2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題(十八)
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2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題
1.民意調(diào)查卷列出以下的理由:給予非法移民大赦是個(gè)可怕的主意,將美國的法制。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.毀掉 B.毀壞 C.破壞 D.破除
2.加入WTO,無疑為我們提供 全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮的最佳機(jī)遇。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.匯入 B.融入 C.融匯 D.進(jìn)入
3.當(dāng)?shù)赖聦?duì)誠實(shí)給予高度肯定的時(shí)候,它從政治或經(jīng)濟(jì)方面得到的 有時(shí)恰好是否定的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.反映 B.反應(yīng) C.感受 D.回應(yīng)
4.舞臺(tái)上的藝術(shù)大多是時(shí)間和空間的綜合持續(xù)。幾乎所有的舞蹈都要將同一動(dòng)作重復(fù)若干次,并且往往將動(dòng)作的重復(fù)和音樂的重復(fù) 起來,但在重復(fù)之中又給以相應(yīng)的變化;通過這種重復(fù)與變化以 某一種效果, 出某一種思想感情。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.結(jié)合 突出 表達(dá) B.組合 突出 表現(xiàn)
C.組合 實(shí)現(xiàn) 表達(dá) D.結(jié)合 實(shí)現(xiàn) 表現(xiàn)
5.森林火災(zāi)與江河洪水一樣,并非全無好處,甚至可以說是大自然的一種自我 ,可以 生態(tài)?；馂?zāi)過后,可能會(huì)有新的 產(chǎn)生,大火生成的黑土有利于植物的生長。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.調(diào)理 再造 生物 B.調(diào)理 再生 物種
C.調(diào)節(jié) 再造 物種 D.調(diào)節(jié) 再生 生物
下頁為2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題參考答案解析
1.【答案】C。解析:“破壞”與法制是習(xí)慣搭配。
2.【答案】B。解析:“融入”一般與生活、社會(huì)、潮流等搭配。所以選B。
3.【答案】D。解析:回應(yīng):回答應(yīng)聲,對(duì)…反應(yīng)。由前面“給予高度肯定”可知是道德對(duì)誠實(shí)的一種回應(yīng)，橫線上是選與其對(duì)應(yīng)的詞，所以選D。
4.【答案】A。解析：結(jié)合：事物之間發(fā)生密切關(guān)系。組合：組織成為整體。突出：使(效果)超過一般。實(shí)現(xiàn)：使(效果)成為現(xiàn)實(shí)。表達(dá)：專用于表示思想感情。表現(xiàn)：表示出來，表示出來的行為或作風(fēng)。由詞義可知選A。
5.【答案】C。解析：調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。調(diào)理：調(diào)養(yǎng)，照料，管教。再造：重新創(chuàng)造。再生：死而復(fù)生。物種：生物分類的基本單位。生物：自然界中所有具有生長、發(fā)育、繁殖能力的物體。由詞義可知選C。
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