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2009年公務(wù)員考試面試答題要點(diǎn)囊中必備

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  2009年國(guó)家公務(wù)員考試面試階段正在進(jìn)行,公務(wù)員面試與一般的企業(yè)招聘面試相比,是有很大的區(qū)別的,公務(wù)員面試以其獨(dú)特的職業(yè)背景和能力要求,老師建議考生在面試前一定要克服焦慮緊張情緒,注意自己的舉止儀表。在答題的過(guò)程中,控制好情緒的同時(shí),保持清醒的答題思路,能夠掌握好要點(diǎn),要做到臨危不懼、臨陣不亂。

  2月11日上午(深圳海關(guān))

  改革開(kāi)放30周年,十一屆三中全會(huì)上,胡錦濤說(shuō)了一句話(huà),"不動(dòng)搖,不懈怠,不折騰."你對(duì)這句話(huà)的看法?

  答題要點(diǎn):

  (1)“三不”原則極有針對(duì)性,可以說(shuō)是從三十年改革開(kāi)放歷程中總結(jié)出的沉甸甸的經(jīng)驗(yàn),也包括教訓(xùn)。三十年中,確實(shí)出現(xiàn)過(guò)動(dòng)搖、懈怠、折騰,幸而有以鄧小平為代表的掌舵者,始終堅(jiān)持沒(méi)有偏離改革開(kāi)放的航向,才有了五千年來(lái)進(jìn)步最快的時(shí)期,才有了今天底氣十足、天翻地覆的中國(guó)。

  (2)在“三不”中,“不動(dòng)搖”最為關(guān)鍵。

  這個(gè)關(guān)鍵詞,最早是鄧小平在1992年提出的。針對(duì)當(dāng)時(shí)否定改革開(kāi)放的極左思潮與行為,他在深圳特區(qū)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),不堅(jiān)持社會(huì)主義,不改革開(kāi)放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條?;韭肪€(xiàn)要管一百年,動(dòng)搖不得。為了不動(dòng)搖,鄧小平曾經(jīng)建議不爭(zhēng)論,認(rèn)為一爭(zhēng)論就麻煩了,不問(wèn)姓資姓社,一切以三個(gè)有利于為標(biāo)準(zhǔn)。不爭(zhēng)論,成了不動(dòng)搖的有力保障,這也是鄧小平的一大創(chuàng)舉,它徹底解放了全黨、全國(guó)人民的思想禁錮,讓一些習(xí)慣于上綱上線(xiàn),把一切都意識(shí)形態(tài)化且對(duì)改革橫看豎看都不順眼的人啞口無(wú)言了;更讓實(shí)踐,成為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  最近的全球性金融危機(jī),就給了這股暗流嘩然而出的時(shí)機(jī)。一些地方出現(xiàn)了懷疑甚至否定市場(chǎng)化改革的聲音:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的老巢都出了問(wèn)題,中國(guó)還要繼續(xù)走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的路嗎?對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的贊美之詞也開(kāi)始躲躲閃閃地出現(xiàn)了。改革開(kāi)放真的錯(cuò)了嗎?重回計(jì)劃經(jīng)濟(jì),重新讓官員坐在辦公室里指揮企業(yè)如何生產(chǎn),指示農(nóng)民如何種地,然后讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)重新走回文革那樣的崩潰邊緣?

  這仿佛成了一個(gè)慣例。每到出現(xiàn)內(nèi)憂(yōu)外患,對(duì)改革開(kāi)放的質(zhì)疑聲浪就開(kāi)始高漲。所幸,決策層誓言“不動(dòng)搖”也一次比一次堅(jiān)決而響亮,而全黨全國(guó)人民對(duì)“不動(dòng)搖”的認(rèn)同,也越來(lái)越成為一種共識(shí):中國(guó)這輛戰(zhàn)車(chē),在改革開(kāi)放的道路上昂然前行了三十年,如果動(dòng)搖,就如鄧小平所言,只能奔向“死路一條”。

  (3)胡錦濤總書(shū)記緊接著不動(dòng)搖提出的不懈怠、不折騰,既是對(duì)“不動(dòng)搖”的進(jìn)一步闡發(fā),也各有其針對(duì)性。

