2011年黨政干部公選與競崗考試《申論》解讀
目前,申論已經成為黨政干部公開選撥、競爭上崗考試的重要元素,為了讓廣大考生對此有一個清晰地認識,本文結合黨政公開選撥、競爭上崗考試最新大綱(以下簡稱《新大綱》)對申論考試在其中的作用做一個解讀。 $lesson$
一、《新大綱》中有關申論的規(guī)定轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
按照《新大綱》精神,申論作為公開選撥、競爭上崗 考試中的公共考試科目筆試主觀題考試題型的重要組成部分。同時還指出,黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試一般以主觀性試題為主,選拔職位的職級越高,主觀性試題的比例應越大。這意味著申論等主觀試題不僅會成為公選、競崗考試的主體,并且其組成比例將隨著公選、競崗考試相應職位的提升而有所增加。
二、申論的梯度延伸與試題內容
申論本身能作為公開選撥、競爭上崗 考試的組成部分,是由其自身的特點決定的。自從2000年國家公務員考試科目的二次調整,將《申論》作為公務員考試必考科目確立下來。經過10余年的發(fā)展,《申論》考試日臻成熟,在擇優(yōu)錄用、選拔公職人員、并對其進行科學、全面的能力測評方面發(fā)揮了重要作用(見表1)。
從表1可以看出,申論憑借其自身對綜合分析能力、提出與解決問題能力、文字表達能力等綜合考核的優(yōu)勢,貫穿于公務員考試招錄、晉升全流程。但是,從公開選撥、競爭上崗的考試形式和記分方式來看,與招錄環(huán)節(jié)明顯不同:
從考試的分值來看,申論考試具有一定的伸縮性和靈活度,滿足了不同的崗位對職業(yè)能力測評的要求,隨著職級的升高,為主觀題比例的調整和增加提供了必要保證,而這既符合了《新大綱》的基本要求,也凸顯出申論考試在公開選撥、競爭上崗考試中的重要地位;轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
從考試的方式來看,沒有嚴格區(qū)分招錄考試概括、分析、對策、大作文四大題型的邊界,而多采用一道考試題(且多以作文題的形式)出現(xiàn),高度濃縮了對領導干部綜合分析、提出與解決問題和文字表達等多項能力的綜合測評。
項目環(huán)節(jié) | 考試類別 | 考試形式 | 分數(shù) |
招錄環(huán)節(jié) | 國家公務員考試 | 概括、分析、對策、作文4大基本題型 | 100 |
地方聯(lián)考 | 同上 | 100(部分省份按行測、公共基礎、申論比例折算得出相應分數(shù)) | |
各省省公務員考試 | 同上 | 同上 | |
大學生村官 | 小材料申論考試,4大基礎題型中一般抽選1-2種 | 據(jù)占比計算 | |
晉升環(huán)節(jié) | 公開選撥領導干部 | 多以“作文題”形式出現(xiàn),字數(shù)800-1200 | 據(jù)占比計算,但一般情況下,20≤申論題分值≤40。 |
競崗 | 形式靈活、多以“作文題”形式出現(xiàn),字數(shù)800-1200 | 據(jù)占比計算 |
表1 公務員申論考試應用的諸多領域
(上表根據(jù)近年來公務員考試申論試卷,公開選撥、競爭上崗考試試卷綜合整理編寫)
除了上表中對于公務員考試形式、分值上的區(qū)分外,在內容方面,公務員考試申論也顯示出靈活多變的特點。在公選、競崗考試中,由于崗位既定,因此,考試的內容要圍繞該崗位職責以及工作性質、特點進行設置。特別在競崗考試中,除了遵循上述理念之外,由于領導干部競爭上崗更側重于系統(tǒng)內部的領導干部選拔,在具體的考試實踐中,有些部門針對于系統(tǒng)內部的崗位特點,又按照行政類和業(yè)務類崗位細化命題,在同次競崗考試中分設不同類別的試卷,以實現(xiàn)綜合考查的目的。
此外,從近年來不同地區(qū)考試的情況來看,部分公開選撥、競爭上崗考試,申論命題的理念也有所發(fā)展。由于結構化面試在公開選撥、競爭上崗考試的重要性日漸凸顯,在公開選撥、競爭上崗時,也融入了崗位匹配等能力的測查,使得申論考試更為靈活化、多樣化。
?2011年公務員錄用考試申論輔導
?2011年公務員考試行政能力輔導
?2011年公務員考試公共基礎輔導
?2011年公務員考試面試全程指導
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