國(guó)家公務(wù)員之言語理解題五

1.任何一門理論科學(xué)無法預(yù)見時(shí)――它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見――都使馬克思感到喜悅。但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)，對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他的喜悅就非同尋常了。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（）。
A:馬克思對(duì)與實(shí)踐緊密相關(guān)并能對(duì)它產(chǎn)生重大影響的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，興趣為濃厚
B:馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，因而對(duì)任何一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都感到由衷的喜悅
C:馬克思十分重視他的發(fā)現(xiàn)對(duì)工業(yè)以及一般歷史發(fā)展產(chǎn)生的革命影響
D:馬克思有著非凡的預(yù)見性，因而對(duì)理論科學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)都特別敏感

2.魯訊在小說《風(fēng)波》中描述了該村莊經(jīng)歷了大的社會(huì)政治風(fēng)波，在最后一段中寫道：“現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?，在土?chǎng)上一瘸一拐的往來”。這個(gè)結(jié)尾深化了小說的主題思想，主要原因是（）。
A:通過描寫幾個(gè)人物，反映了人們對(duì)未來充滿信心和希望
B:通過描寫經(jīng)歷政治風(fēng)波后，農(nóng)民沒有任何改變，來進(jìn)一步反映農(nóng)民的愚昧和麻木
C:利用“又”、“仍舊”、“仍然”等幾個(gè)詞反映了農(nóng)村沒有任何改變
D:通過描寫幾個(gè)人物的日常生活，反映了農(nóng)村的美好和諧

3.讀書貴有疑，可貴之處就是獨(dú)立思考，敢于大膽探索和追求。但是，提倡讀書有疑，并不是脫離客觀實(shí)際，并不是違背科學(xué)原則的胡猜亂疑。要疑得正確，疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還必須善于疑。當(dāng)疑不疑或亂疑，不但得不到任何長(zhǎng)進(jìn)，相反，還會(huì)把思想引上邪路，這決不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。這段話的主要觀點(diǎn)是（）。
A:讀書的可貴之處是獨(dú)立思考、大膽追求和探索
B:提倡大家讀書時(shí)都要帶著疑問去讀
C:讀書不但要勇于生疑而且要善于生疑
D:胡亂猜疑是違背科學(xué)原則的

4.人體不能缺乏一種微量元素――碘。人體缺了碘就會(huì)腫脖子，然而大量的碘對(duì)人來說卻有毒，碘蒸氣能夠劇烈地刺激黏膜，會(huì)把人毒死。這表明――――。填入橫線的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ?
A:碘是人體中的一種重要的元素
B:適量的碘對(duì)人體是有益的
C:大量的碘對(duì)人體有毒
D:碘蒸氣能把人毒死

5.古人把盤山分為上中下三盤，稱為三盤盛境。自來峰一帶為上盤，勁松蒼翠，蟠曲翳天，是為松盛；古中盤一帶為中盤，嶙峋嵯峨，千奇百怪，是為石盛；晾甲石一帶為下盤，萬泉響澗，瀉玉噴珠，是為水盛。真可謂“松風(fēng)水韻，潭影嵐光”。這段話所要表達(dá)的主旨是（）。
A:盤山名字的由來
B:介紹盤山的三盤
C:盤山風(fēng)景秀麗，松、石、水各具風(fēng)韻
D:古人對(duì)盤山盛境的喜愛

6.“合理使用”是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬。下列行為屬于“合理使用”的是（）。
A:報(bào)紙轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊上刊登的文章
B:甲為撰寫博士論文，復(fù)印乙已發(fā)表的文章作為參考文獻(xiàn)
C:某輔導(dǎo)班因市場(chǎng)上沒有某教材，為學(xué)生復(fù)印該教材30份
D:某人在自己的論文中引用他人著作中的內(nèi)容，沒有注明出處

7.集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無組織的且行為者相互依賴、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是（）。
A:周筆暢眼鏡的流行
B:社會(huì)上有關(guān)某明星生活作風(fēng)問題的謠言
C:通貨膨脹引起的搶購(gòu)風(fēng)
D:董事會(huì)經(jīng)集體研究討論決定任命張名為總經(jīng)理

8.人的書寫習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)不變的特性。這種相對(duì)穩(wěn)定性是由條件反射的強(qiáng)度規(guī)律所決定的。因?yàn)橐粋€(gè)人從學(xué)習(xí)和練習(xí)書寫動(dòng)作定型的形成，一般都要經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間。在此時(shí)間內(nèi)形成的條件反射的剌激次數(shù)和強(qiáng)度都在日益加大，從而使自動(dòng)化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書寫習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。
A:人的書寫習(xí)慣具有相對(duì)穩(wěn)定性
B:人的書寫習(xí)慣的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間
C:人的書寫時(shí)間是由于條件反射的刺激形成的
D:人的書寫習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對(duì)的