  懈怠,幾成目下流行的官場(chǎng)病,懶舉改革旗幟,懶聽(tīng)民眾呼聲,懶做惠民實(shí)事,懶對(duì)民眾怨氣——這樣的“四懶”干部,有時(shí)還官居要津,成了改革事業(yè)和民生大計(jì)的“搖頭丸”,消解著黨的凝聚力,也傷害了社會(huì)和諧。不懈怠,就是“我們一定要堅(jiān)持戒驕戒躁、艱苦奮斗,不斷開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)新局面”

  (4)如果說(shuō),“不動(dòng)搖”主要是對(duì)外部的政治宣示,“不懈怠”主要是對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾的話(huà),那么,“不折騰”主要是對(duì)我們黨內(nèi)的一些同志講的。二我們一些地方確實(shí)存在瞎折騰的情況:大到一個(gè)地方的發(fā)展大計(jì)因一把手更迭或是執(zhí)政能力不足而朝令夕改、一變?cè)僮?,小到一條馬路的頻頻開(kāi)膛破肚、永無(wú)寧日,把家底折騰光了,把群眾的改革與發(fā)展熱情折騰沒(méi)了,把城鄉(xiāng)面貌給折騰得不倫不類(lèi)、不中不西、不三不四。不折騰,主要是自己不折騰自己,主要是大政不無(wú)謂搖擺,主要是內(nèi)部不無(wú)謂紛爭(zhēng)。

  (5)“三不”原則是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)敲響的三聲警鐘:不動(dòng)搖,就是要把穩(wěn)發(fā)展方向;不懈怠,就是要端正工作作風(fēng);不折騰,就是要提高執(zhí)政能力。有此“三不”,中國(guó)的改革戰(zhàn)車(chē),才能看得準(zhǔn)、走得穩(wěn)、跑得快。

  2月11日下午

  1.我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率不到1%,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家有20%-30%,你如何看待這個(gè)問(wèn)題?

  答題要點(diǎn):

  (1)上面的數(shù)字對(duì)比充分說(shuō)明了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀以及與發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相比存在著很大的差距。

  (2)導(dǎo)致中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率低比較低的原因有很多,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  A、 政府的幫扶力度不夠。近年來(lái),為鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,全國(guó)各地也都推出了相應(yīng)的政策。但這些政策的落實(shí)情況并不理想,尤其是在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問(wèn)題上,“雷聲大、雨點(diǎn)小”。

  B、中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、模式、領(lǐng)域還不夠明確、成熟和規(guī)范。中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、動(dòng)機(jī)、心理承受度,還不適宜獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

  C、中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制,在某種程度上制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育是服務(wù)型、開(kāi)放型的,學(xué)生往往具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)性格。而中國(guó)的教育是管理型、封閉型的,大部分學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多,普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。加上太過(guò)注重學(xué)習(xí)的過(guò)程與形式,而忽略了學(xué)習(xí)的目的,因而走出校園譜寫(xiě)創(chuàng)業(yè)史的不多。

  (3)所以,在目前就業(yè)壓力非常巨大的情況下,首先,政府部門(mén)應(yīng)該創(chuàng)設(shè)促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,出臺(tái)符合實(shí)際情況的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策,并且強(qiáng)化落實(shí),改變過(guò)去那種“雷聲大,雨點(diǎn)小”的做法,真正幫扶大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。其次,加快教育體制改革步伐,盡快實(shí)現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級(jí)。再次,大學(xué)生自身要轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,勇于挑戰(zhàn)自我。

  2.你和同事共同完成一項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)只表?yè)P(yáng)了你,同事對(duì)你有意見(jiàn),疏遠(yuǎn)了你,你怎么辦?

  答題要點(diǎn):

  (1)首先,我會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定,并感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)。

  (2)其次,尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)地匯報(bào)事情的真實(shí)情況,并主動(dòng)檢討自己工作中的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)。

  (3)再次,尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),與同事們進(jìn)行必要的溝通和交流,解釋事情的來(lái)龍去脈,真誠(chéng)地向同事們道歉,告訴同事我已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)解釋此事,取得同事們的諒解。

  (4)最后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生做借鑒。

  2月12日上午(海關(guān))

  1、廣東省委書(shū)記汪洋說(shuō),金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)講,既是模式之危,又是發(fā)展之機(jī)。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  答題要點(diǎn):

  (1)金融危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重沖擊的同時(shí)也影響了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)講,是傳統(tǒng)模式之危,科學(xué)發(fā)展之機(jī)。

