2010年公務員考試申論:議論文寫作技巧
一、議論文寫作的原理轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
議論文展開議論是以說服讀者為目的的。它無論對什么問題、什么事物展開議論,無論在議論中表達什么見解,提出什么主張,講述什么道理,或者反駁他人的什么觀點,都是為了達到說服讀者,令讀者信服的目的。如果說,說明文的基本特點是它的解說性,要把說明的對象“是什么”向讀者解說清楚,那么,議論文的基本特點則是它的說服性,從思維類型上來說,要回答出“為什么”,要講出道理來說服讀者。葉圣陶說:“說明文以‘說明白了’為成功,而議論文卻以‘說服他人’為成功。”這句話恰當?shù)卣f明了議論文的基本特點。
二、議論文的三大特點
(一)內容的理論性
議論文以議論和說理為主,它的內容具有一定的理論性。有的議論文直接闡明理論,有的議論文則以某種理論為指導來論述一個問題。轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(二)語言的概括性
議論文需要對具體事物做理論上的分析,它的語言往往是抽象而概括的。理論性越強,語言的概括性也就越強。
(三)寫法的邏輯性
議論文是議論和說理的,它的寫法需要有嚴密的邏輯性。只有把文章寫得有條有理,道理講得頭頭是道,言之有理,才能說服讀者??傊?,議論文主要是對客觀事物或者存在的問題,用概括的語言,按照一定的理論和邏輯關系,表達自己的見解和主張,使人信服,并受到啟發(fā)和教育。
在日常工作中,議論性的文章會經(jīng)常遇到。黨和政府的文件大多數(shù)是帶有議論性的,閱讀這些文件,需要具有分析和理解議論文的能力。我們讀報時經(jīng)常讀到一些社論、短評、國際評論、雜文以及各種理論性文章,這也需要一定的議論文知識,才能把這些文章理解得更好??偨Y工作經(jīng)驗、分析調查材料、討論學術問題、提出革新建議等等往往需要寫議論文??偟膩碚f,議論是一種常用的而且不可缺少的表達方式,議論文的應用十分廣泛而且重要。因此,我們必須認真學習議論文,努力培養(yǎng)議論文的閱讀和寫作能力,特別是寫議論文的能力。國家公務員就更需要具備這方面的能力了。
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