C。

2.D

解析：

題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。

將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;

將B項(xiàng)代入，小王兩句都猜錯(cuò)了，排除;

將C項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;?

將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。

故正確答案為D。

3.C

解析：

日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只是表述貨幣持續(xù)貶值“可能”會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下跌，而該項(xiàng)說“會(huì)”導(dǎo)致，說的過于絕對(duì)，無法推出，排除;

B項(xiàng)：題干表述的是較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期會(huì)出現(xiàn)資金大量流失，該項(xiàng)是資金流失嚴(yán)重會(huì)出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期，屬于邏輯錯(cuò)誤，無法推出，排除;

C項(xiàng)：題干最后一句表明我們不允許出現(xiàn)這種情況，“這種情況”指代的是前文“如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值”這種情況，該項(xiàng)屬于最后一句的同義替換，可以推出，當(dāng)選;

D項(xiàng)：我國(guó)是否將采取措施干預(yù)資金外流，題干沒有提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

4.C

解析：

第一步：翻譯題干。

方：甲隊(duì)晉級(jí)乙隊(duì)晉級(jí);

白：乙隊(duì)晉級(jí);

夏：乙隊(duì)晉級(jí) 且?甲隊(duì)晉級(jí);

鄧：乙隊(duì)晉級(jí) 且?甲隊(duì)晉級(jí)。

第二步：找關(guān)系。

方某和夏某是矛盾關(guān)系，必有一真一假。

第二步：看其余。

四位球迷只有一位預(yù)測(cè)為真，可知白某、鄧某一定為假，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

由白某為假，可知乙隊(duì)晉級(jí)了，此時(shí)無法直接判斷方某、夏某的真假，代入C、D選項(xiàng)驗(yàn)證。

代入C項(xiàng)：假設(shè)甲隊(duì)晉級(jí)，即甲和乙都晉級(jí)了，此時(shí)，夏某為假，方某為真，該項(xiàng)正確，當(dāng)選;

代入D項(xiàng)：假設(shè)甲隊(duì)沒有晉級(jí)，即甲沒晉級(jí)，乙晉級(jí)了，此時(shí)，夏某為真，方某為假，該項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

5.D

解析：

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：場(chǎng)所恐懼癥是驚恐發(fā)作發(fā)展的后果，應(yīng)歸入驚恐障礙這一類別。

論據(jù)：最初一次驚恐發(fā)作是場(chǎng)所恐懼癥患者起病的必備條件。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是場(chǎng)所恐懼癥是驚恐發(fā)作發(fā)展的后果，選項(xiàng)說的是場(chǎng)所恐懼癥的病程，話題不一致，無法削弱，排除;

B項(xiàng)：場(chǎng)所恐懼癥與驚恐障礙有一定的聯(lián)系，但并不明確是否為必要條件關(guān)系或因果關(guān)系，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除;

C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是場(chǎng)所恐懼癥是驚恐發(fā)作發(fā)展的后果，選項(xiàng)說的是場(chǎng)所恐懼癥起病的年齡，話題不一致，無法削弱，排除;

D項(xiàng)：有些患者的場(chǎng)所恐懼癥出現(xiàn)在驚恐發(fā)作之前，舉例說明場(chǎng)所恐懼癥并不是驚恐發(fā)作發(fā)展的后果，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

以上內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)(2月19日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考陜西公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2020陜西公務(wù)員考試公告暫未公布，為了避免錯(cuò)過報(bào)名，考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!