  (2)過(guò)去30年,我國(guó)的改革開(kāi)放,主要是基于中國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)。充分利用廉價(jià)的土地、人力成本優(yōu)勢(shì),承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移而發(fā)展起來(lái)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),其低端生產(chǎn)能力在金融危機(jī)沖擊下,深層次矛盾暴露無(wú)遺。比如東莞受沖擊最大最困難的企業(yè)恰恰是那些缺乏自有品牌和自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的勞動(dòng)密集型企業(yè)。這些企業(yè)只有加工能力,并由此形成圍繞加工環(huán)節(jié)而生成的產(chǎn)業(yè)鏈。正如郎咸平在《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀》一書(shū)所指出的,這樣的產(chǎn)業(yè)鏈并不完整,也是十分脆弱的。就東莞而言,其所津津樂(lè)道的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群,其實(shí)還停留在產(chǎn)品加工上下游環(huán)節(jié)上,特別是停留在原產(chǎn)料供給一條龍這個(gè)低層次上。而某些“拳頭產(chǎn)品”的研發(fā)環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),特別是品牌創(chuàng)造和營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)的缺失,是大多數(shù)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)景象。也因此,這些企業(yè)就缺失了產(chǎn)品價(jià)格定價(jià)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán),市場(chǎng)的任何風(fēng)吹草動(dòng),都會(huì)讓這些企業(yè)草木皆兵。因此,我國(guó)經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)發(fā)展模式已經(jīng)到了升級(jí)轉(zhuǎn)型的時(shí)刻,生產(chǎn)企業(yè)從產(chǎn)業(yè)鏈的低級(jí)階段升級(jí)為高級(jí)階段當(dāng)是轉(zhuǎn)型的應(yīng)有之義。

  (3)面對(duì)此次金融危機(jī),企業(yè)采取有效措施應(yīng)對(duì)更能將此次的沖擊轉(zhuǎn)變成發(fā)展的機(jī)遇。首先企業(yè)應(yīng)該加大科技創(chuàng)新力度。當(dāng)前我國(guó)大部分企業(yè)走的是低端化的“加工型”企業(yè),增加企業(yè)的研發(fā)能力,推出高端產(chǎn)品是能夠應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的迫切要求。其次企業(yè)應(yīng)該準(zhǔn)確、及時(shí)掌握市場(chǎng)信息,把握市場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)向和資源配置的供需關(guān)系,及時(shí)作出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。金融危機(jī)雖然使很多企業(yè)瀕臨破產(chǎn),但是同時(shí)也激活了一部分產(chǎn)業(yè)。這是企業(yè)能夠在發(fā)展決策上的重要環(huán)節(jié)。再次企業(yè)尤其是出口企業(yè)的銷(xiāo)售方向應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)市場(chǎng),我國(guó)正在著力拉動(dòng)內(nèi)需,企業(yè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)更有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以出口、投資和消費(fèi)的協(xié)調(diào)發(fā)展。最后企業(yè)更應(yīng)該注重保住員工隊(duì)伍,完善企業(yè)內(nèi)部管理,保實(shí)力,練內(nèi)功。只有企業(yè)自身實(shí)力強(qiáng)大,才有應(yīng)對(duì)各方面的壓力和沖擊。

  2、有人說(shuō),讓攀登者退縮的往往不是大山的高度,而是鞋子里的沙子。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  答題要點(diǎn):

  (1)伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋子里的一粒沙子”。在人生的道路上,真正壓倒我們的往往不是“大山”,而是,鞋里那顆細(xì)小的“沙粒”。因此,我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,關(guān)注好細(xì)節(jié),做好每一件小事。

  (2)我曾讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),讓我感觸頗深,受益匪淺。細(xì)節(jié)決定成敗的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿(mǎn)足于差不多的病穴上。也讓我深刻地感受到了震撼。

  (3)在現(xiàn)實(shí)生活中,將我們擊垮的有時(shí)并不是那些巨大的挑戰(zhàn),而是一些非常瑣碎的小事。“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。 ”老子也曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。

  在日常生活中,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起,要關(guān)注細(xì)節(jié)、熱愛(ài)細(xì)節(jié)、研究細(xì)節(jié)、管理細(xì)節(jié),把自己的每一項(xiàng)工作做細(xì)、做到位。