9.近年來我國(guó)國(guó)民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀書人的讀書時(shí)間也在減少。我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的興起，就疏忽國(guó)民圖書閱讀率的下降，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)閱讀。在我看來，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化，但那絕不是圖書的本質(zhì)，圖書的本質(zhì)還是要體現(xiàn)出內(nèi)容的深刻和文化積累。而這一點(diǎn)，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)是非常重要的方面。對(duì)于我國(guó)國(guó)民讀書率持續(xù)降低，作者認(rèn)為其原因是（）。
A:國(guó)民的讀書時(shí)間越來越少
B:現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化
C:國(guó)民的素質(zhì)普遍降低
D:網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起

10.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對(duì)居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助；居民委員會(huì)或村民委員會(huì)協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向居民會(huì)議或村民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這段話的意思是（）。
A:居民委員會(huì)或村民委員會(huì)向人民政府負(fù)責(zé)
B:居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織
C:居民委員會(huì)或村民委員會(huì)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置
D:居發(fā)委員會(huì)和村民委員會(huì)的選舉
1答案：A
解釋：通過“但是”一詞可知，這段話的重心在后一句，后一句話的意思是說當(dāng)馬克思面對(duì)對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)更有興趣。因此A項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這段話的意思。故選A。

2答案：B
解釋：魯迅的小說大多是針砭時(shí)弊的，《風(fēng)波》亦不例外。熟悉這篇小說的考生，不難發(fā)現(xiàn)這段話之所以深化了小說的主題，關(guān)鍵在于小說正文通過辮子風(fēng)波的正面描繪，反映了農(nóng)民的愚昧落后；而小說的結(jié)尾，則說明雖然經(jīng)過了張勛復(fù)辟和反復(fù)辟的政治風(fēng)波，但農(nóng)村仍是死水一潭，這就進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后和農(nóng)民麻木到了多么嚴(yán)重的程度――這就是對(duì)小說主題的深化。故正確答案是B。

3答案：C
解釋：這同樣是一道歸納觀點(diǎn)式的言語理解題。解答本題目的關(guān)鍵除了弄清句與句之間的關(guān)系之外，考生應(yīng)將注意力集中在各選項(xiàng)之上，首先要分清哪些是現(xiàn)象或者說是論據(jù)、哪些是觀點(diǎn)。這段話主要說明了“讀書貴在有疑”而且“要疑得正確，疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還必須善于疑?！惫收_答案是C。

4答案：B
解釋：這是道選句填空型的言語理解題，回答該題時(shí)，考生尤其要注意概括這段話的主旨大意。這段話主要說明碘對(duì)人體既不能缺也不能過量。能表達(dá)這一意思的只有選項(xiàng)B，故本題選B。

5答案：C
解釋：這是一道歸納主旨的言語理解題。這段話分別描寫了盤山三盤各自的迷人風(fēng)景，上盤為松盛；中盤為石盛；下盤為水盛；因此盤山之所以是“盛境”主要是指盤山的松、石、水各具風(fēng)韻。因此，本題的正確答案是C。

6答案：B
解釋：A、D項(xiàng)易排除。合理使用有三個(gè)基本特征：合理使用的客體僅限于已經(jīng)發(fā)表的作品；合理使用的內(nèi)容必須是少量和適當(dāng)?shù)?；合理使用不得以營(yíng)利為目的。由此可排除C，該項(xiàng)違反了第三點(diǎn)。故選B。

7答案：D
解釋：集合行為有下列特征：人數(shù)眾多；自發(fā)、非理性、無組織性；行為者相互依賴相互影響。選項(xiàng)A、B、C符合這三種特征，選項(xiàng)D是依照程序，有組織的制度化行為。故選D。

8答案：A
解釋：通讀這段話可知這段話的中心是在說明書寫習(xí)慣的相對(duì)穩(wěn)定性。由此排除B、C。A項(xiàng)與D項(xiàng)比較容易混淆，但仔細(xì)分析可知，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)定性”，而D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“相對(duì)性”。而題干所強(qiáng)調(diào)的是書寫習(xí)慣的“穩(wěn)定性”。故選A。

9答案：D
解釋：作者在這段話中表明了不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的興起而忽略國(guó)民圖書閱讀率的下降，因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀有網(wǎng)絡(luò)閱讀無法達(dá)到的優(yōu)越性。由此可知作者認(rèn)為國(guó)民讀書率降低的原因是網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起。故選D。

10答案：B
解釋：這段話介紹了居發(fā)委員會(huì)和村民委員會(huì)與基層政權(quán)的關(guān)系組成結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)以及其向誰負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。通話介紹這四個(gè)方面的內(nèi)容所反映的一個(gè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容就是“居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織”。故選B。