當(dāng)前位置: 首頁 > 國家公務(wù)員 > 國家公務(wù)員備考資料 > 2011公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

2011公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

更新時(shí)間:2010-12-31 09:18:39 來源:|0 瀏覽0收藏0

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  一、命題切入

  從文化領(lǐng)域進(jìn)行考查的命題切入點(diǎn)包括:一是對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)進(jìn)行考查,其中可能會包含各國各地區(qū)對待傳統(tǒng)文化的各種做法,包括正面的和負(fù)面的;二是考查文化創(chuàng)新問題,如文化創(chuàng)新的意義、文化創(chuàng)新的途徑等;三是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本文將從“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的角度進(jìn)行預(yù)測。

  二、熱點(diǎn)點(diǎn)擊——“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”

  (一) 政策鏈接

  1、《國家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  《國家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》要求有條件的小學(xué)開設(shè)傳統(tǒng)文化課;中學(xué)語文課增加詩詞等的比重;繼續(xù)完善中華民族始祖的祭典活動,充分發(fā)揮春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)慶的作用。《綱要》把關(guān)于傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)放在了突出位置,

  2、黨的《十七大報(bào)告》

  十七大報(bào)告專門有一章節(jié)提到中國傳統(tǒng)文化:“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時(shí)代性。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開發(fā)利用民族文化豐厚資源。加強(qiáng)對各民族文化的挖掘和保護(hù),重視文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),做好文化典籍整理工作。加強(qiáng)對外文化交流,吸收各國優(yōu)秀文明成果,增強(qiáng)中華文化國際影響力。”

  (二)最新案例

  1、時(shí)下全國許多地方開設(shè)幼兒國學(xué)班,讓孩子背誦《詩經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《論語》等

  2、2010年7月12日,文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)出通知。通知要求,各地在對名人故里、故居或文化遺址等進(jìn)行合理適度的開發(fā)利用時(shí),要加強(qiáng)監(jiān)管,防止過度的商業(yè)開發(fā)和對文化遺產(chǎn)內(nèi)涵的肆意歪曲和濫用。

  3、2010年9月2日,韓國祥明大學(xué)秋季開學(xué),中文系的大學(xué)生學(xué)習(xí)中文的教材均為中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)旗下的岳麓書社出版的《中國歷史》。這是我國出版史上的一個(gè)標(biāo)志性事件:中國出版的教科書第一次走出國門。

  4、9月11日晚8時(shí),河南省信陽監(jiān)獄教學(xué)樓內(nèi)傳來一陣陣誦讀聲。這是一節(jié)傳統(tǒng)文化集中學(xué)習(xí)課,服刑人員們正在誦讀《弟子規(guī)》。這是信陽監(jiān)獄在服刑人員中開展中華傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐中的一幕。

  (三)為何要重視傳統(tǒng)文化

  1、中央、國務(wù)院高度重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

  2、民族文化的瓦解和民族意志的崩潰,是一百年來中國積貧積弱的最深刻的原因。

  3、韓國將中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)列入其文化遺產(chǎn)表明我們對傳統(tǒng)的保存遠(yuǎn)不及鄰國。

  4、離開中國傳統(tǒng)文化,也就沒有什么中國特色的社會主義文化。

  5、在各異質(zhì)文明空前沖突和融合的過程中,只有民族的文化才是具有生命力的文化、個(gè)性的文化、才是世界性的文化。

  6、加強(qiáng)對青少年的傳統(tǒng)文化教育也有利于維護(hù)我們國家的文化安全。

  (四)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的途徑

  1、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與開發(fā),使其得以傳承與發(fā)展。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  2、加強(qiáng)中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育,要求有條件的小學(xué)開設(shè)傳統(tǒng)文化課;中學(xué)語文課增加詩詞等的比重。

  3、倡導(dǎo)全社會閱讀經(jīng)典活動。引導(dǎo)全社會把閱讀文化經(jīng)典滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,有利于國民重新樹立對傳統(tǒng)文化的自信心。

  4、繼續(xù)完善中華民族始祖的祭典活動,充分發(fā)揮春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)慶的作用。

  5、加強(qiáng)對外文化交流,推動中華文化走向世界,更好地向世界展示中華文化。讓世界了解中華文化、認(rèn)同中華文化?,F(xiàn)在,紀(jì)念孔子已經(jīng)開始成為一項(xiàng)全球性的文化活動,孔子學(xué)院也在不脛而走。

·2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請?jiān)L問:公務(wù)員頻道    公務(wù)員考試論壇    公務(wù)員博客圈

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國家公務(wù)員資格查詢

國家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部