  (4)“治大國(guó)若烹小鮮,公共管理無(wú)小事”。改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)了許多新的情況、新的社會(huì)矛盾。這就要求各級(jí)政府管理者能夠更加注意調(diào)查研究,研究各個(gè)階層的社會(huì)訴求,關(guān)注每一個(gè)社會(huì)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。這一方面,溫家寶總理給各級(jí)官員做出了極為突出的榜樣。溫總理下基層去考察,喜歡不按安排的路線(xiàn)走,喜歡到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。到的盡是貧困地區(qū),深入的是基層百姓,關(guān)注的是熱點(diǎn)問(wèn)題。

  (5)在日常生活、工作中我們要養(yǎng)成一種注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣,這樣工作才會(huì)更加出色。作為政府部門(mén)的工作人員,要眼睛往下看,身子往下沉,勁頭往下使,踏踏實(shí)實(shí)做好基層工作,把工作做到實(shí)處,落到細(xì)處。

  2月12日上午國(guó)考面試題(有紙筆,考官宣讀題,沒(méi)有題本,20分鐘)

  1、廣州1家企業(yè)放出30個(gè)賣(mài)豬肉的崗位,年薪8-10萬(wàn),吸引了1000多名碩士生,怎么看?

  答題要點(diǎn):以上現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)前應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、碩士生擇業(yè)觀的改變,我們應(yīng)該理性的看待它。

  此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有,畢業(yè)生本著先求生存再求發(fā)展的想法,找工作更為務(wù)實(shí)。中小企業(yè)為求自身發(fā)展,走品牌化道路,吸引高素質(zhì)人才招聘研究生當(dāng)“豬肉佬”。

  就職業(yè)本身來(lái)講是沒(méi)有貴賤之分的,研究生擇業(yè)時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形式選擇知識(shí)含量低的職業(yè)是無(wú)可厚非,可以理解的。只要運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)、勤學(xué)苦思、結(jié)合工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,進(jìn)行工作方式的大膽探索和創(chuàng)新,這項(xiàng)工作可以成為研究生實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺(tái)。所以研究生也不要?dú)怵H,正視自己,相信付出肯定有回報(bào),行行出狀元。

  賣(mài)豬肉是勞動(dòng)技能型的職業(yè),知識(shí)含量低,從表面上看,是人才資源的一種浪費(fèi)。首先畢業(yè)生樹(shù)立自主擇業(yè)觀和競(jìng)爭(zhēng)的觀念。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,畢業(yè)生應(yīng)該確立與之相適應(yīng)的自主擇業(yè)觀念,克服依賴(lài)心理,積極參與競(jìng)爭(zhēng),在擇業(yè)中,要有自己獨(dú)立見(jiàn)解,要從就業(yè)的形勢(shì)、國(guó)家的需要、自身的實(shí)際情況、事業(yè)的發(fā)展來(lái)進(jìn)行綜合考慮,做出符合自己實(shí)際情況的選擇。調(diào)整好心態(tài),突破職業(yè)等級(jí)觀念,做好吃苦的準(zhǔn)備,扎根的準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,盡快就業(yè),服務(wù)社會(huì)。其次,學(xué)校和政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)力度,通過(guò)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心等方式就就業(yè)觀念、就業(yè)渠道、就業(yè)方式上提供幫助。

  公務(wù)員面試這一環(huán)節(jié)作為走進(jìn)公務(wù)員大門(mén)的最后一道關(guān)卡,每位獲得準(zhǔn)入證的考生們都在刻苦攻讀,儲(chǔ)貯以待,掌握部門(mén)職位情況,主要是掌握部門(mén)職位日常工作的性質(zhì)、職責(zé)、內(nèi)容、需要遵守的規(guī)章制度、工作程序與方法、工作中的熱點(diǎn)等重要內(nèi)容。工作性質(zhì)直接影響到面試的策略選擇,比如組織部門(mén)的工作性質(zhì),決定了組織部門(mén)的文化是嚴(yán)謹(jǐn)刻板,組織部門(mén)公務(wù)員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到鐵面無(wú)私,考生在考場(chǎng)上回答問(wèn)題的時(shí)候就必須時(shí)時(shí)把握原則性等等。

·2009年國(guó)家公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)
·2009年國(guó)家公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
·國(guó)家公務(wù)員經(jīng)典面試試題及答題思路分析
·2009年公務(wù)員面試全程指導(dǎo)

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